Resumen del trabajo del Grupo de Docencia e Investigación en Física, Química y Biología
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Resumen del trabajo del Grupo de Docencia e Investigación en Física, Química y Biología en el segundo semestre de 2010-2011
Este semestre, centrándose en los objetivos generales del trabajo de la escuela, aprovecharemos plenamente las características de las disciplinas de Física, Química y Biología e implementaremos de manera integral la idea de una educación de calidad. Fortalecer la investigación sobre la enseñanza presencial de los estudiantes de física y química, con el trabajo docente como centro, la investigación escolar como concepto, los nuevos estándares curriculares y la reforma curricular como línea principal, los temas de investigación científica como guía, orientados al estudiante y mejorar la calidad de los estudiantes como propósito del servicio, para que cada estudiante se desarrolle plenamente, explore activamente la gestión del proceso de enseñanza y mejore constantemente la educación regular de la escuela y el trabajo docente experimental en física y química, para que el nivel de nuestra física y química la educación sigue mejorando.
1. Hacer un buen trabajo en el trabajo docente regular
Los profesores de las tres materias estudiaron activamente los nuevos estándares curriculares mientras estudiaban cuidadosamente el nuevo programa de estudios y formularon planes de enseñanza semestrales basados en los mismos. Condiciones reales de la escuela y de los estudiantes. Preparar cuidadosamente las lecciones y organizar la enseñanza. En el proceso de enseñanza, prestamos atención a los conceptos básicos y "practicamos cada lección", fortalecemos la enseñanza intuitiva en el aula y logramos múltiples demostraciones, esforzándonos por el desarrollo integral de la calidad integral de los estudiantes. Todo el grupo de profesores se adhiere a las actividades regulares de enseñanza e investigación en el campus, realiza estudios e investigaciones teóricas, discute las reformas educativas y docentes y se esfuerza por mejorar su nivel profesional docente y mejorar la calidad de la enseñanza.
Reforzar la gestión y hacer un buen trabajo docente en el aula. Implementar varios sistemas de gestión del aula y fortalecer la educación del razonamiento de los estudiantes. Por lo tanto, el orden de la enseñanza está en buen estado y no hay accidentes de enseñanza, asegurando la realización sin problemas de las tareas docentes.
2. Trabajo de docencia e investigación
1. Implementar integralmente los nuevos estándares curriculares
De acuerdo con los requisitos de planificación del departamento de educación superior, implementar activamente los nuevos Con este fin, partiendo de la participación en el aprendizaje y la formación, los profesores de nuestro grupo de materias estudian cuidadosamente los materiales didácticos, formulan planes de enseñanza e implementan nuevos estándares curriculares basados en la situación real de la escuela y las condiciones de cada materia. . El equipo de enseñanza e investigación aprovechó al máximo el tiempo de las actividades de enseñanza e investigación para estudiar documentos y materiales relevantes, de modo que la conciencia de aprendizaje de todos continuó aumentando, tuvieron una comprensión más integral de los nuevos estándares curriculares y una mayor comprensión de los nuevos conceptos de enseñanza.
2. Esfuerzo por realizar docencia e investigación científica, y redacción activa de artículos y ponencias.
La labor docente e investigadora es una parte importante del trabajo del equipo docente e investigador y un importante garantía para la mejora continua del nivel de enseñanza. Este semestre se llevan a cabo actividades normales de docencia e investigación, los docentes de este grupo de docencia e investigación están organizados para estudiar seriamente, discutir la educación y los métodos de enseñanza de esta materia y explorar el camino hacia la reforma educativa. Todos los profesores del grupo de enseñanza e investigación llevaron a cabo actividades de enseñanza y competencia de alta calidad dentro del grupo de enseñanza e investigación. Todos aprendieron unos de otros y progresaron juntos. En términos de aprendizaje teórico educativo y docente, además de participar activamente en actividades de aprendizaje político y empresarial, también utilizan libros para estudiar para mejorar las teorías científicas educativas y docentes y estudiar artículos docentes relevantes, y enriquecerse y mejorarse constantemente. El grupo también se centra activamente en la enseñanza y la investigación de este grupo de enseñanza e investigación. Redactar varios artículos docentes sobre el tema para mejorar el nivel de investigación científica y la capacidad de creación.
Al mismo tiempo, aprovechamos la oportunidad, aprovechamos las actividades habituales del grupo de enseñanza e investigación, llevamos a cabo el aprendizaje empresarial en serio, captamos las últimas tendencias en reforma educativa, cambiamos las ideas de enseñanza tradicionales, estudiamos y estudiamos nuevas enseñanzas. planes, experiencias y prácticas de reforma, Mejorar su propia labor docente, de modo que los conceptos didácticos de nuestros profesores de asignaturas se actualicen constantemente y la iniciativa de reforma docente siga aumentando.
3. Mejorar las características extraescolares del colegio
Realizar una variedad de actividades extraescolares este semestre. Garantizar el tiempo, mejorar la calidad, hacer arreglos razonables, brindar comodidad, tratar de aumentar el tiempo de los estudiantes para participar en actividades extracurriculares y crear más oportunidades de ejercicio para los estudiantes. Para ello, los profesores del grupo de docencia e investigación han trabajado mucho. Utilizamos nuestro tiempo libre para guiar activamente a los estudiantes a llevar a cabo diversas formas de actividades de grupos de interés de manera planificada y organizada en función de los intereses y especialidades de los estudiantes, y hemos logrado buenos resultados.
4. Ayuda mutua y colaboración
Los profesores del grupo de docencia e investigación pueden unirse y cooperar, ayudarse mutuamente y realizar conjuntamente un buen trabajo en la gestión regular de la salud física y mental. Educación y enseñanza química. Todo el grupo de profesores puede La relación es armoniosa y se ha formado un buen ambiente. Todos trabajan juntos y hacen sugerencias sobre cosas que son beneficiosas para el desarrollo de la escuela y del Grupo de Docencia e Investigación en Física, Química y Biología. Todos cumplen con sus deberes y responsabilidades en el trabajo escolar. Grupo de Docencia e Investigación en Física, Química y Biología. Por eso, nuestro grupo de docencia e investigación es un grupo unido y progresista con valentía de explorar.
V. Principales problemas existentes
1. Es necesario seguir mejorando el nivel de enseñanza y de investigación. Debemos seguir aprendiendo, estudiando activamente y seguir progresando.
2. El almacenamiento y acumulación de diversos materiales no está lo suficientemente estandarizado y es necesario mejorarlo aún más.
3. Rara vez trabajamos juntos en el proceso de educación y enseñanza. Es necesario estudiar juntos el mismo contenido didáctico, aprender más y resumir más.
Los maestros de este grupo trabajaron juntos con un solo corazón y una sola mente durante este semestre y trabajaron duro para completar la enseñanza normal, las actividades extracurriculares, etc. En el futuro, todo nuestro grupo de maestros trabajará más duro para implementar aún más la política educativa del partido y hacer mayores contribuciones a la educación física, química y biológica de la escuela a un nuevo nivel.
Los buenos profesores recomiendan &&&&"-Física-Química-Gana-Puntos-Trucos-Extraños", ¡deseo que tu carrera alcance un nivel superior!