Ppt chino clásico chino de secundaria
1. Curso obligatorio 2 para el curso obligatorio 4 de chino y chino clásico de primer grado.
Conjunto completo de planes de lecciones para la cuarta unidad del curso obligatorio 4 de chino y chino clásico de primer grado. Conjunto completo de planes de lección para la cuarta unidad de Chino Clásico 14 de Grado 1. Capítulo 2 de Confucio y Mencio Objetivos de enseñanza del plan de lección "Ji Shi atacará a Zhuan Yu": 1. Comprender el estilo de exposición de las citas "Cultivo de. La literatura y la virtud provienen de gente lejana". Comprenda las características altamente refinadas del idioma en este artículo. El ataque de Ji Shi.
Plan de enseñanza del curso obligatorio 1 de primer año de bachillerato, Chino clásico, y del curso obligatorio 1 de matemáticas de primer año de bachillerato La colección completa de planes lectivos de la cuarta unidad. del primer curso de chino clásico. 14. Objetivos de enseñanza del plan de lección del Capítulo 2 de Confucio y Mencio, "El general Ji derrota a Zhuan Yu": 1. Comprender el significado de las citas La forma de discusión "Las personas que se han cultivado". literatura y virtud desde muy lejos" entienden las características altamente refinadas del lenguaje de este artículo. Ji Shifa. Material didáctico para el curso obligatorio 3 de chino para el primer año de la escuela secundaria. Recopilación de fenómenos chinos clásicos en todos los textos chinos clásicos - Versión ppt de Jiangsu Education Edition El arduo trabajo del grupo Wei Wenqin conduce al éxito académico y cambia su destino. La diligencia hace que sus logros académicos cambien.
Jiangsu Education Edition curso obligatorio 1 Chino clásico, Jiangsu Education Edition obligatorio 5 Chino clásico Edición 1 Curso obligatorio 3 todo chino clásico \x0b Categorías de palabras sinónimas antiguas y modernas, uso flexible de una palabra, significados múltiples, caracteres falsos, patrones de oraciones fijas Producción: provincia de Jiangsu Shooting Wei Wenqin, grupo de idioma chino de la escuela secundaria Yang, logra con diligencia el éxito académico y cambia el destino. El éxito radica en los detalles. 2. Cómo leer el curso abierto ppt de chino clásico para el examen de ingreso a la universidad de 2018
Es simple, primero debes dominar las habilidades básicas (palabras sustanciales y funcionales, caracteres falsos, patrones de oraciones especiales, significados múltiples de una palabra, significados parciales y palabras compuestas), sentido común literario, retórica antigua), sin habilidades básicas, si lees textos antiguos, simplemente estás leyendo un libro del cielo. Entonces necesitas tener una comprensión general del significado y. La idea central del texto es la aplicación de su sentido y habilidades lingüísticas: la habilidad es aprender a juzgar el significado semántico según el contexto, se utilizan analogías asociativas para determinar las palabras y se combinan la traducción literal y la traducción libre. para buscar honestidad, elegancia y expresividad (es decir, precisión, suavidad y fluidez). Por ejemplo, "Registros históricos" y "Veinticuatro historias" se centran principalmente en presentar personajes, como "Gu Wen Guan Zhi" "y". y así sucesivamente se basan principalmente en la forma de la prosa antigua. Dominar las reglas para escribir tales libros es útil para comprender la idea principal del texto. Lo más importante al leer la prosa antigua es la perseverancia. prosa antigua y no sabía por dónde empezar, pero persistí en leer y llegar a ser competente.
