¿Qué es la red del campus?
¿Cuál es la definición de red de campus? ¿Qué es una red de campus?
La red de campus [1] está dentro del alcance de la escuela, bajo la guía de ciertas ideas y teorías educativas, proporcionando intercambio de recursos, intercambio de información y trabajo colaborativo para la enseñanza escolar, la investigación científica y la educación en gestión informática. red.
En resumen, la red del campus es una red multimedia de banda ancha que proporciona enseñanza, investigación científica y servicios integrales de información a profesores y estudiantes de la escuela. En primer lugar, la red del campus debe proporcionar un entorno de enseñanza avanzado basado en información para la enseñanza escolar y la investigación científica. Esto requiere: la red del campus es una red de área local con banda ancha, funciones interactivas y una gran profesionalidad. En esta red se pueden ejecutar plataformas de desarrollo de software de enseñanza multimedia, aulas de demostración multimedia, sistemas de preparación de lecciones para profesores, salas de lectura electrónica y bases de datos de enseñanza y exámenes. Si una escuela incluye múltiples disciplinas profesionales (o múltiples departamentos), también se pueden formar y conectar múltiples redes de área local mediante métodos cableados o inalámbricos. En segundo lugar, la red de campus debería tener funciones académicas, administrativas y de gestión de asuntos generales.
En mi país, la construcción de redes de campus se ha desarrollado rápidamente en los últimos años. Hasta ahora, solo en mi país, cerca de 6.000 escuelas han construido redes de campus en escuelas primarias y secundarias. Proporcionan un buen ejemplo para la realización del intercambio de recursos educativos, el intercambio de información y el trabajo colaborativo dentro de las escuelas primarias y secundarias de mi país. Sin embargo, con el rápido aumento en el número de redes de campus en todo nuestro país, los requisitos sobre cómo lograr el máximo intercambio de recursos educativos, intercambio de información y trabajo colaborativo entre redes de campus se están volviendo cada vez más intensos.
¿Qué es la red de campus?
La red de campus está dentro del ámbito de la escuela, bajo la guía de ciertas ideas y teorías educativas, proporcionando recursos para la enseñanza escolar, la investigación científica, la gestión y otra educación*** Una red informática para compartir, intercambiar información y trabajar en colaboración. En nuestro país, la construcción de redes de campus se ha desarrollado rápidamente en los últimos años. Hasta ahora, cerca de 6.000 escuelas de primaria y secundaria de mi país han construido redes de campus. Proporcionan un buen ejemplo para la realización del intercambio de recursos educativos, el intercambio de información y el trabajo colaborativo dentro de las escuelas primarias y secundarias de mi país. Sin embargo, con el rápido aumento en el número de redes de campus en todo nuestro país, los requisitos sobre cómo lograr el máximo intercambio de recursos educativos, el intercambio de información y el trabajo colaborativo entre las redes de campus son cada vez más fuertes. El objetivo del diseño de la red del campus es conectar varios recursos de información de diferentes aplicaciones entre sí a través de equipos de red de alto rendimiento para formar un sistema 12000/XPranet dentro del área del campus y acceder a la red de área amplia externamente a través de equipos de enrutamiento. Llevar a cabo el diseño general de la red del campus: primero, realizar una investigación objetiva y un estudio de la demanda, aclarar la naturaleza, las tareas y las principales necesidades de construcción del sistema y las condiciones de reforma y desarrollo de la escuela, y describir con precisión el entorno de información de la escuela; Con base en el análisis de los requisitos de la aplicación, determine el tipo de servicio 12000/XPranet de la escuela y luego determine los objetivos de la construcción del sistema, incluidas las instalaciones de la red, la configuración del sitio, las aplicaciones de desarrollo y los objetivos de administración. En tercer lugar, determine la topología y las funciones de la red, y determine; los objetivos de la construcción del sistema en función de las necesidades de la aplicación. Realizar un análisis y diseño del sistema basado en los objetivos de construcción y las características de distribución de los edificios principales de la escuela. Cuarto, determinar los requisitos principales del diseño técnico, como los estándares y requisitos en la selección técnica; diseño de cableado, selección de equipos, configuración de software, etc. Quinto, planificar los pasos de implementación para la construcción de la red del campus. La naturaleza científica del plan de diseño de la red general del campus debe reflejarse en si puede cumplir con los siguientes requisitos básicos: (1) Disposición de planificación general (2) Combinación de avance, apertura y estandarización (3) Estructura razonable y fácil mantenimiento; (4) Eficiente y práctico; (5) Admite servicios multimedia de banda ancha; (6) Capaz de lograr un rápido intercambio de información, trabajo colaborativo y visualización de imágenes. Con el desarrollo de la economía y la implementación de la estrategia nacional de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, la construcción de la red de campus se ha convertido gradualmente en un proyecto de infraestructura escolar y un símbolo importante para medir la informatización y modernización de la educación escolar. En la actualidad, la mayoría de las escuelas calificadas han completado la construcción de proyectos de hardware de red del campus. Sin embargo, durante muchos años, la comprensión de las redes de campus no ha sido lo suficientemente completa e incluso existen grandes malentendidos.
