Ocho tipos de frases chinas incorrectas en las escuelas primarias
Los ocho tipos de frases incorrectas en chino de primaria son los siguientes:
1. Repetición de palabras
Por ejemplo: el profesor nos enseña repetidamente a estudiar mucho. . Las palabras "repetidamente" y "muchas veces" en la oración analizada se repiten y una de ellas debe eliminarse. Por ejemplo: el autor de "Grassland" fue escrito por Lao She. Las palabras "el autor es" y "escribió" se repiten en la frase analítica, debiendo suprimirse una de ellas.
2. Ingredientes incompletos
Por ejemplo: Mamá está corrigiendo bajo la lámpara. La oración analizada no especifica qué está corrigiendo "mamá". Complétela y cámbiela por madre corrigiendo la tarea debajo de la lámpara. Por ejemplo: En la fiesta se cantó una hermosa canción. La oración analizada no indica "quién" canta, por lo que se puede cambiar a "En la fiesta, los compañeros cantaron una hermosa canción".
3. El orden de las palabras es confuso
Por ejemplo: Él nos ha dado un ejemplo glorioso. La palabra "glorioso" en la oración analizada solo se puede usar para modificar "ejemplo", no "establecido". Por lo tanto, el orden de las palabras "glorioso" y "establecido" se invierte y debe ajustarse.
4. Redacción inadecuada
Por ejemplo: Realizamos una limpieza general. Análisis "Limpieza general" no se puede "convocar". La palabra "convocada" no es apropiada aquí y debería cambiarse por "convocada".
5. Irrazonable
Por ejemplo: Tan pronto como entré al jardín, olí la fragancia y el dulce canto de los pájaros. Es contradictorio interpretar "oler el canto de los pájaros", así que agregue "escuchar" antes de que el dulce pájaro cante.
6. Autocontradicción
Por ejemplo: Básicamente, todos los estudiantes están aquí. Análisis: "Básicamente" significa la mayor parte y "todos" significa todo. Uno de ellos debe eliminarse según la situación específica.
7. Referencia poco clara
Por ejemplo: Xiaogang y Xiaojun son buenos amigos y él visita su casa con frecuencia. Los dos "él" en la oración de análisis se refieren entre sí de manera poco clara. Debe indicarse claramente quién es el anfitrión y quién es el invitado.
8. Uso inadecuado de palabras relacionadas.
Por ejemplo: Aunque seamos estudiantes, debemos estudiar mucho. Análisis: "Aunque... pero..." es una palabra correlativa que expresa una relación de transición, mientras que la oración expresa una relación causal y debe cambiarse a "Porque somos estudiantes, debemos estudiar mucho".