3. 64 poesías y ensayos antiguos que debes memorizar para estudiantes chinos de secundaria
Parte de la escuela secundaria (40 artículos)
1 Citas de Confucio y "El Analectas"
2 Pescado es lo que quiero&; "Mencius"
3 Nacido en tristeza, muerto en felicidad&; "Mencius"
4 Debate de Cao GUI&; "Zuo Zhuan"
5 Zou Ji satiriza al Rey de Qi por aceptar protestas & "Política de los Estados Combatientes"
6 Dando el ejemplo & Zhuge Liang
7 Primavera en flor de durazno y Tao Yuanming
8 Las Tres Gargantas y Li Daoyuan
9 Notas varias (4) y Han Yu
10 Inscripciones en la casa humilde y Liu Yuxi
11 La historia de Xiaoshitan y Liu Zongyuan
12 La historia de la Torre Yueyang y Fan Zhongyan
13 La historia del Pabellón de los Borrachos y Ouyang Xiu
14 La historia de Ailian y Zhou Dunyi
15 Recordando el recorrido nocturno por el templo Chengtian y Su Shi
16 Enviar el prefacio de Dongyang Ma Sheng (extracto) y Song Lian
17 "El libro de las canciones" de Guan Ju
18 Jian Jia y el libro de las canciones
19 Observando a Canghai y Cao Cao
20 Beber y Tao Yuanming
21 Envió a Du Shaofu a Shuzhou& Wang Bo
22 veces al pie de la montaña Beigu y Wangwan
23 El enviado llegó a la fortaleza & Wang Wei
24 Escuché que Wang Changling se movió hacia la izquierda y Longbiaoyuan envió este mensaje &;Li Bai
25 Viajar es difícil &;Li Bai
26Mirando las montañas &;Du Fu
27Mirando la primavera &;Du Fu
28 La cabaña fue rota por el viento otoñal
<. p> 29. Bai Xuege envió al magistrado Wu de regreso a la capital.31 Recompensando el primer encuentro de Lotte Yangzhou con Liu Yuxi en el banquete
32 Observando el corte de trigo y Bai Juyi
33 Viaje de primavera al lago Qiantang y Bai Juyi
34 El gobernador de Yanmen viaja & Li Shangyin
38 Sin título& Li Shangyin
39 Feliz encuentro& Li Yu
40 El orgulloso pescador& Fan Zhongyan
41 Huanxi Sha& ;Yan Shu
42 Escalada del pico Feilai&;Wang Anshi
43Jiangchengzi Mizhou Caza& ;Su Shi
44Shui Diao Ge Tou&;Su Shi
p>45 Visita al pueblo de Shanxi y Lu You
46 Po Zhenzi y Xin Qiji
47 Cruzando el océano Lingding y Wen Tianxiang
48 días de arena limpia Qiu Si y Ma Zhiyuan
49 Ovejas de la ladera Tong Guan Guan y Zhang Yanghao
50 poemas diversos de Jihai y Gong Zizhen
Parte de la escuela secundaria (14 artículos)
p>1. Estímulo a aprender (extracto) y "Xunzi"
2. Xiaoyaoyou (extracto) & Zhuangzi
3. Charla del Maestro & Han Yu
p>
4 Afang Palace Fu & Du Mu
5 Chibi Fu & Su Shi
6 Meng & "El Libro de las Canciones"
7 Li Sao (extracto) )&;Qu Yuan
>
8 El camino hacia Shu es difícil y Li Bai
9 Escalando alto y Du Fu
10 Pipa Tour y Bai Juyi
11 Jinse y Li Shangyin
12 Yu Meiren y Li Yu
13 Nian Nujiao se apoya en la pared para recordar el pasado y Su Shi
14 Pabellón Yongyu Le Jingkou Beigu reminiscencias sobre el pasado y Xin Qiji 4. Educación humana Lista de todos los textos chinos clásicos de los cursos obligatorios 1 a 5 en el idioma chino de la escuela secundaria
Curso obligatorio 1
Zhu Zhiwu se retiró del Ejército de Qin, Jing Ke asesinó al Rey de Qin, Banquete de Hongmen
Curso obligatorio 2
Li Sao, El pavo real volando hacia el sudeste, Prefacio a la colección del Pabellón de las Orquídeas, Chibi Fu, Viaje a la montaña Baochan
Tres cursos obligatorios
El camino a Shu es difícil, La obra de la pipa y El libro de la ignorancia Yu Guoye, Fomentar el aprendizaje, Teoría de la superación de la dinastía Qin, Shi Shuo
Cuarto obligatorio
Biografías de Lian Po y Lin Xiangru, biografía de Su Wu, biografía de Zhang Heng
Cinco obligatorio
p>El prefacio del regreso y Lai Xi Ci, Prefacio del pabellón del príncipe Teng, Xiaoyaoyou, Chen Qingbiao
Información ampliada
El chino clásico actual es un idioma escrito en la antigua China. Los artículos incluyen principalmente escritos. Lengua basada en la lengua hablada del período anterior a Qin.
Durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, los elementos utilizados para registrar la escritura aún no se habían inventado. Las tiras de bambú, la seda y otros elementos se utilizaban para registrar la escritura.
Con los cambios en la historia y la evolución del lenguaje hablado, la diferencia entre el chino clásico y el lenguaje hablado se ha ampliado gradualmente, y el "chino clásico" se ha convertido en dominio exclusivo de los estudiosos.
Las características del chino clásico son: separación de palabras y escritura concisa.
Las características del chino clásico son diferentes a las del vernáculo (incluyendo la lengua hablada y escrita), principalmente en términos de gramática y vocabulario.
Enciclopedia Baidu - Chino de secundaria 5. Cómo mejorar la capacidad de lectura en chino clásico ppt Edición de educación popular
Mejorar el nivel de lectura no depende del trabajo de un día, y la lectura en chino clásico no excepción.
Solo hay dos formas más efectivas: una es la acumulación y la otra es la transformación. Hablemos primero de acumulación.
Muchas personas sólo se conforman con eliminar las barreras del idioma cuando aprenden chino clásico, pensando que el profesor les ha dejado claro que también entiendo que con eso es suficiente. El profesor habla de ello uno por uno y los alumnos lo aprenden uno por uno.
Durante el período de revisión en el segundo semestre del último año de la escuela secundaria, cuando le preguntas cuántos artículos aún recuerda, sacudirá la cabeza sin comprender y dirá que no recuerda ninguno de ellos. a ellos. Este método de aprendizaje es extremadamente indeseable.
Por tanto, el primer paso para aprender chino clásico es acumular. La mejor manera de acumular es memorizar y memorizar varios pasajes importantes en chino clásico. Ya se incluyen los significados de las palabras de contenido, el uso de palabras funcionales y los cambios en varios patrones de oraciones en chino clásico.
Más importante aún, a través de la recitación, puede aprender los conceptos básicos de la concepción, el diseño, el lenguaje y la retórica de obras antiguas famosas y mejorar su alfabetización cultural. Entonces, ¿cuántos capítulos necesitas recitar? El "Plan de estudios de enseñanza de chino para escuelas secundarias" recientemente revisado estipula claramente: "Lea poesía clásica y chino clásico simple, comprenda el significado de las palabras y el contenido ideológico de las obras y recite una cierta cantidad de obras famosas".
"Esto" debe ser "Cantidad" está estipulado en el esquema como 50 poemas y canciones como "El camino hacia Shu es difícil", "Voz lenta", "Adiós a Changting" y 20 artículos antiguos como " Estímulo al aprendizaje", "Prefacio a la colección Lanting" y "Red Cliff Ode" (parte). Estos son los requisitos mínimos para todo estudiante de secundaria.
A medida que aumenta el número de pasajes recitados, su capacidad para percibir el idioma del chino clásico se hará cada vez más fuerte, y su nivel de lectura del chino clásico también será cada vez mayor. Esto es como construir una casa antes de poner buenos cimientos. Cuanto más fuertes sean los cimientos, más alta se puede construir.
La recitación es la base para aprender chino clásico. Esta es la forma fundamental de mejorar el nivel de lectura del chino clásico. Si no quieres perder tiempo en esto, preguntar qué hacer cuando llegue el momento del examen es como tirarte de los pelos para dejar la tierra. Realmente no hay nada que puedas hacer.
Hablemos de transformación. La transformación mencionada aquí se refiere a la capacidad de transferencia, es decir, la capacidad de leer otros textos chinos clásicos simples basándose en la lectura y la recitación.
