Plan de Trabajo de Educación Física de Escuela Primaria 2022

Escribir un plan de trabajo es en realidad un inventario de nuestro propio trabajo. Sea claro y comprensible. La planificación es el punto de partida de nuestro trabajo proactivo. Aquí compartiré con ustedes un plan de trabajo de educación física para la escuela primaria 2022, ¡bienvenido a leer!

Plan de trabajo 1 de educación física para la escuela primaria 2022

¡En el! nuevo semestre, según la escuela Para mejorar el plan de implementación de la alfabetización artística de los estudiantes, llevaremos a cabo la reforma curricular de la disciplina de educación física más profundamente con base en la reforma curricular existente. Frente al desarrollo social de la educación física y la situación actual de la reforma educativa, combinado con el arte de la vida, continuaré tomando la investigación sobre la enseñanza en el aula como punto básico, prestaré mucha atención a la eficiencia de la enseñanza en el aula de 45 minutos, conectaré con la vida diaria de los estudiantes y esforzarse por mejorar la calidad de la educación. Para completar mejor los objetivos y tareas docentes de este semestre, el plan de trabajo para este semestre ahora se formula de la siguiente manera:

1. Ideología rectora

Para implementar y aprender más los nuevos estándares del plan de estudios de educación física, actualice los conceptos e ideas de enseñanza y utilice nuevas teorías para guiar su trabajo docente diario, de modo que el trabajo docente de educación física de nuestra escuela tenga un nuevo avance.

2. Objetivos de enseñanza

Mi trabajo docente este semestre resumirá la experiencia docente pasada y se centrará en las características psicológicas y la situación de aprendizaje de los estudiantes de primer año. A través de la enseñanza de educación física, I. apreciará, la pintura y las artesanías se integran juntas. Utilice métodos de enseñanza diversos e interesantes para ampliar los horizontes deportivos de los estudiantes, permitirles dominar las técnicas de pintura y continuar recibiendo la enseñanza tradicional del color y la pintura tradicional china. Continuar el estudio en profundidad del diseño y la artesanía para mejorar el interés y los pasatiempos de los estudiantes en los deportes, ampliar su conocimiento de los deportes y mejorar mejor las habilidades estéticas y prácticas de los estudiantes. Y en la enseñanza, nos centramos en cultivar la observación, la memoria, el pensamiento, la imaginación y la capacidad práctica de los estudiantes. Permita que los estudiantes rompan con los libros de texto y completen tareas de aprendizaje de forma independiente y audaz.

3. Trabajo específico

①Continuar fortaleciendo el estudio de los nuevos estándares curriculares y comerciales de educación física, y profundizar conceptos y conceptos de enseñanza.

Este semestre, lo haré Continúe fortaleciendo mi Para la capacitación empresarial, use todo su tiempo para aprender más, practicar más, encontrar sus propias deficiencias y utilizar la enseñanza en el aula y los seminarios como las principales actividades de investigación para fortalecer sus estudios de caso para que pueda conocer nuevos cursos e ingresar. nuevos cursos.

②Actividades docentes en el aula.

Reforzar la investigación sobre nuevos conceptos, nuevos modelos y nuevos métodos didácticos en la enseñanza presencial. En la enseñanza presencial de educación física, es necesario realizar investigaciones docentes sobre "el deporte como una especie de aprendizaje cultural y como una especie de herencia cultural", al mismo tiempo, dar rienda suelta al propio espíritu creativo y desarrollar el contenido del material didáctico. Basado en condiciones reales, utilice nuevos conceptos, pruebe nuevos métodos de enseñanza y mejore constantemente su nivel de enseñanza.

En vista de las características de los estudiantes de secundaria que gradualmente están madurando psicológicamente, en vista de los altos requisitos de conocimiento y la psicología de los estudiantes de explorar e investigar el conocimiento. En el aula, combino orgánicamente la discusión y la comunicación, la división del trabajo y la cooperación, la investigación de información, la simulación de situaciones y el juego de roles, la apreciación y otras actividades docentes para movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes, de modo que puedan ampliar sus horizontes y ampliar su aprendizaje. intereses y habilidades.

