Ansiedad por separación
La ansiedad por separación generalmente pasa por tres etapas: etapa de resistencia, etapa de decepción y etapa de desapego.
La ansiedad por separación se refiere a la ansiedad, malestar o ansiedad causada por la separación de familiares en bebés y niños pequeños Reacciones emocionales desagradables, también conocidas como ansiedad por separación. Es decir, la tristeza y el dolor que sienten los bebés y niños pequeños cuando tienen que ser separados de alguien después de formar un vínculo emocional estrecho con él muestra su negativa a separarse. Es un tipo de trastorno de ansiedad en bebés y niños pequeños, que suele presentarse en los años preescolares.
John Bowlby dividió la ansiedad por separación infantil en tres etapas a través de la observación:
Etapa de resistencia: llanto, patadas y quejas; etapa de decepción: aún llorando, de forma intermitente, los movimientos ruidosos se reducen. ignorar a los demás, y la expresión es apagada; la etapa de desapego: aceptar el cuidado de los extraños, iniciar actividades normales, como comer y jugar con juguetes, pero la expresión triste volverá a aparecer al ver a la madre.
El jardín de infancia tiene un horario de vida diario relativamente fijo, como cuándo comer, cuándo lavarse, cuándo ir a clase y cuándo levantarse. Sin embargo, los patrones de vida de los niños en casa no necesariamente se ajustan a ellos. este.
Algunas familias tienen un horario informal, y todo se centra en los deseos de los niños, algunos niños incluso tienen algunas malas reglas y hábitos de vida, como quedarse despiertos hasta altas horas de la noche, dormir hasta tarde por la mañana, etc.; algunos niños son enérgicos y vigorosos y no tienen la costumbre de tomar una siesta. Según la encuesta, algunos niños no quieren venir al jardín de infancia porque tienen miedo de tomar una siesta allí.
Por lo tanto, al inicio de la guardería, los niños no están acostumbrados a un sistema de vida fijo. Además, la comida y el agua potable en el jardín de infancia también son diferentes a los de casa. Algunos niños han desarrollado malos hábitos alimentarios, quisquillosos con la comida y eclipses parciales en casa, y no están dispuestos a comer algunos alimentos después de llegar al jardín de infancia. Algunos niños nunca beben agua hervida en casa, pero el agua potable que se les proporciona en el jardín de infancia es agua hervida.