Para transformar los conocimientos aprendidos en clase en habilidades, es necesario dominar algunas reglas y métodos de aprendizaje del chino clásico, concretamente los siguientes aspectos. Captar el significado de las palabras de contenido.
Aunque el "Esquema" solo estipula que debes dominar 150 palabras de contenido del chino clásico, es un hecho indiscutible que cuantas más palabras de contenido domines, mayor será tu nivel de lectura. Hay cuatro aspectos principales para dominar las palabras reales en chino clásico: 1. Los significados antiguos y modernos de las palabras.
Concéntrese en comprender los cambios en el significado de las palabras en los tiempos antiguos y modernos. Los significados de algunas palabras se han ampliado, los significados de algunas palabras se han reducido y los significados de algunas palabras se han transferido. . Por ejemplo, en la frase "Desastre provocado por el hombre, miles de familias están en huelga de hambre" en la pregunta 11 del examen de ingreso a la universidad de 1999, punto D, "huelga de hambre" significa "cortar alimentos", que es completamente diferente de la oración actual. "huelga de hambre".
Esta es la evolución del significado de las palabras. 2. La palabra tiene múltiples significados.
La polisemia de palabras en chino clásico es muy común. Una palabra suele tener al menos varios significados y hasta más de una docena de significados. Al estudiarla, conviene resumirla en cualquier momento y profundizarla continuamente. . Por ejemplo, la palabra "发" se puede encontrar en "Ochenta y nueve de cada diez veces se alcanzará el objetivo" ("El vendedor de petróleo").
6. Prensa de educación popular Escuela secundaria Chino clásico
1.*Qinyuanchun?Changsha…………………………………………*** 3
2 Poesía Dos Canciones
Rain Alley………………………………………… Dai Wangshu 6
Adiós Cambridge…………………………. … …………Xu Zhimo 8
4. Zhu Zhiwu se retiró del ejército de Qin………………………………. "Zuo Zhuan" 16
5 . Jing Ke asesinó al rey Qin……………………………………."Política de los Estados en Guerra" 18
6.*Banquete de Hongmen………………………………. ………..Sima Qian 22
4. Dos poemas de "El Libro de los Cantares"
Meng
Picking Wei
5. Li Sao…………………… …………Qu Yuan
6.* "Peacock Flies Southeast" (con prefacio)
7.*Tres poemas
Cruzando el río para recoger hibiscos "Diecinueve poemas antiguos"
Canciones cortas........................ ................Cao Cao
Regresando al Huerto y Viviendo en el Campo (Parte 1)................ ........ …………..Tao Yuanming
8. Prefacio a la Colección Lanting………………………………Wang Xizhi
9. Chibi Fu………… ………………..Su Shi
10.*Viaje a la montaña Baochan…………………………Wang Anshi
1. La mansión de Lin Daiyujin Jia………………………………………….Cao Xueqin
4. El camino hacia Shu es difícil…………………… ……………….Li Bai
5. Tres poemas de Du Fu
Ocho poemas sobre el otoño (Parte 1)
Oda a los sitios históricos ( Parte 3)
Escalando alto
6. La obra de Pipa (con prefacio)…………………………………………..Bai Juyi
7.*Dos poemas de Li Shangyin
Jinse
p>Ma Wei (Parte 2)
8. El papel de un pocas personas en un país también es... "Mencius"
9. Fomentar el aprendizaje……………………………………."Xunzi"
10 .*Al pasar la Dinastía Qin…………………………………….Jia Yi
11.*El Maestro dijo………………………………Han Yu
1. La injusticia de Dou E………… ………………..Guan Hanqing
4. Dos poemas de Liu Yong
Mirando el marea del mar (la forma del sureste gana)
Rain Linling (las cigarras están tristes)
5. Dos poemas de Su Shi
¿Falta a Chibi nostálgico?
