Conocimientos sobre crianza de los 3 a 6 años
Conocimientos sobre paternidad de 3 a 6 años
Conocimientos sobre paternidad de 3 a 6 años Con el continuo desarrollo de la sociedad, la gente ahora presta cada vez más atención a la educación. de niños Cuando los niños cumplen 3 años, ocurren grandes cambios cuando cumplen una edad. En este momento, los padres necesitan dominar más conocimientos sobre crianza. Los siguientes son conocimientos sobre crianza de 3 a 6 años.
Jardín de infantes de 3 a 6 años Dieta y conocimientos parentales
Los factores genéticos son un aspecto importante para determinar la altura de un niño, pero esto no significa que si ambos padres son altos, El niño definitivamente será alto. También depende de muchos factores adquiridos. Por supuesto, estos factores adquiridos también pueden compensar a los niños con deficiencias congénitas. Por eso los padres no deberían tomárselo a la ligera. Aún así ten cuidado. ¿No sería mejor que un niño fuera más alto?
Hay muchas razones para ser bajo. Los factores genéticos son sólo un aspecto que determina la altura de un niño y representan alrededor del 65-70% de los factores. Dado que las familias ahora tienen un solo hijo, los refrigerios y productos nutricionales son muy abundantes.
Quién sabe. ¿Hay muchos ingredientes en estos alimentos? Hará que el niño se desarrolle prematuramente. El resultado del desarrollo temprano de los niños es que no crecen. También existen muchas enfermedades adquiridas, médicamente llamadas enfermedades idiopáticas de baja estatura, que también pueden afectar la altura del niño.
Presta atención a la nutrición
La adecuación de la nutrición es una cuestión común cuando los niños crecen. Todo desarrollo físico es inseparable de la discusión sobre nutrición. El crecimiento y desarrollo de los niños debe contar con un suministro nutricional completo.
Una nutrición adecuada y razonable puede aprovechar mejor el potencial de crecimiento. Además de la dieta, el sueño también es muy importante. Después de una hora de sueño profundo, la secreción de la hormona del crecimiento es de 5 a 7 veces mayor que durante el día, por lo que un sueño adecuado contribuye al crecimiento en altura y rápido durante la adolescencia.
Además, realizar ejercicio físico es la forma más activa, eficaz y económica de aumentar la altura. El ejercicio físico puede garantizar un suministro de sangre adecuado al tejido óseo, un metabolismo vigoroso de las células óseas y un crecimiento continuo de huesos nuevos, lo que ayuda al crecimiento óseo.
Haz más dominadas, estira músculos y ligamentos y estira completamente el cuerpo en ambos extremos. El tiempo de ejercicio no debe ser inferior a una hora al día. Los deportes adecuados incluyen saltar, correr, tocar alturas, jugar a la pelota, saltar la cuerda, hacer dominadas con barra horizontal, nadar, etc.
Elija el método correcto
Si un niño quiere crecer, el método debe ser más específico. No se puede simplemente seguir el ejemplo de otros niños. Hoy en día, la abrumadora publicidad ha influido en las elecciones de muchos padres.
Porque los padres no tienen mucha experiencia y pueden engañarse fácilmente. Muchos métodos, como la medicina interna, los dispositivos de tracción externos, etc., no pueden lograr el efecto de aumentar la altura y la ganancia supera la pérdida. Porque crecer más alto no puede ocurrir en un día. Sea persistente durante mucho tiempo.
Conocimientos del jardín de infancia sobre lactancia y cuidado infantil para bebés de 3 a 6 años
Para los niños, ir al jardín de infancia es el primer obstáculo en sus vidas, porque En las primeras etapas del jardín de infantes, tienen mucho a lo que adaptarse y algunos niños se desempeñan muy bien
Cuando llegan al jardín de infantes, pueden adaptarse rápidamente al entorno de vida en el jardín de infantes y llevarse bien con los niños, sin embargo, también hay niños que experimentarán un período de dolor y sufrimiento, y la duración de este período es diferente y repetida. Entonces, ¿por qué los niños se enferman fácilmente después de ingresar al jardín de infantes? ¿Cómo frenar la aparición de esta situación?