4. Manejo especial de los materiales didácticos

1. Aunque en la nueva reforma curricular no se anima a los profesores a realizar actuaciones en la pizarra, creo que las demostraciones adecuadas también pueden promover el aprendizaje del curso.

2. Algunas clases de artesanía necesitan involucrar algunos objetos ya hechos, y las imágenes de objetos planos en los libros de texto no pueden satisfacer las necesidades de la enseñanza. Para superar esta deficiencia, prepararé algunos objetos físicos en la enseñanza para hacerla más intuitiva y mejorar la calidad de la enseñanza.

3. De acuerdo con las necesidades de la enseñanza real, eliminaré algunos temas o agregaré otro contenido, para ser más beneficioso para la situación real de los estudiantes y resaltar la enseñanza única de las clases de educación física en nuestro escuela.

4. Se requiere que los estudiantes preparen bien los materiales, lo que incluye: organizarlos antes de clase, revisarlos durante la clase y organizarlos después de clase.

Es mejor preparar suficientes materiales que carecer temporalmente de ellos y afectar el proceso de enseñanza.

5. Cuestiones a las que se debe prestar atención en la docencia

1. Prestar atención al orden del aula para prevenir accidentes. Porque es normal que las clases de educación física sean relativamente activas durante el funcionamiento, pero esto no debería afectar el orden de enseñanza ni afectar a otras clases.

2. Presta atención a la higiene. La pintura autoajustable es difícil de dominar. Debes prestar atención a la higiene del aula y a la limpieza de los útiles.

En resumen, bajo la premisa de seguir el espíritu de la reforma curricular básica, las actividades de enseñanza de educación física toman como criterio los estándares curriculares, apuntan al desarrollo de los intereses, la experiencia y el conocimiento de los estudiantes, y cultivan a los estudiantes. ' una buena alfabetización física y sólidos conocimientos básicos de educación física, el aprendizaje de habilidades físicas simples y la conciencia creativa de los deportes son los objetivos de enseñanza para mejorar la calidad de la enseñanza de educación física.

Plan de trabajo de educación física de la escuela primaria 2022 2

1. Ideología rectora

Implementar concienzudamente las "Directrices del Consejo de Estado para fortalecer los deportes juveniles y mejorar la aptitud física de los jóvenes" "Opiniones" y el espíritu del "Reglamento de Educación Física Escolar", establecen firmemente la ideología rectora de "deportes felices" y "la salud primero", promueven la reforma de los cursos de educación física, prestan mucha atención al trabajo serio de la enseñanza de la educación física, fortalecen la construcción de proyectos deportivos característicos de la escuela y la realización enérgica de actividades deportivas Youth Sunshine insiste en llevar a cabo el trabajo de entrenamiento deportivo de los estudiantes, continúa realizando el trabajo deportivo con un espíritu de "realismo, innovación, colaboración y esfuerzo" y se esfuerza por lograr buenos resultados. en diversas competiciones deportivas.

2. Requisitos laborales

1. Estudiar mucho, cambiar ideas y esforzarse por innovar.

Estudiar y fortalecer seriamente los nuevos estándares curriculares, profundizar la comprensión del trabajo de reforma curricular, implementar activamente los requisitos de la reforma curricular en el trabajo, cambiar conceptos, utilizar nuevos conceptos de educación y enseñanza modernas para guiar el trabajo de educación física, y utilizar el pensamiento innovador, reformar el modelo de enseñanza en el aula, partir de las características e intereses cognitivos de los estudiantes y cultivar buenos hábitos de ejercicio permanente de los estudiantes.

2. Realizar actividades de reforma de las clases de educación física de acuerdo con los nuevos estándares curriculares.

Es necesario realizar de manera integral actividades de reforma curricular de educación física. Debe haber nuevas ideas y un sentido de innovación en las clases de educación física. Con la premisa de impartir bien las clases regulares, los profesores de educación física deben esforzarse por ser creativos en las clases de educación física y salud y estandarizar gradualmente las clases de educación física en nuestra escuela. Al mismo tiempo, los alumnos pueden realizar ejercicio en las clases de educación física y desarrollarse armoniosamente tanto física como mentalmente.