Por ejemplo, creen que la construcción de redes de alta gama es mejor, persiguen ciegamente altas inversiones en construcción y carecen de aplicaciones integrales de planificación y desarrollo para la construcción de redes de campus. Creen que construir una red de campus y conectarse a Internet es equivalente a; lograr la integración de la docencia y el trabajo de oficina. Automatización e informatización, pero falta de gestión integral de las redes del campus, capacitación aplicativa del personal técnico y docente, falta de desarrollo y acumulación de recursos docentes, etc. Todo esto ha obstaculizado en gran medida los beneficios reales que las redes de campus deberían tener en la gestión, la educación y la enseñanza de las escuelas. En resumen, la red del campus es una red multimedia de banda ancha que brinda enseñanza, investigación científica y servicios integrales de información a profesores y estudiantes de escuelas. En primer lugar, la red del campus debe proporcionar un entorno de enseñanza avanzado basado en información para la enseñanza escolar y la investigación científica. Esto requiere: la red del campus es una red de área local con banda ancha, funciones interactivas y una gran profesionalidad. En esta red se pueden ejecutar plataformas de desarrollo de software de enseñanza multimedia, aulas de demostración multimedia, sistemas de preparación de lecciones para profesores, salas de lectura electrónica y bases de datos de enseñanza y exámenes.
Problemas sobre las redes de campus
1 Análisis de los problemas de seguridad en las redes de campus universitarios
1.1 Características de las redes de campus universitarios
Comparadas con otras Redes de área local Por ejemplo, las características de las redes de campus universitarios provocan graves problemas de seguridad de la red y una gestión de seguridad compleja. Sus características se pueden resumir en dos aspectos:
(1) Características de los grupos de usuarios. Los grupos de usuarios de las redes de campus universitarios son principalmente estudiantes universitarios. Por un lado, la cantidad de usuarios es grande y el nivel de red es alto. Con la expansión de la inscripción en colegios y universidades, el número de estudiantes matriculados en varios colegios y universidades es cada vez mayor. El número de usuarios de la red del campus oscila entre unos pocos miles y decenas de miles y, a menudo, están concentrados. El aprendizaje en colegios y universidades está dominado por el aprendizaje autónomo, que determina la cantidad de tiempo que los estudiantes universitarios tienen a su disposición. A través del estudio, los estudiantes universitarios generalmente dominan ciertos conocimientos básicos de informática y redes, y sus habilidades informáticas son superiores a las de los usuarios comerciales comunes. Además, sienten curiosidad por las nuevas tecnologías de redes y tienen el coraje de probarlas. usuarios de la red. Por otro lado, la conciencia de los usuarios sobre la seguridad de la red y los derechos de autor es generalmente débil. Los estudiantes universitarios a menudo no tienen suficiente conocimiento ni comprensión de las graves consecuencias de los problemas de seguridad de la red. Algunos estudiantes incluso consideran la red del campus como su propio "campo de entrenamiento" y prueban diversas técnicas de ataque en la red del campus. Además, debido a razones como fondos insuficientes y falta de conocimiento de los derechos de autor, los estudiantes universitarios utilizan una gran cantidad de software y recursos pirateados en la red del campus. Los intentos de utilizar técnicas de ataque y la difusión de software pirateado no sólo ocupan una gran cantidad de ancho de banda de la red, sino que también conllevan grandes peligros ocultos para la seguridad de la red.
