2011 Examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Jiangsu Comprensión de lectura en chino con respuestas, urgente

[Examen de ingreso a la escuela secundaria de Jiangsu Nanjing 2011] (2) Lea el siguiente artículo y complete las preguntas 13 a 16. (12 puntos)

De "Chi Su Shu" a "Yimei'er"

① "Un invitado vino de lejos y me dejó un par de carpas; cuando le pregunté a mi hijo Para cocinar la carpa, había una regla en la carpa." Caligrafía sencilla." La carpa traída por el invitado de lejos contenía en realidad una carta de casa escrita en seda. En la antigüedad, la gente solía poner letras hechas de seda brocada en sobres con forma de carpa. Es por eso que las "carpas dobles" se utilizan a menudo para reemplazar las letras en los poemas antiguos, que es el origen de la llamada "escritura chisu".

② Según la investigación, antes de la invención de la escritura, los humanos utilizaban objetos físicos como herramienta para transmitir información. Esta es la "carta física". En la antigua China, el llamado "antiguo anudado de nudos para gobernar" consistía en utilizar nudos para transmitir información "Si el asunto es grande, haz el nudo con un nudo grande; si el asunto es pequeño, haz el nudo con un. pequeño nudo." Más tarde, surgió la escritura, se mejoraron los materiales de escritura y la gente inventó tablillas de madera y tiras de bambú. Tallaron palabras en astillas especiales de madera y bambú para registrar eventos y comunicarse. Entre ellas, se utilizaron tiras de madera y tiras de bambú para transmitir información y emociones, llamadas colectivamente "chishu". "Chikushu" y el posterior "Chisu shu" eran los principales métodos de comunicación en los inicios de mi país.

③ Sin embargo, el "script de regla" es muy voluminoso. Dongfang Shuo de la dinastía Han Occidental escribió una carta al emperador Wu de la dinastía Han, que requería más de 3.000 tiras de bambú y dos guerreros fuertes para entregarlas al palacio. Aunque "Chi Su Shu" es liviano, los materiales utilizados son costosos y no pueden "volar hasta los hogares de la gente común". La invención del papel llevó las letras a una nueva etapa. Las cartas en papel son económicas y fáciles de entregar, lo que promueve enormemente la comunicación entre las personas. Durante la rebelión de An-Shi, las mujeres pobres de Shihao todavía podían obtener información sobre sus hijos en el campo de batalla con la ayuda de "una carta de un hombre".

④Hoy en día, "Yimeier" (correo electrónico) que depende de Internet se ha vuelto muy popular. Varios buzones de correo gratuitos brindan a los usuarios de Internet servicios de correo convenientes. Sin embargo, el desarrollo de la comunicación humana no se ha detenido. Los métodos de comunicación, como los mensajes de texto de los teléfonos móviles, también están impactando el correo electrónico, haciendo que las interacciones de las personas sean más informales y convenientes. En la década de 1990, algunas personas predijeron que las cartas tradicionales serían reemplazadas por métodos de comunicación emergentes. Sin embargo, nos sorprendió descubrir que las cartas tradicionales en papel todavía se están desarrollando de manera saludable, siguen el ritmo de los métodos de comunicación electrónica y desempeñan un papel importante en la vida actual.

⑤¿Por qué en la era de la información muchas personas todavía prefieren los métodos de comunicación tradicionales? Los expertos creen que las cartas tradicionales tienen demasiadas connotaciones culturales y una carta es un gran tributo. El principio de los antiguos de "humildad hacia uno mismo y respeto a los demás" se refleja en las cartas como humildad hacia uno mismo y respeto a los demás. Por ejemplo, llamarse a uno mismo "yo" es un término de humildad; llamar a los demás "Su Excelencia" es un término de honor. Por tanto, las cartas en papel son una expresión concentrada de la etiqueta tradicional, una tradición tangible y sostenible. Transmite no sólo saludos cordiales, noticias importantes o sentimientos románticos, sino también la relación entre las personas. Una especie de "respeto y amor" natural. no se ve oscurecida por la impetuosidad.