3. Realizar una correcta evaluación en el aula de los estudiantes.

Evaluar correctamente a los estudiantes puede mejorar el entusiasmo de los estudiantes por participar en las actividades De acuerdo con las características psicológicas de los estudiantes de primaria, los estudiantes deben ser evaluados correctamente en la enseñanza en el aula de educación física. La evaluación también debe partir de las propias condiciones de los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y mejorar el interés de los estudiantes en participar activamente en actividades deportivas.

4. Preste mucha atención a los "dos ejercicios", "actividades físicas extracurriculares, recreo y actividades deportivas especiales" e implemente activamente el Esquema Nacional de Actividades Físicas.

Los "dos ejercicios", las "actividades deportivas extraescolares, el recreo y las actividades deportivas especiales" del colegio son "proyectos" de imagen que reflejan la apariencia general de los estudiantes y son una ventana para que el colegio promueva una educación de calidad como En su conjunto, debemos hacer un buen trabajo". "Dos ejercicios" y "actividades deportivas extraescolares, recreos y actividades deportivas especiales" también son una parte importante de la gestión escolar. Para hacer un buen trabajo en "dos ejercicios", "actividades deportivas extraescolares, recreo y actividades deportivas especiales", también debemos promover el desarrollo de actividades físicas nacionales en las escuelas. Por lo tanto, cada clase debe hacer un buen trabajo en la difusión del entrenamiento de ejercicios y garantizar que todos participen y que profesores y estudiantes practiquen juntos. Esforzarse por crear características deportivas y actividades extracurriculares a gran escala para liderar a la ciudad en la formación de estudiantes con un desarrollo integral.

5. Continuar haciendo un buen trabajo en el entrenamiento de aficionados y esforzarse por obtener mejores resultados:

En serio, hacer un buen trabajo en el entrenamiento de aficionados en nuestra escuela. El otoño y el invierno son buenos momentos para entrenar. Para mejorar integralmente el nivel competitivo de los equipos deportivos de nuestra escuela, la escuela ha decidido seleccionar y llevar a cabo entrenamiento intensivo para cada uno de los equipos deportivos de nuestra escuela, esforzándose por lograr mejores resultados en los Juegos de Verano del próximo año y ganar la gloria para la escuela.

3. Prestar atención a los temas de seguridad en las clases de educación física

Los temas de seguridad en las clases de educación física es un tema al que nuestros profesores de educación física deben prestar atención. En primer lugar, debemos tener un fuerte sentido de responsabilidad, cuidar a los estudiantes con pleno entusiasmo y estar llenos de amor por los estudiantes.

Antes de la clase, debe verificar cuidadosamente si el equipo del lugar es firme y seguro en el aula, debe observar cuidadosamente las actividades de los estudiantes en la enseñanza y debe fortalecer la educación de seguridad de los estudiantes para evitar lesiones inesperadas;

IV.Objetivos del Trabajo

1. Profundizar la reforma curricular de educación física (y salud), basada en el aula, impartir cada lección de educación física con los pies en la tierra. , mejorar la calidad de la educación física y lograr El propósito de las clases de educación física, que todos los estudiantes disfrutan, es mejorar efectivamente su salud física.

2. Hacer un buen trabajo en los ejercicios de recreo, ejercicios oculares, bailes en grupo, actividades de recreo y actividades deportivas bajo el sol.

3. Fortalecer la conciencia sobre la investigación científica, ser bueno resumiendo y los profesores podrán escribir artículos de investigación científica.

4. Aumentar la intensidad del entrenamiento del equipo deportivo, controlar estrictamente la calidad del entrenamiento y esforzarse por obtener buenas clasificaciones en diversas competiciones.

5. Realizar el proyecto "1118" de características deportivas escolares, crear características deportivas escolares y formar una marca de características deportivas escolares. (El proyecto de características deportivas escolares "1118" se refiere a realizar entrenamiento militar para los estudiantes una vez al año, organizar una reunión deportiva estudiantil, enseñar a los estudiantes una serie de ejercicios de artes marciales y organizar a los estudiantes para competir en "ocho eventos deportivos".)