(2) Características de la construcción y gestión de la red de campus. Por un lado, la construcción de la red de campus requiere una gran cantidad de inversión, que oscila entre varios millones y decenas de millones. Sin embargo, la financiación en los colegios y universidades es generalmente escasa y, a menudo, se utiliza una inversión limitada para ampliar la escala de la red y aumentarla. aplicaciones de red para profesores y estudiantes Todos pueden ver los resultados, pero a menudo ignoran o subestiman los aspectos de la seguridad de la red donde los profesores y estudiantes no pueden ver fácilmente los resultados. Debido a la baja inversión y la falta del equipo y software de gestión de seguridad de red necesarios, la gestión y el mantenimiento son difíciles. Por otro lado, para satisfacer las necesidades de la enseñanza escolar, la investigación científica, la gestión y el estudio y la vida de los estudiantes, varios colegios y universidades básicamente han establecido redes de campus con una red troncal Gigabit, una computadora de escritorio de 100 M o incluso una red troncal de 10 G y una computadora de escritorio Gigabit. , alto ancho de banda La red del campus brinda comodidad a los usuarios de la red del campus, pero también aumenta en gran medida la dificultad de la administración completa de la red.
1.2 Principales problemas y amenazas de seguridad de redes a las que se enfrentan actualmente las redes de los campus universitarios
(1) Vulnerabilidades de seguridad. Existen vulnerabilidades comunes del sistema operativo del usuario y vulnerabilidades de seguridad del software de aplicaciones en las redes del campus. Estas vulnerabilidades afectan el uso normal de los sistemas del usuario y el funcionamiento normal de la red, y una vez explotadas por piratas informáticos o virus, representan una grave amenaza para la seguridad de la red. incluso tener consecuencias catastróficas.
(2) Virus y ataques. La aparición y propagación de los virus de la red son extremadamente rápidas. Sin embargo, debido a diversas razones, muchos usuarios de la red del campus no instalan software antivirus o no actualizan la base de datos de virus del software antivirus de manera oportuna, lo que resulta en la proliferación. de virus de red, que no solo pone en grave peligro la seguridad de las computadoras de los usuarios, sino que también consume en gran medida los recursos de la red, causa congestión de la red y trae grandes inconvenientes a todos los usuarios.
Al mismo tiempo, hay cada vez más ataques externos y ataques internos de usuarios, y el daño es cada vez mayor, lo que ha afectado gravemente el uso normal de la red del campus.
(3) Abuso de recursos de la red. En la red del campus, los usuarios abusan seriamente de los recursos de la red. Algunos configuran servidores proxy de forma privada para obtener ilegalmente servicios de red. También hay usuarios de la red del campus que descargan o cargan ilegalmente Internet. veces al día, Ten G ocupa una gran cantidad de ancho de banda de la red y afecta otras aplicaciones en la red del campus.
(4) Difusión de mala información. La difusión de mala información es muy perjudicial para los estudiantes universitarios que están formando su visión del mundo y su visión de la vida. La información en Internet es mixta y parte de ella viola los estándares morales humanos o las leyes y regulaciones. Si esta información no se filtra y procesa, los estudiantes tendrán la oportunidad de navegar por páginas web obscenas, de apuestas, violentas y otras páginas nocivas para la salud en el campus. red. Para garantizar el crecimiento saludable y positivo de los estudiantes universitarios, se deben tomar medidas para filtrar y procesar la información de la red del campus para que estén expuestos a la menor cantidad posible de información mala en Internet.
(5) Spam. El spam es muy destructivo para la red del campus. Ocupa el ancho de banda de la red y provoca congestión del servidor de correo, lo que reduce la eficiencia operativa de toda la red. También es una de las formas importantes de propagación de virus, ataques e información errónea en la red. Aunque muchas universidades han establecido servidores de correo electrónico para proporcionar servicios de correo electrónico a los usuarios de la red del campus, la falta de software de filtrado de correo electrónico y la falta de sistemas de gestión relevantes para limitar el reenvío de correo electrónico han hecho que los servidores de correo electrónico sean vulnerables a ataques de spam...
¿Qué es la red del campus?
Red del campus: La intención original es una red de información integrada dentro de la escuela. Su funcionalidad es amplia.
Lo que estás preguntando es ¿qué operador de red es? Esto es muy simple. Primero vas a un sitio web que prueba la velocidad de la red, para que puedas obtener tu IP externa y luego te busca directamente. Baidu. La IP obtenida es muy clara.
¿Cuál es la diferencia entre red del campus y red externa?
