Buscando respuestas al Tutorial Práctico Audiovisual y de Escucha en Inglés 2

UNIDAD1

II. Habilidad de Escucha

1.B 2.B 3.D 4.C 5.A

III. Escuchando

Tarea 1: ¡Encore!

1.F 2.T 3.F 4.T 5.F

Tarea 2: Los carpinteros p>

1. hermosa y clara 2. mezclar bien 3. hermana 4. preocuparse demasiado 5. más importante

Tarea 3: Mozart

D A B C C

IV. Hablando en voz alta

Modelo 1 ¿Te gusta el jazz?

Laura: ¿Te gusta el jazz, Bob?

Bob: No, no ¿Te gusta mucho?

Laura: Bueno, sí, me encanta Wynton Marsalis.

Bob: Oh, él toca el piano, ¿no? él?

Laura: No, él es trompetista. Entonces, ¿qué tipo de música te gusta?

Bob: Me gusta escuchar rock.

Laura: ¿Qué grupo te gusta más?

Bob: Er, The Cranberries son los mejores. ¿Y a ti no te gustan?

Laura: Uf. ¡Me revuelven el estómago!

Modelo 2 ¿Te gusta el punk rock?

Me gustan diferentes tipos.

¿Alguno en particular?

No pareces

¿Y tú? ¿Cuál es tu música favorita?

¿Te gustaría?

Eso suena genial.

Modelo 3 Simplemente me suena a ruido.

Baja ese ruido

Son geniales.

Simplemente suena a ruido ¡Para mí, no lo soporto!

¿Qué quieres escuchar?

¿Qué tal si

Su música ya no está muy de moda? Creo que es una aburrida.

.

V. Hablemos

1 maestra de jardín de infantes

2. a todos

Feliz cumpleaños a ti

4. Feliz cumpleaños a ti Buenos días a A.

ll

Posible recuento para referencia del profesor

VI. Escucha y habla adicionales

Tarea 1: Karaoke

1. F 3.T 4.T 5.F

Tarea 2: ¿Cuándo se envió música por primera vez a través de una línea telefónica?

5-4-2-1-3

Tarea 3: Gracias por la música

Especial, broma, talento, orgulloso, fuerte, alegría, honestamente, bailarín, charla, maravillado, captura de fan.