⑥Además, las cartas tradicionales también tienen valor histórico. En la vejez, la gente lee las cartas de su juventud y recuerda vívidamente el pasado. A menudo dicen que "las cartas de casa valen diez mil dólares", por lo que se sienten aún más valiosas. Se dice que la "Carta de Xu Beihong" se vendió por un alto precio de 561.000 yuanes en la subasta, y la "Carta de Sun Yat-sen a Ye Gongchuo" se vendió por 1,11 millones de yuanes. La razón importante por la que muchos coleccionistas buscan estas cartas de celebridades y alcanzan precios elevados es que los elementos históricos y culturales contenidos en las cartas escritas en papel, al igual que la letra del escritor, no se pueden "copiar".

13. Completa la siguiente tabla en función del contenido del artículo. (3 puntos)

Evolución de los métodos de comunicación Métodos de comunicación que aparecieron en diferentes épocas

Antes de la invención de la escritura Las letras físicas

Después de las mejoras en los materiales de escritura (1 )

Escritura de regla

Después de la invención del papel (2)

(3) Correo electrónico

Mensajes de texto de teléfonos móviles, etc.

14 .En el párrafo ②, ¿por qué el autor enfatiza “según investigación”? (2 puntos)

15. Responda las preguntas según el contenido del párrafo ③.

(4 puntos)

(1) ¿Qué método utilizó Dongfang Shuo al escribir la carta al emperador Wu de la dinastía Han? ¿Qué significa? (2 puntos)

(2) ¿Cuál es el efecto expresivo de citar "Un hombre adjuntó un libro a"? (2 puntos)

16. Una de las siguientes afirmaciones es inapropiada ( ) (3 puntos)

A. Título "De "Chi Su Shu" a "Yimei'er" " Yimeier" se utiliza para referirse a los correos electrónicos, lo cual parece muy vívido.

B. El párrafo 1 cita el antiguo poema de la reliquia familiar de Carp, que no solo puede despertar el interés de la lectura, sino también agregar sabor cultural.

C. El párrafo 5 ilustra que las cartas tradicionales no sólo pueden transmitir información, sino también reflejar el respeto natural y sencillo entre las personas.

D. El alto precio pagado por las cartas de celebridades del párrafo 6 muestra que las cartas tradicionales han recuperado su vitalidad después de ser reemplazadas por los correos electrónicos.

(3) Lea el siguiente artículo y complete las preguntas 17 a 21. (15 puntos)

Batatas asadas en la nieve

Zhou Hailiang

①El hombre se acurrucó en la puerta del campus de la escuela secundaria, custodiando un antiguo Estufa de hierro para asar batatas. Siguió recogiendo las batatas asadas y poniendo las batatas sin tostar. Había más de una docena de batatas, lo que lo mantuvo muy ocupado. La primera vez que hizo este tipo de negocios, el hombre sintió un poco de pánico.

② (A) Los copos de nieve flotaban en el cielo y una fina capa de nieve caía sobre la cabeza y los hombros del hombre. Era hora de que terminaran las clases. Los estudiantes diurnos corrían a casa y los estudiantes que vivían en el campus regresaban corriendo a sus dormitorios. Todos pasaban corriendo en la nieve. El hombre sostenía en la mano la batata asada con más éxito, con la boca abierta pero sin gritar.

③Alguien se detuvo y miró sus batatas. Inmediatamente se animó y recogió la pequeña escala que estaba a un lado. Cogió las dos batatas más grandes, las puso en la balanza y tiró de la cuerda. Con un sonido de "pop", los dos camotes cayeron a la nieve. El hombre rápidamente sacó dos batatas más del horno, pero el estudiante ya se había ido.

