Cómo diseñar la portada de un libro de planificación profesional
Libro de planificación profesional
Portada
Firma el nombre del trabajo y el año, mes y día, y puedes insertar imágenes y lemas de advertencia en la portada.
Página de título
Información personal:
Nombre real: ××
Género: ×
Escuela y universidad: × × Universidad × × Facultad
Clase y especialidad: ×× nivel × × especialidad
ID de estudiante: × × × × × × × × × ×
Dirección de contacto: × × × × × × × × × ×
Código postal: × × × × × ×
Número de contacto: × × × × × × :× × × × × × × × × × × × × p>
1. Situación personal básica
2. Intereses profesionales
3.
4. Valores profesionales
5. Competencias
Resumen del autoanálisis
Capítulo 2 Análisis de las condiciones de carrera
1 Análisis del entorno familiar
2. Análisis del entorno escolar
3. Análisis del entorno social
4. Análisis de las condiciones de carrera
Tercer Capítulo Posicionamiento de metas profesionales y su descomposición y combinación
1. Determinación de metas profesionales
2. /p>
Capítulo 4 Evaluación y Ajuste
p>1. Contenido de la evaluación
2. Momento de la evaluación
3. ajuste
Conclusión
Texto
Descripción general (Introducción)
Capítulo 1: Conócete a ti mismo
Utiliza el talento relevante informes de evaluación para realizar un análisis completo y multiángulo de usted mismo.
1. Información personal básica
2. Intereses profesionales: qué te gusta hacer
En mi informe de evaluación de la calidad del talento, los tres principales intereses profesionales son × × Tipo (× puntos), × × tipo (× puntos) y × × tipo (× puntos). Mi situación específica es
3. Capacidad profesional y adaptabilidad: ¿qué puedo hacer?
Los resultados de mi informe de evaluación de la calidad del talento muestran que × × la puntuación de capacidad es mayor (× puntos). × ×La puntuación de habilidad es baja (× puntos). Mi situación específica es
4. Valores profesionales: lo que más valoro
Los resultados de mi informe de evaluación de la calidad del talento muestran que los primeros tres elementos son × × orientación (× puntos). ), × × orientación (× puntos) y × × orientación (× puntos). Mi situación específica es
5. Competencias: cuáles son las ventajas y desventajas
Resumen del autoanálisis:
Capítulo 2 Análisis de las condiciones profesionales
Refiriéndose a las sugerencias del informe de evaluación de la calidad del talento, realicé un análisis más sistemático del entorno externo relevante que afecta las elecciones profesionales.
1. Análisis del entorno familiar
Tales como situación económica, expectativas familiares, cultura familiar, etc. y el impacto en el individuo
2.
Como características de la escuela, aprendizaje profesional, experiencia práctica, etc.
3. Análisis del entorno social
Como situación laboral, políticas de empleo, competidores, etc. .
4. Análisis del entorno laboral
(1) Análisis de la industria
(como el estado actual y la tendencia de desarrollo de ×× industria)
(2) Análisis ocupacional
(Como el contenido del trabajo, los requisitos laborales y las perspectivas de desarrollo de × etapa, los servicios del producto, la calidad de los empleados, el ambiente laboral, etc.)
(4) Análisis regional
(como las perspectivas de desarrollo, las características culturales, el clima, el agua y el suelo, las relaciones interpersonales, etc. de × × ciudad laboral, análisis de coincidencia persona-ciudad)
Resumen del análisis de las condiciones de carrera.
Capítulo 3: Posicionamiento de objetivos profesionales y su descomposición y combinación
1. Determinación de objetivos profesionales
Primera parte integral (autoanálisis) y segunda parte ( carrera El contenido principal del análisis de las condiciones de carrera) es derivar el análisis FODA de mi posicionamiento profesional:
Factores ambientales internos Factores de fuerza (S) Factores de debilidad (W)
Factores ambientales externos Factores de oportunidad (O ) Factores de amenaza (T)
Análisis
Conclusión: Objetivo profesional: participar en (× × industria) × × carrera en el futuro
Estrategia de desarrollo profesional: ingresar a un tipo de organización × × (desarrollarse en × p>
Divida los objetivos profesionales en tres períodos de planificación, a saber: planificación a corto plazo, planificación a mediano plazo y planificación a largo plazo, y descomponga cada planificación período y los objetivos a alcanzar.
Resumen del plan de carrera
Nombre del plan Duración Meta general Submeta Contenido del plan Estrategia y medidas Comentarios
Plan a corto plazo (Plan universitario) 2006-20 Por ejemplo, al graduarse de la universidad en × Principalmente, el segundo año se trata principalmente de aprendizaje profesional y dominio de habilidades vocacionales, o para lograr el objetivo de × El plan para el año × y promoción, etc.
Plan a largo plazo (plan para diez años o más después de la graduación) Plan de 20××-20×× años, si se jubila, debe lograrse, si se gradúa diez años, deben ser veinte años Para lograr una planificación direccional como como desarrollo profesional, relaciones laborales y personales, salud, crecimiento espiritual, educación de los niños, caridad, etc.
Capítulo 4 Evaluación y ajuste
La planificación profesional es una dinámica El proceso debe ser evaluado y revisado de manera oportuna en función de los resultados y cambios de la implementación.
1. Contenido de la evaluación
(1) Evaluación de objetivos profesionales. (¿Necesito volver a seleccionar mi carrera?) Si es así, entonces
(2) Evaluación de trayectoria profesional. (¿Es necesario ajustar la dirección del desarrollo?) Cuando esto ocurra,
(3) implementaré una evaluación estratégica. (¿Necesito cambiar mi estrategia de acción?) Si evalúo otros factores
(4). (Evaluación oportuna del estado físico, familiar, financiero, oportunidades y situaciones inesperadas).
2. Momento de la evaluación
En circunstancias normales, evalúo periódicamente (medio año o un año). año) Planificación;
Cuando surjan circunstancias especiales, las evaluaré en cualquier momento y haré los ajustes correspondientes.
3. Principios del ajuste de la planificación
Conclusión
Anexo: Bibliografía