Calma la tormenta (no escuches el sonido de las hojas batiendo en el bosque)
6. Dos poemas de Xin Qiji
¿Dragón de agua Yin? Pabellón
¿Encontrando siempre la felicidad? Nostalgia por el pasado en el Pabellón Beigu, Jingkou
7.* Dos poemas de Li Qingzhao
Flor borracha Yin (La niebla es espesas y las nubes son tristes y el día es eterno)
El sonido es lento (buscar buscar buscar)
11. Biografía de Lian Po y Lin Xiangru... …… …………Sima Qian
12. Su Wuzhuan……………………………………………………..Ban Gu
13. * Biografía de Zhang Heng…………………………………………Fan Ye
1. Templo de la montaña Lin Jiaotou Fengxue………………………………Shi Naian
4. Regreso a Lai Ci Ci (con prefacio)……………… Tao Yuanming
5. Prefacio al Pabellón del Príncipe Teng………… ………….Wang Bo
6.*Xiaoyaoyou……………………………………Zhuang Zhou
7.*Chen Qingbiao…… …………………… ……Li Mi
¡Espero que lo adoptes! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 7. Los textos chinos antiguos deben memorizarse en la escuela secundaria
Los salmos deben memorizarse
1 "Libro de los Cantares·Meng"
2 "Libro de los Cantares· Wuyi"
3 "El libro de las canciones·Jingnu"
4 "Li Sao"
(Extracto) Qu Yuan
5 "El pavo real vuela hacia el sudeste" (Extracto)
6 "Diecinueve poemas antiguos: el lejano Altair"
7 "La señora . Hunan" 》 Qu Yuan
8 "Canción corta" Cao Cao
9 "Regresar al jardín y vivir en los campos" (Rima adecuada de Shaowu) Tao Qian
10 ¿"Canción larga"?
11 "El sonambulismo en la despedida del cielo" Li Bai
12 "Morar en las montañas en el otoño oscuro" Wang Wei
13 "Ascendente" Du Fu
14 "Primer Ministro de Shu" Du Fu
15 "Ciudad de Piedra" Liu Yuxi
16 "Jin Se" Li Shangyin
17 "Shu Anger" Lu You
18 "Yu Meiren" Li Yu
19 "Yulin Ling" Liu Yong
20 "¿Nian Nujiao? Chibi Nostalgia" Su Shi
21 "Puente Magpie Inmortal" Observación Qin
22 "Sonido lento" (Xun Xun Mi Mi) Li Qingzhao
23 "Yong Yu Le· Pabellón Jingkou Beigu Nostálgico del pasado" Xin Qiji
24 "Yangzhou Slow" Jiang Kui
25 "El pescador" Liu Zongyuan
26 "Wen Letian premiado Jiangzhou Sima" Yuan Zhen
27 "Li Ping Konghou Yin" Li He
28 "Pasando por el Palacio Huaqing" Du Mu
29 "Hombre Bodhisattva" Wen Tingyun
30 "Fragancia de Guizhi" Wang Anshi
31 " "Lang Tao Sha" Li Yu
32 "¿La fragancia de las ramas de canela Jinling Nostalgia" Wang Anshi
33 "Jiangchengzi" Su Shi
34 "Su Muzhe" Zhou Bangyan
35 "Un corte de flores de ciruelo" Li Qingzhao
36 "Trayendo el vino" Li Bai
37 "El carro militar" Du Fu
38 "Sichuan" Camino difícil" Li Bai
39 "Canción lunar del monte Emei" Li Bai
40 "Escuchando la flauta en Luocheng en una noche de primavera" Li Bai
41 "Llega un invitado" Du Fu
p>42 "Caminando de noche" Du Fu
43 "Escalando la torre Yueyang" Du Fu
44 "Xunzi fomentando el aprendizaje" Xun Kuang
45 "Política de los Estados en Guerra · Zou Ji satirizó al rey de Qi por aceptar amonestaciones" Liu Xiang
46 "Sobre la desaparición de la dinastía Qin" Jia Yi
47 "Prefacio al Colección Lanting" Wang Xizhi
48 " "Vuelve y vuelve" Tao Yuanming
49 "Shi Shuo" Han Yu
50 "Afanggong Fu" Du Mu
51 "Teoría de los Seis Reinos" Su Xun
52 "Viaje a la montaña Bao Chan" Wang Anshi
53 "Chen Qing Biao" Li Mi
54 "Oda del Acantilado Rojo" Su Shi
55 "Prefacio al Pabellón del Príncipe Teng" Wang Bo
56 "Mencius·Qi Huan y Jin Wen" Meng Ke
57 "Registros históricos · Biografía de Qu Yuan" Sima Qian 8. En chino clásico de la escuela secundaria, las palabras de contenido que expresan la transferencia de cargos oficiales son Which ppt
, recomendación de cita:
Ren: ¿Responsable de "Registros históricos?" "Biografía de Meng Tian": Tian Ren se dedicaba a asuntos exteriores y Yi planificaba asuntos internos (el nombre de Yi Meng Yi)
Premio: Concesión de un nombramiento oficial "¿Han Shu?" "Biografía de Zhai Jin": envía un enviado con un sello dorado y un 韨縌 rojo y un carro de ruedas Zhu al ejército para rendir homenaje
Excepto: nombrar y conferir ministros, lavar el caballo y el "Chen" de Li Mi. Qing Biao"
Rinde homenaje: Otorgamiento de cargos oficiales a los ministros de la dinastía Yang Jin, "Biografías de Lian Po y Lin Xiang"
Zheng: Zheng se refiere específicamente a la convocatoria del rey. ministros, es decir, el rey recluta a personajes famosos de la comunidad para que sirvan como funcionarios. Los escritos antiguos sobre Zheng ahora se simplifican.
Características del autobús: "Biografía de Zhang Heng": "Biografía de Zhang Heng". ;
Cuando Zhao Xiangzheng fue a An Nai, convocó al rey Zhao "¿Registros históricos?" "Las crónicas de la señora Lu"
Zhao: Convocatoria tras repetidas llamadas para responder a "La biografía de Zhang Heng"
Pi: Yin bì, convocatoria para puestos oficiales mediante contratación por parte de la central agencia gubernamental
"La biografía de Zhang Heng" del duque de Pi
El primer trabajo de sacar a los asistentes del Palacio Situ;
Lang (contratado por primera vez por Situ Mansion para servir como asistente oficial) "¿Libro de Jin?" "La biografía de Xie An"
Recomendación: recomendada por Xiang Yang, buena conducta y posición oficial, escritos antiguos, recomendada por recomendaciones modernas simplificadas
Shangshu Tongjun Yang Qiao recomendó "Biografía de Mengchang "
Ju: Recomendación se refiere a quienes recomiendan buena conducta al gobierno central para cargos oficiales
Jue "Zhang Heng Biography" por piedad filial e integridad;
> Fu Shuo fue retenido en la sala banzhu, y Jiao Ge fue retenido en el Pescado y la sal, Guan Yiwu fue criado por los eruditos, Sun Shuao fue criado por el mar, Baixi fue criado por la ciudad "¿Meng?" "Anuncio"
De: ser designado para un puesto oficial o ser reactivado para un puesto oficial Lu Ju estuvo de luto y se desempeñó como médico imperial "Biografía de Yuan Shi*Jia Lu"
p>
Mención: promoción (Wei Shou) y premio La conducta famosa de la generación es primero llamativa, ligera y peligrosa, aunque el talento no es importante (conducta famosa: fama, virtud) "¿Historia del Norte?" Biografía de Wei Shou"
Ba: ascendido sin cargo oficial. Shan Tao (nombre) convirtió a Jizhou (oficial) en Zhen Ba durante más de 30 años. "Libro de Jingzhou con Han" de Li Bai
Feng: concedió un título Concede al emperador la concesión de territorios a los ministros, títulos o títulos sin título "Banquete Hongmen" (Chen She dijo) Puedo confiar a los seis monarcas para que envíen a Qin Chitu y establezcan un más joven; hermano (por ejemplo, el título se utiliza como nombre) "¿Registros históricos?" "Biografía de Li Si"; "Prefacio a la Guía" de los méritos militares de Feng Dingyang
Suplemento: Para cubrir la vacante o ser designado por el candidato, se selecciona un médico para asesorar al marido sobre asuntos políticos para llenar el gobernador del condado de la prefectura de Pingyuan Xiangwang "Han Shu?" Suplemento "Xiao Wang Zhuan": Ren Yuan ordenó remendar la cantidad de ropa negra "Tocando al dragón y hablando de Zhao Tai"