Los niños ya se han adaptado física y mentalmente a la familia y al entorno de vida que los rodea. De repente, cambiarán a una nueva atmósfera de vida, a un entorno desconocido y a personas desconocidas. el niño se siente incómodo, estrés y miedo mental y psicológico extremos
Esto alterará el equilibrio del reloj en el cuerpo del niño, el estado de ánimo del niño variará mucho y el sistema inmunológico del niño no se desarrollará en este momento. A medida que el cuerpo madura y su resistencia disminuye, es más fácil enfermarse. Al mismo tiempo, si hay más niños en el jardín de infancia, aumentarán los virus y bacterias, por lo que inevitablemente se producirán enfermedades.
Además de los motivos anteriores que provocan enfermedades, también existen algunos factores que también provocan enfermedades:
1. Eclipse parcial, no me gusta comer verduras, hay muchos niños. con los más quisquillosos con la comida, por lo que los elementos nutricionales no se pueden absorber por completo, lo que provoca anemia y reducción de la resistencia.
2. Generalmente, a los padres les preocupa que sus hijos no coman bien en la escuela durante el día, por lo que añaden comidas adicionales por la noche y alimentan a sus hijos con demasiada carne, fritos y otros alimentos refinados. por la noche provocará indigestión en sus hijos, afectará el sueño y el mal descanso puede provocar enfermedades con el tiempo.
3. Si un niño bebe leche antes de acostarse y no se cepilla los dientes ni se enjuaga la boca después de beber, las bacterias en la boca se multiplicarán y causarán fácilmente infecciones respiratorias, por lo que debe cepillarse. sus dientes o enjuagarse la boca después de beber leche.
4. El sueño es muy importante para la salud de los niños. Los niños crecerán bien si duermen lo suficiente y de buena calidad. Sin embargo, si la calidad del sueño no es buena o insuficiente, la fatiga a largo plazo también provocará. los cansan. Los niños se enferman fácilmente.
Si quieres que tus hijos se enfermen con menos frecuencia cuando vas al jardín de infancia, debes prestar atención a la nutrición, dormir lo suficiente, desarrollar hábitos de higiene y recibir las vacunas necesarias a tiempo. También es necesario reforzar la gestión del parque. Prestar atención a los trabajos de desinfección en el parque y ventilar la habitación periódicamente.
Si su hijo se enferma con frecuencia, intente solucionarlo asistiendo al jardín de infantes durante medio día y luego vaya al jardín de infantes durante un día completo mientras se acostumbra. Para los niños con eczema, rinitis alérgica o asma, esta tos no es necesariamente una infección.
Se debe tener cuidado para evitar los factores que causan alergias. Para los niños, los resfriados no son un gran problema siempre que ocurran no más de seis veces al año. Por el contrario, los resfriados mejorarán el sistema inmunológico durante el proceso del resfriado. Si ocurre más de seis veces, se debe prestar atención.
También puede tomar los siguientes métodos preventivos:
La razón por la que los niños están dispuestos a enfermarse en las primeras etapas del jardín de infantes se debe principalmente a su inadaptación psicológica al medio ambiente. Los padres a menudo pueden devolver a sus hijos al jardín de infantes antes de que vayan al jardín de infantes. Los niños deben salir del jardín de infantes para ver cómo hacen los ejercicios matutinos y cómo juegan, y contarles a los buenos niños la rutina diaria. de ir al jardín de infantes, para que puedan comprender psicológicamente el proceso y contarles lo que está pasando en el jardín de infantes. Hay muchos niños, conocerán muchos amigos nuevos y la maestra les enseñará a cantar y bailar. Les permitirá adaptarse mentalmente al entorno de antemano, reducirá el miedo causado por el entorno desconocido y les ayudará a superar la etapa de inadaptación lo antes posible.
Al mismo tiempo, cuando estén en casa, las madres deben decirles a sus hijos que deben expresar con valentía sus necesidades. Los maestros, como niños valientes, deben aprender a decir "Maestro, quiero beber agua" y ". Maestro, necesito orinar." "Orina"
Beber agua puede reducir las enfermedades y decir con valentía que orinar puede evitar que te orines los pantalones. Por otras comodidades, se debe enseñar a los niños a expresarle al maestro a tiempo si se sienten incómodos, para que el maestro pueda notificar a los padres a tiempo.
Conocimientos parentales sobre la capacidad lingüística en el jardín de infantes de 3 a 6 años
En términos generales, el período sensible al lenguaje del bebé ocurre alrededor del año o dos años. Durante este período, los bebés son particularmente sensibles al lenguaje. Los padres cuidadosos descubrirán que a los bebés les empieza a gustar imitar varios sonidos y repetir las palabras de otras personas.