④No vendió ni un solo boniato asado en toda la tarde, lo que le puso muy triste. Ahora bien, ¿quién más piensa que las batatas asadas son algo bueno sino él? El día que mi hijo fue admitido en una escuela secundaria clave, hizo un escándalo por ir a comer comida rápida extranjera. Mi hijo pidió una orden de papas fritas, pero lo que le llegó era amarillo, fino, enrollado y retorcido, y no sabía qué era. Cuando probé uno, me di cuenta de que eran sólo patatas fritas. Él dijo: "¿Cómo se puede comparar esto con las batatas asadas?". El hijo se rió y bebió una Coca-Cola. También probó la coca, pero no sabía bien y le adormeció la lengua. Pensó, qué buenas son las batatas asadas, peladas, fragantes y dulces, mantenidas en la boca, sin masticarlas, se convertirán en miel y fluirán si se combinan con un tazón grande de sémola de maíz y un plato de rábanos en escabeche. tiras, el sabor será increíble, ¡realmente no lo cambiaría si se lo diera a un emperador!

⑤ Volvió a colocar la balanza pequeña a su lado, giró la cabeza y miró fijamente la puerta de la escuela. En ese momento, algunos estudiantes salieron bromeando y bromeando. Los ojos del hombre se iluminaron, se aclaró la garganta y gritó: "¡Estamos vendiendo batatas asadas!" Su voz era pequeña, ronca y ronca, como si la hubieran pulido con papel de lija. El sonido atrajo la atención de estos estudiantes, pero solo lanzaron una mirada muy indiferente, luego se dieron la vuelta y continuaron hablando y riendo.

⑥Entonces, el hombre levantó la voz y gritó: "¡Las batatas asadas son gratis!". En ese momento, un niño de cuello largo se detuvo, se volvió y caminó hacia el hombre. El chico de cabeza plana a su lado tiró de su brazo, pero no logró detenerlo. El niño de cuello largo se acercó al hombre y le preguntó: "¿Batatas asadas gratis?"

⑦ El hombre sonrió inocentemente y escogió cuatro batatas, mientras recogía, le preguntó al niño de cuello largo: "¿Cuántas personas hay en tu dormitorio?" El chico de cuello largo dijo: "Cuatro". El hombre luego preguntó: "¿Es ese el tipo con el corte rapado que camina contigo?". "No está mal", dijo el hombre, "¡Entonces te traeré algunos más!" "Así que elegí cuatro más. Puso ocho batatas asadas en dos bolsas y se las entregó al chico de cuello largo.

⑧Está oscureciendo. (B) El hombre miró al cielo. La nieve caía cada vez más fuerte y había una capa gruesa en el suelo. El hombre todavía no ha vendido ni un solo boniato al horno. Empujó el triciclo y regresó lentamente. Se detuvo en una esquina y sacó del horno una batata asada quemada bajo la tenue luz de la calle. Le quitó la piel con cuidado y comió lentamente. Se comió uno tranquilamente y sacó el segundo. Se comió ocho batatas asadas de una sola vez, que eran todas las batatas asadas que quedaban en el horno. Al final de la comida, dejó de pelar el boniato asado, lo sacó del horno y se lo metió directamente en la boca.

El hombre pensó que sus labios debían estar quemados con ampollas, porque ahora sentía un dolor insoportable...

⑨El chico de cuello largo regresó al dormitorio y colocó dos bolsas de batatas asadas en el suelo. mesilla de noche. A nadie le interesan los boniatos asados, aunque se los regalen, no quieren darle un mordisco. Finalmente, cuando las luces estaban a punto de apagarse, el chico del pelo rapado abrió una bolsa, sacó un boniato asado, lo sostuvo en su mano y lo miró con atención. El chico de cuello largo le recordó: "Está todo quemado". El chico de cabeza chata bajó la cabeza y lo ignoró, cerró los ojos y olió el boniato asado. La luz se apagó en ese momento, y el chico de la cabeza plana se llevó el boniato asado ya frío a la boca y le dio un mordisco fuerte en el momento de oscuridad. No lo peló, pero sintió el dulzor y la astringencia de las batatas.