Plan 3 de trabajo docente de educación física en escuela primaria 2022

1. Objetivos del trabajo

1. Completar con seriedad las tareas docentes de educación física para los grados primero, quinto y sexto para que Los estudiantes pueden dominar los conocimientos básicos de los deportes. Habilidades básicas, técnicas básicas. Cultivar el interés de los estudiantes por los deportes. Completar con seriedad las tareas de investigación docente y reforma docente, y completar concienzudamente las tareas docentes de los tres niveles de grado.

2. Hacer un buen trabajo en los ejercicios de recreo, ejercicios oculares, actividades de recreo y actividades deportivas bajo el sol.

3. Fortalecer la conciencia sobre la investigación científica, ser bueno resumiendo y los profesores podrán escribir artículos de investigación científica.

4. Incrementar la intensidad del entrenamiento de los estudiantes con especialidades deportivas, controlar estrictamente la calidad del entrenamiento y esforzarse por obtener buenas clasificaciones en diversas competiciones.

2. Medidas de trabajo específicas

(1) Profundizar la reforma del currículo de educación física y optimizar el proceso de enseñanza

1. Los estándares curriculares de educación física son una guía Para que los profesores de educación física realicen actividades docentes, con el fin de que los profesores de educación física establezcan lo antes posible un nuevo concepto de enseñanza de la educación física, se llevan a cabo diversas formas de formación para promover cambios profundos en los conceptos de cada profesor.

2. Los cursos de educación física son una parte importante del plan de estudios escolar y una forma indispensable de implementar una educación de calidad y cultivar el desarrollo integral de talentos. Por lo tanto, los profesores de educación física deben mantener resueltamente la seriedad de los cursos de educación física, impartir clases de educación física y actividad física de acuerdo con los horarios de clases y fortalecer aún más la educación sobre seguridad y la concienciación sobre la prevención.

(2) Fortalecer los niveles de gestión de rutina y mejorar la calidad de la enseñanza

Los profesores de educación física, como siempre, continuarán fortaleciendo el aprendizaje, promoviendo el espíritu de equipo y esforzándose por hacer lo siguiente bajo el liderazgo de la administración escolar Tareas:

1. Implementar concienzudamente una actitud de trabajo pragmática y llevar a cabo diversas tareas con los pies en la tierra.

2. Promover el estilo de estudio diligente y discusión intensiva entre los profesores de educación física, a fin de enriquecer y mejorar continuamente el nivel teórico y las capacidades formativas y docentes de cada profesor.

3. Realizar actividades docentes en torno a los "Estándares Curriculares" y el nuevo sistema de material didáctico. Este año escolar, todos los profesores de educación física tomarán clases prácticas, que podrán perfeccionarse y sublimarse en la práctica.

4. Realizar todo tipo de trabajos informativos de forma minuciosa, y enriquecer y mejorar constantemente la información deportiva escolar.

5. Responsabilizarse plenamente de la construcción de proyectos especiales, formular planes especiales, realizar actividades diversas y contribuir a la creación de escuelas superiores con características deportivas.

6. Organizar cuidadosamente el desarrollo de las actividades deportivas en el recreo y realizar con intensidad actividades deportivas bajo el sol.

(3) Practicar vigorosamente deportes bajo el sol y crear una cultura deportiva

1. Realizar de manera integral actividades de "deportes bajo el sol", organizar cuidadosamente grandes actividades de recreo y crear un recreo animado. La atmósfera activa hace que el campus sea un verdadero paraíso para los estudiantes.

2. Continuar implementando una educación de calidad y organizando actividades culturales en el campus para que los estudiantes puedan jugar y realizar actividades en un ambiente agradable.

3. Cooperar con la administración de la escuela y el equipo de educación moral para realizar una investigación cuidadosa y formular diversos planes de actividades deportivas especializadas.

(4) Incrementar la intensidad del entrenamiento extraescolar y mejorar el nivel de competición.