¿Qué es la red del campus?
baike.baidu/view/27505
¿Qué significa cliente de red del campus?
Principios básicos de la red del campus
1. Descripción general
La red informática se refiere a un sistema donde computadoras independientes están interconectadas para completar el intercambio de información.
La red informática es el producto inevitable de la combinación de tecnología informática y de comunicación y tiene un profundo impacto en la organización y el modo de trabajo de los sistemas informáticos. Una computadora que está desconectada de la red ya no es una computadora completa. No es de extrañar que Sun Microsystems propusiera que "la red es la computadora".
Según el tamaño de la cobertura de la red, la red se divide en LAN (Red de área local), MAN (Red de área metropolitana) y WAN (Red de área amplia).
La Red Campus se encuentra entre la red de área local y la red de área metropolitana, cubriendo generalmente un alcance de varios kilómetros.
Sistema de red del campus = sistema de cableado, equipo de red, equipo de hardware de computadora, software de sistema, software de aplicación, sistema de red, el propósito es compartir información. El sistema de red se puede dividir en dos partes según diferentes funciones: la parte de transmisión de información es responsable de la transmisión de información entre diferentes sistemas; la parte de procesamiento de información es responsable del almacenamiento y procesamiento de la información. La parte de transmisión incluye dos subsistemas: sistema de cableado y equipo de red. La parte de procesamiento incluye tres subsistemas: equipo de hardware informático, software del sistema y software de aplicación.
El sistema de cableado es principalmente los distintos medios de conexión entre dispositivos de la red del campus, y es el responsable de la transmisión de información entre diversos dispositivos. El equipo de red es responsable del intercambio de información entre sistemas informáticos, y el equipo de hardware, bajo el control del software del sistema y el software de aplicación relevantes, es responsable del almacenamiento y procesamiento de la información.
¿Qué es la red del campus?
Coloque un conmutador central en el centro de red de la red del campus.
Los servidores internos de la red del campus logran conexiones Gigabit con el switch central a través de la tarjeta de red Gigabit TG-3269, eliminando los cuellos de botella más probables en la red y satisfaciendo la necesidad de acceso de alta velocidad a los servidores dentro de la red del campus. El conmutador gestionado Gigabit TL-SL3226P, como conmutador de capa de distribución de red, sus características de alta velocidad y multifunción desempeñan un papel vital en la conectividad de toda la red. Su función de división de VLAN puede realizar el aislamiento necesario en los usuarios correspondientes en la red del campus. El TL-SL3226P también tiene la función de controlar el ancho de banda de un determinado puerto y admite métodos de facturación flexibles para ciertos usuarios. En cuanto al switch de capa de acceso, elegimos el switch inteligente TP-LINK TL-SF2xxxP o el switch ordinario TL-SF1xxx, que se utilizan para conectar estaciones de trabajo distribuidas en varios lugares a la red del campus. En la construcción de la red del campus, basándose en aplicaciones prácticas y diseño a largo plazo, el centro de red del campus utiliza conmutadores modulares centrales de alto rendimiento para proporcionar funciones de conmutación de alto rendimiento para toda la red del campus. Si los fondos lo permiten, se puede utilizar un conmutador central. Es un sistema de doble máquina con respaldo tolerante a fallas entre sí. Los dos conmutadores centrales están conectados para darse cuenta de que los dos conmutadores troncales de primer nivel son respaldo activo entre sí. todo el sistema de conmutación de red troncal es un conmutador de red troncal de alto nivel con redundancia completa y tolerancia a fallas. La solución garantiza la alta confiabilidad de la red y se logra a través de una estructura de interconexión de red redundante y una tecnología de recuperación rápida de fallas. El interruptor en la capa central falla, el funcionamiento de la red no se interrumpirá, lo que garantiza que la red universitaria El sistema funcione de manera confiable. En el centro de red de la escuela, el conmutador de capa de distribución TL-SL3226P se conecta al conmutador de capa de distribución TL-SL3226P a través de la interfaz de fibra óptica Gigabit de enlace descendente. Cuando hay muchos puntos de información en un edificio, los conmutadores TL-SF2226P y TL-SF1024. se puede conectar en cascada hacia abajo para aumentar los nodos de la red y proporcionar flexibilidad. Al mismo tiempo, también puede acceder