Aprenden a hacer llamadas telefónicas y, a veces, a decir "maldiciones" y "problemas" molestas. palabrotas". Ante las diversas manifestaciones de los bebés durante el período sensible al lenguaje, debemos guiarlos correctamente y tratarlos con habilidad para sentar una base sólida para la futura capacidad de expresión del lenguaje del niño.
El período infantil es un período sensible para el desarrollo del lenguaje. Durante este período, si los padres pueden mantener a sus hijos en un buen ambiente lingüístico, los niños podrán dominar fácilmente un determinado idioma. Pero el período sensible del lenguaje es temporal, si se pasa por alto, nunca volverá y no podrá repetirse.
Aproximadamente a los 4 años, el desarrollo del sistema nervioso del niño ha completado el 95%. El vocabulario de un niño de 3 años puede alcanzar entre 800 y 1000 palabras, mientras que el vocabulario de un niño de 4 años. Un niño puede alcanzar entre 1600 y 2000 palabras, y el vocabulario de un niño de 5 años puede alcanzar entre 1600 y 2000 palabras. La longitud puede alcanzar entre 2200 y 3000 palabras.
Estas cifras demuestran que los cuatro o cinco años es el mejor periodo para que los niños acumulen vocabulario.
Alrededor de los 4 años también es un hito en el desarrollo del lenguaje de los niños. Los niños de esta edad aumentan su vocabulario y sus habilidades de expresión oral se desarrollan rápidamente.
Cuando la capacidad del lenguaje oral de un niño se desarrolla hasta cierto nivel, descubriremos que ya no está satisfecho con simplemente hablar. El niño a menudo señala algo y pregunta: "¿Cuál es esta palabra?". son todos Es una manifestación del deseo del niño de saber leer y escribir. En este momento, los padres deben aprovechar el período sensible y dorado del desarrollo del lenguaje y enseñarle al niño la cantidad adecuada de palabras de manera oportuna y hábil para satisfacer el deseo del niño. conocimiento.
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Una vez que el lenguaje hablado de un niño se enriquece, entrará en un período sensible para aprender el lenguaje escrito. Para capacitar adecuadamente a los niños en lectura, puede utilizar bloques de construcción de alfabetización, tarjetas didácticas o libros ilustrados para ayudarlos a aprender el lenguaje. Estos no solo pueden aumentar el vocabulario lingüístico de los niños, sino que también son un medio importante para que los niños obtengan información externa, entrenen el pensamiento y desarrollen la imaginación.
2. Descubra los caracteres chinos y juegue con sus hijos durante el período sensible al lenguaje.
Enseñar a los niños a leer no se limita a libros y tarjetas de palabras. Hay escenas de niños aprendiendo a leer. leer en todas partes de la vida. Por ejemplo, a menudo llevamos a nuestros hijos al supermercado a comprar y podemos utilizar este entorno real para aprender los nombres de varias verduras y frutas.
Cuando llegues a casa, también podrás montar un supermercado de cartas y jugar a juegos de compras. En esta situación, los niños no sólo relacionaron las palabras con los objetos reales, sino que también estaban muy dispuestos a aceptarlos y recordarlos rápidamente. Conocimientos parentales para niños de 3 a 6 años 2
¿Cuál es el conocimiento parental para niños de clase media?
Los niños tienen un nivel muy alto de pensamiento de acción perceptivo. Pueden moverse, hablar y memorizar al mismo tiempo. El pensamiento de imágenes es dominante, pero su nivel de pensamiento lógico es pobre y está en su infancia. Cuando dominen el concepto de objetos físicos, podrán resumir las principales características de los objetos físicos, especialmente las características funcionales.
Los padres a menudo pueden jugar juegos de "encontrar la falla" con sus hijos. Por ejemplo, los padres dicen "el caballo tira del carro" y el niño dice "sí, el caballo tira del carro" y "la fruta". se tira". "No, las frutas son para comer".
Esto crea las condiciones para el desarrollo del lenguaje oral y escrito de los niños. Los padres que tengan las condiciones pueden dejar que sus hijos aprendan caligrafía, pintura y lenguaje. Los niños en esta etapa suelen tener sorprendentes capacidades de imitación, que los padres no deben subestimar. Porque esto demuestra que los niños tienen una curiosidad y una sed de conocimiento relativamente fuertes. Prestarán atención a las características de los objetos que imitan, lo que también es una manifestación de sus propias habilidades.