⑩El chico de cuello largo dijo de repente: "Te pareces mucho al hombre que vende batatas asadas".

⑾En la oscuridad, el chico de cabeza plana derramó una lágrima en secreto.

(Seleccionado del número 1 de "Knowledge Window", 2011, con eliminaciones)

17. -espacios en blanco. (2 puntos)

De prisa □ boniato → anímate y pesa el boniato → grita fuerte □ boniato → come boniato tranquilamente

El hombre del artículo. trata a su hijo (un niño con la cabeza chata) ¿El amor paternal de qué manera se manifiesta? Por favor dé un ejemplo. (4 puntos)

19. Una de las siguientes interpretaciones inapropiadas del artículo es ( ) (3 puntos)

A. En el párrafo 4, el hijo "se rió y bebió Coca-Cola". La palabra "reír" en "" refleja el desdén del hijo por las batatas asadas.

B. La palabra "estrella" en los "ojos en la puerta de la escuela" del hombre en el párrafo 5 muestra que está ansioso por que alguien venga a comprar batatas, y está aún más ansioso por verlo. su hijo.

C. En el párrafo 6, el niño de cabeza plana "tiró" del brazo al niño de cuello largo, no queriendo que el niño de cuello largo se acercara al hombre.

D. En el párrafo 7, el hombre dijo: "Entonces te traeré algunos más". Esto demuestra que el hombre se preocupa profundamente por estos niños y es muy generoso.

20. Hay dos descripciones del entorno nevado en el artículo. Hablemos de las ventajas de escribir de esta manera. (3 puntos)

(A) Los copos de nieve flotaban en el cielo y una fina capa de nieve caía sobre la cabeza y los hombros del hombre.

(B) El hombre miró al cielo. La nieve caía cada vez más fuerte y había una capa gruesa en el suelo.

21. Las palabras "ligeramente astringente" y "dulce" en el párrafo 9 "No peló la piel y sintió la ligera astringencia y dulzura de la batata asada" tienen mucho significado. Descubra y escriba las actividades internas del niño de cabeza plana. (3 puntos)

El niño de cabeza plana piensa:

13. (3 puntos) (1) libro estampado con regla (2) carta de papel (3) era de la información ( 1 punto por cada espacio en blanco)

14. (2 puntos) Porque "según la investigación" muestra con precisión que las "letras físicas" se utilizaban como herramienta para transmitir información antes de la invención de la escritura humana. (Adivina lo que quieres decir)

15. (4 puntos) (1) Dé un ejemplo (enumere los números) para explicar que el "script de regla" es engorroso e inconveniente. (2) Demuestra plenamente que las cartas en papel se han utilizado ampliamente, lo que añade interés literario. (2 puntos por cada pregunta, siempre que la idea sea correcta)

16 (3 puntos) D

(3) (15 puntos)

17. (2 puntos) Asar y regalar (1 punto por cada espacio vacío)

18. (4 puntos) Cuidar a tu hijo en la vida, como dar obsequios y regalar algunos dulces tostados más. papas al niño de cuello largo, porque quieres que tu hijo las coma. batatas asadas; espiritualmente respeto y tolero a mi hijo, pero si tomo en consideración la autoestima de su hijo, no lo reconozco. (2 puntos por cada punto, siempre que el significado sea correcto) 19. (3 puntos) D

20. (3 puntos) implica el paso del tiempo; aumenta el sentimiento de pérdida y amargura del personaje; crea una atmósfera desolada y solemne. (Responde tres puntos, solo asegúrate de estar en lo correcto)

21. (3 puntos) Ejemplo: ¿Por qué no voy a saludar a mi papá? Esta es una batata asada. Este es claramente el profundo afecto de mi padre (siempre que sea correcto)

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