directamente a los usuarios a través del puerto descendente de 100M. El ancho de banda de 100M puede satisfacer completamente el acceso a Internet de alta velocidad, video a pedido y otros servicios de banda ancha de los usuarios. En resumen, desde el acceso de 100 M del usuario, el enlace ascendente de 1000 M hasta el conmutador del enrutador central, todas las capas del equipo admiten conmutación de velocidad de línea, lo que proporciona a los usuarios una red verdaderamente de gran ancho de banda y brinda un fuerte soporte para futuros servicios de banda ancha de gran ancho de banda. Entre ellos, el conmutador de capa de distribución TP-LINK TL-SL3226P Gigabit Ethernet administrado tiene un ancho de banda de backplane de 8.8G, que cumple con los requisitos totales de ancho de banda, garantiza un reenvío de alto rendimiento y tiene potentes funciones de administración de red. VLAN (PORT VLAN y 802.1Q TAG VLAN) para mejorar la transmisión de la red y la seguridad de la red también se puede mejorar aún más mediante la vinculación estática de direcciones MAC y la compatibilidad con 802.1x. Es compatible con PORT TRUNK y se puede utilizar con el conmutador central. aumentar la red troncal mediante la agregación de puertos; admite el protocolo de administración de grupos de trabajo IGMP Snooping, que es capaz de servicios de aplicaciones multimedia como VOD y puede reducir de manera efectiva el tráfico de la red durante la multidifusión (como video bajo demanda) y también proporciona diversas funciones de administración. Funciones: gestión SNMP, gestión basada en web, TELNET y gestión fuera de banda a través de la interfaz RS232 de la consola integran los puntos de información de acceso de cada capa para satisfacer las necesidades reales, realizar una red flexible y satisfacer las necesidades de diferentes nodos.
¿Qué significa red campus wifi gratuita 360? Dímelo más específicamente.
El modo de red del campus es para adaptarse a la banda ancha del campus. Existen diferencias entre la banda ancha del campus y la banda ancha doméstica. Los dos métodos son diferentes y tienen restricciones en el equipo. .
¿Qué es una red de campus?
Entendida literalmente, una red de campus es una red informática dentro de un campus. Sin embargo, este término es bastante limitado y no puede transmitir completamente su función, significado y Connotación de una red de campus. Internet internacional se llama la autopista de la información global. Según esta afirmación, algunas personas llaman a la red del campus la autopista de la información dentro de la escuela. Esta afirmación es muy simple y vívida.
Creemos que la red del campus es una red informática construida sobre la base de tecnología de red moderna, tecnología multimedia y tecnología de Internet. Por un lado, conecta las subredes internas de la escuela y las computadoras repartidas por todo el campus. como enlace para conectar la red interna de la escuela. La red del campus sirve a la enseñanza, la gestión, el trabajo de oficina, el intercambio de información y la comunicación de la escuela. Para lograr esto, debe estar respaldado por una gran cantidad de software de aplicación práctico y avanzado. La combinación completa de software y hardware es el requisito previo para que la red del campus funcione. Generalmente se cree que la red del campus consta de dos partes: hardware y software. En sentido figurado, el hardware es la carretera y el software es el coche. Sin hardware como base y soporte, el automóvil perderá su entorno operativo y sin automóvil o sin automóvil, el hardware es solo un montón de muebles y no puede funcionar en absoluto; El software y el hardware son una relación mutuamente dependiente y que se refuerzan mutuamente. Lo que la red de campus aporta a la escuela no es sólo un cambio de medios, sino un cambio integral en los conceptos y modelos educativos de la escuela. A algunas personas les preocupa que el desarrollo de la tecnología de la información debilite el papel de los profesores. Creemos que la adopción de la tecnología y la construcción de redes en los campus no debilitarán el papel de los profesores en absoluto, pero cambiarán en gran medida el papel de los profesores y de la escuela. modelo educativo.
¿Cuál es el método de acceso a la red del campus?
Para conocer el método de acceso a la red del campus, debe ir al lugar donde solicita la red del campus y preguntar al Personal Usted preguntó cómo está conectada la red del campus a Internet. No creo que las redes de campus en varios lugares tengan los mismos métodos de acceso.
Debe ser una IP de intranet dentro del campus.
100M es la velocidad de tu tarjeta de red, y no tiene nada que ver con la velocidad de acceso a Internet.
Tu tarjeta de red puede ser de 10M/100M/1000M