No importa cuán difíciles sean las cosas durante este período, también puede dejar que los niños lo prueben primero y luego elogiarlos de manera oportuna para que puedan desarrollarse por completo. su capacidad.
Esto no sólo desarrolla el buen hábito de que los niños sean diligentes al hacer las cosas, sino que también cultiva su buena confianza en sí mismos. Los niños de clase media todavía dependen relativamente de sus maestros, por lo que es fácil para ellos tener miedo de las dificultades y no atreverse a intentarlo.
Por eso, el estímulo es especialmente importante en estos momentos. Y no tomes decisiones por tus hijos en todo. De hecho, esto no favorece el crecimiento de tus hijos. Debes dejarlos actuar adecuadamente y dejar que tomen sus propias decisiones. Esto también evitará que los niños sean indecisos. futuro.
Aunque hay que educar a los niños desde pequeños, no les asignes demasiadas tareas, porque al fin y al cabo aún son pequeños y hay que darles algo de tiempo para que jueguen de forma independiente. Conocimientos sobre crianza de 3 a 6 años 3
Conocimientos sobre crianza
Cultivar la capacidad de autocuidado de los niños
Si tiene suficientes conocimientos sobre crianza, puede dejar que su El bebé aprende a cuidarse solo. Los padres pueden empezar desde los puntos más básicos, como dejar que el bebé aprenda a usar ropa, zapatos y calcetines por sí solo. No importa si el método o la posición para usarlo es correcto cuando aprende por primera vez, debe elogiar al bebé con abrazos y aplausos, para que tenga más confianza para ponerse la ropa y los zapatos la próxima vez.
Ejercitar las habilidades sociales de los niños
Para que los niños vivan mejor en el entorno futuro, los padres deben hacer que sus hijos tengan más contacto con el mundo exterior y jueguen y compartan más con otros. niños. Debes saber que compartir no se limita a un elemento
sino también a la felicidad, el éxito, la alegría, etc. Compartir con los demás no es espontáneo ni innato, por lo que es necesario entrenar al bebé cuando adquiere conciencia de sí mismo para que pueda aprender fácilmente a compartir con los demás.
Cultivar los intereses y pasatiempos de los niños
Cuanto mayores sean los niños, más sabrán y poco a poco desarrollarán un interés inexplicable por algunas cosas o personas. Debe saber cómo cultivar los intereses y pasatiempos de los niños. Es importante entender que estos intereses y aficiones están relacionados con ideales y metas futuras.
Pueden ser perseguidas por el niño durante el resto de su vida. En resumen, los intereses de los niños se desarrollan desde los intereses físicos hasta los espirituales, desde los intereses directos hasta los indirectos. Es un proceso gradual desde el nivel bajo al alto, de lo superficial a lo profundo, de lo estrecho a lo amplio.
Cultivar la capacidad independiente de los niños
Actualmente, muchos niños únicos tienen poca capacidad de autocuidado y son demasiado dependientes, y han sufrido dificultades para interactuar con los demás. , estudiar e incluso vivir. Los padres deben dar a sus hijos cierta libertad a la hora de educar a sus hijos.
Darles más oportunidades para intentarlo, incluso si fracasan, no les culpes y anímales a intentarlo de nuevo. También puede establecer algunas tareas para los niños en la vida o en los juegos, para que tengan objetivos de comportamiento claros y superen las dificultades y contratiempos en el proceso de completar las tareas. Este método es más aceptable para los niños que la coerción rígida.
El ejercicio y saltar la cuerda pueden fortalecer el cuerpo y el cerebro.
Muchos estudios han descubierto que los niños a los que les gustan los deportes son más inteligentes y tienen mejor memoria que los niños a los que no les gustan los deportes. Pan Hui dijo a los periodistas que el ejercicio intencionado puede ejercitar la capacidad de coordinación de los niños entre varios sentidos y el equilibrio corporal, y explorar las funciones de varias partes de su cuerpo. potencial, que es de gran beneficio para el desarrollo del cerebro.
De entre varios deportes, saltar la cuerda es una buena opción. Es una actividad sistémica que no solo puede acelerar la peristalsis gastrointestinal y la circulación sanguínea, promover el metabolismo de todo el cuerpo, sino también excitar el estado de ánimo y hacer que los niños sean diestros durante el proceso de contar, también puede cultivar el pensamiento matemático de los niños y hacerlos. más eficiente. El lenguaje se vuelve claro y fluido, promoviendo en última instancia el desarrollo coordinado de la inteligencia, la fuerza física y la adaptabilidad de los niños.