1. Centrarse en la mejora a partir de la popularización para que el trabajo deportivo escolar pueda desarrollarse sanamente.

2. Reajustar el equipo de estudiantes con deportes especiales en la escuela, centrarse en el desarrollo del equipo de volante y de los estudiantes de salto a la cuerda, fomentar el aprendizaje y el ejercicio, esforzarse por liderar de un punto a otro, y Movilizar el interés de todo el alumnado de la escuela por el deporte. Se asigna la responsabilidad a cada persona y se formula un plan de estudios razonable. El ejercicio científico y el entrenamiento estricto se esfuerzan por cambiar integralmente la apariencia de los deportes escolares y crear deportes escolares con características distintivas.

3. Prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes con talentos especiales y hacer un buen trabajo en supervisión, comunicación y coordinación, para que los estudiantes con talentos especiales puedan desarrollarse en todos los aspectos, como el aprendizaje. , pensamiento y comportamiento.

En resumen, todos los profesores de educación física, con un espíritu de unidad y dedicación, se mantendrán al día con los tiempos, serán pioneros e innovarán y se esforzarán por crear la gloria de los __ deportes de la escuela primaria.

Plan de trabajo de educación física de la escuela primaria 2022 4

Para implementar concienzudamente el plan de trabajo de la escuela para que todos los aspectos del trabajo de este semestre se puedan llevar a cabo mejor, combiné mi propio plan de trabajo real situación, Se formula especialmente el siguiente plan de trabajo:

1. Aspectos ideológicos y políticos

1. Fortalecer el estudio de la teoría política y mejorar la propia calidad

Estudiar seriamente la línea, los principios y la política del partido y mantener la dirección ideológica y política correcta. Me preocupo por los asuntos nacionales y, a menudo, hablo de experiencias de aprendizaje con los profesores para mejorar mi conciencia ideológica y política. Ama tu carrera, cuida de cada estudiante y deja que los estudiantes consideren a la escuela como una familia cálida y a los maestros como sus madres. Tratamos a los estudiantes por igual y todo se basa en las condiciones reales de los estudiantes, para que cada estudiante pueda crecer saludable y felizmente en la escuela.

2. Fortalecer el aprendizaje y los intercambios, y mejorar el cultivo moral de los docentes.

Este semestre, recopilaré hazañas de maestros famosos a través de Internet, publicaciones y otros canales, y estudiaré y Apreciamos las excelentes experiencias educativas de los demás, bajo la guía de maestros famosos, cuidaremos aún más de cada corazón joven con amor y paciencia. Si hay algo que no entiendes en el trabajo de clase, pide consejo con prontitud y humildad a los profesores que te rodean. Siempre preste atención a su habla y comportamiento, sea estricto consigo mismo, enseñe con palabras y hechos, y sea un modelo a seguir para los demás.

2. Educación y enseñanza

1. Estudiar seriamente las teorías de la educación y la enseñanza

El siglo XXI es la era de la información, el conocimiento científico y tecnológico se actualiza constantemente, Y constantemente se desarrollan nuevas ideas. El aprendizaje se ha convertido en una de las formas de vida importantes en nuestra sociedad moderna. Los docentes están comprometidos con la importante labor de enseñar y educar a las personas y necesitan seguir aprendiendo. En el trabajo, continuaré estudiando seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, estudiaré los estándares curriculares, los métodos de estudio y los métodos de enseñanza, estudiaré los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, para que la teoría pueda guiar la práctica, la práctica enriquezca la teoría y aplique algunas buenas prácticas educativas. y enseñar métodos teóricos a la práctica específica. Implementar concienzudamente el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo sobre Educación Básica, aprovechar la reforma curricular de la educación básica como una oportunidad, promover integralmente la educación de calidad y profundizar la reforma educativa. Centrarse en cultivar la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes y profundizar la reforma de la enseñanza en el aula.

2. Esfuerzos para mejorar el rendimiento de los estudiantes

Para mejorar el rendimiento académico, los estudiantes con dificultades de aprendizaje son la clave. Estoy preparado para utilizar diversos métodos para ayudar y mejorar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje según. a la situación específica del rendimiento académico de los estudiantes.