Regalo: utilizado para otorgar póstumamente el título del difunto como regalo póstumo a el emperador "¿Tres Voluntades?" ¿Wu Shu? "La biografía del maestro Wu"
Obsequios: Recompensa a los héroes con el título de Wu Gu, dos mil piedras y planes estratégicos. El emperador Xuan otorga el título de Guannai Marqués "Han Shu?" "Biografía de Su Wu"
Recompensa: Se refiere al emperador que otorga especialmente cargos oficiales, títulos oficiales o títulos. A principios de agosto, Yuan Shikai fue convocado para recompensar al ministro "Tan Sitong"
Política: intente hacer un plan, Xiaolian "Biografía de Mengchang"
Heng: Sopesar y comparar Quanheng se refiere al puesto a cargo de seleccionar funcionarios. También se refiere al departamento a cargo de seleccionar funcionarios. Judai "Libro de Jin·Biografía de buenos funcionarios·Wu Yin"
Selección: Selección de la "Biografía de Shu Guang" de Guang Shaofu
Jin: para presentar y recomendar al antiguo rey Jinli " Biografía de Xiang Xiong"
2. Promoción del puesto oficial:
Promoción: promoción de ex funcionarios al ejército (militar): Nombre del oficial militar "Biografía de Han Shu Zhao Chong")
Promoción: promoción a (Lu) Taidu Shi "Biografía de Yuan Shi*Jia Lu"
Promoción: utilizada para la promoción de junior a senior Meng Ba fue ascendido a favorecer y favoreció a Li "Chen Qing Biao" de Mi
Avance: usado para posiciones superiores "Registros históricos" de Yu Ji Jin Sun Yu Wei King? Biografía de Sun Bin"
Restablecimiento: Restauración de la posición original Yucun Dao: ¿No importa nada el destino? Fui favorecido por el Emperador y el comité de restablecimiento intentó vengarse, pero fue en vano. y tolerancia "El sueño de las mansiones rojas" Cuarto "La vida desafortunada se encuentra con la calabaza Lang desafortunada" "Caso Calabash del juicio del monje"
Súper transferencia y súper promoción: un ascenso extraordinario a la súper promoción imperial al cuarto rango. del ministro aviones militares Zhang Jing, Yang Rui, Lin Xu y Liu Guangdi participaron en el New Deal "Tan Sitong" El emperador Xiaowen dijo "Registros históricos?" "Biografía de Jia Yi"
3. Transferencias de puestos:
Transferencia, transferencia, transferencia, migración: Transferencia general, cambio de nombramiento, transferencia, transferencia y luego transferencia de Taishi Ling Heng Mushi. residencia, los funcionarios a menudo acumulan migración "Biografía de Zhang Heng"; "Biografía de Ouyang Wenzhonggong · Sang Yi" escrita por los enviados piratas de varios condados en Henan y transferida a Mianchi "Han Shu?" ¿"La biografía de Yuan An"; "Registros históricos del rey migrante Xin Chu"? "Biografías del Marqués de Huaiyin";
Traslado: el traslado a un puesto oficial generalmente se refiere a ascenso, traslado al doctorado, número de traslados, Shuo Ci "Han Shu?" "Biografía de Zhai Jin"; An Diya escuchó que las características del carro de Heng Shanshu le rindieron homenaje y luego pasó a "Han Shu?" "La biografía de Zhang Heng"
: Se refiere al nombramiento de Wang Jiaoshe, Primer Ministro de Hejian en los primeros años de Yongchu en Beijing (en referencia a la salida de Zhang Heng de Beijing para convertirse en Primer Ministro de Hejian) "La biografía de Zhang Heng"
Cambio: Cambio al nombramiento público Guangdong y Guangxi "Registro de los asuntos de Wang Zhongsu Gong Ao"
Fang: Hu fue liberado al exterior mundo y transferido al magistrado de Ningxia "Tan Sitong"