3. Aprovechar plenamente el papel de los padres

Comunicarse más con los padres, establecer una buena relación con ellos, escuchar atentamente sus opiniones o sugerencias, satisfacer sus necesidades razonables y esforzarse por acortar el tiempo de distanciamiento de los padres con el maestro. Movilizar plenamente el entusiasmo de los padres y convertirlos en un respaldo sólido para la educación escolar. Establecer un "libro de contactos hogar-escuela" para que tanto el hogar como la escuela puedan conocer el desempeño del niño en cualquier momento, a fin de facilitar la educación oportuna de los estudiantes.

4. Aspectos comerciales rutinarios

Esfuércese por completar diversas tareas a tiempo e insista en la asistencia completa. Prepare sus lecciones con cuidado y prepárese completamente para la enseñanza en el aula de 40 minutos. Tome cada clase en serio y reflexione sobre las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna después de la clase, para que pueda utilizar sus fortalezas y evitar debilidades en la enseñanza futura.

5. Aprende de forma independiente y amplía tus horizontes.

Participa activamente en diversas formaciones y estudios organizados por la escuela, y lleva registros de aprendizaje. En su tiempo libre, lea más publicaciones educativas y docentes, extraiga algunos pasajes que sean beneficiosos para su propio trabajo y estudio, y participe activamente en las actividades educativas, docentes y de investigación organizadas por la escuela. Suele leer más, leer más periódicos, enriquecerse constantemente y mejorar su propia calidad y nivel. Hacer uso de medios en línea, periódicos, revistas, monografías empresariales, etc. para fortalecer el aprendizaje y la investigación y mantenerse al tanto de las dinámicas y tendencias en el desarrollo docente de las materias que imparte.

6. Desarrollo profesional y superación personal

Practique las habilidades básicas de "tres trazos y una palabra", aprenda a dominar los estándares curriculares y los materiales didácticos, y mejore aún más la capacidad. Dominar y utilizar la tecnología de la información educativa moderna. Insista en escribir un diario de trabajo del maestro todos los días y registre rápidamente sus logros y pensamientos en educación y enseñanza para promover la mejora.

3. Gestión de la clase

El colectivo de clase es la organización más básica e importante en el trabajo escolar y el principal puesto para cultivar las buenas conductas y hábitos de los estudiantes. Para fortalecer la construcción colectiva de clase, debemos mejorar la cohesión y el sentido del honor de la clase.

1. Educación enriquecedora

Exigir y orientar a los estudiantes para que utilicen siempre el "Código para estudiantes de primaria" y el "Código de conducta para estudiantes de primaria" como código de conducta y estrictamente refrenar sus palabras y acciones; recordar a los estudiantes con frecuencia que no hagan ruidos fuertes, corran, salten ni peleen en las aulas o pasillos; los estudiantes con fuerte autocontrol son responsables de la supervisión y el liderazgo de los estudiantes y de estandarizar la escritura y las tareas; Desarrollar buenos hábitos de estudio.

2. Educación ideológica

Conducir activamente a los estudiantes a participar en diversos concursos y actividades organizadas por la escuela, e insistir en participar en actividades entre clases con los estudiantes. Al mismo tiempo, aprovechamos al máximo el izamiento de banderas, los grandes festivales, las reuniones de clase y de equipo y otras actividades para educar a los estudiantes sobre el patriotismo, la gratitud y otros aspectos de la educación ideológica.

3. Educación en seguridad

Suena la campana de alarma, la seguridad es lo primero. Se brinda a los estudiantes educación sobre seguridad en transporte, juegos, trabajo, comida, etc. al menos una vez por semana.

4. Educación para la salud

Ser cuidadoso y minucioso en el trabajo, sin dejar callejones sin salida. Este semestre, todavía ayudo, guío y guío a los estudiantes en la limpieza, para que puedan dominar las habilidades y métodos de trabajo, mantener el aula limpia y brindarles a los estudiantes un buen espacio de aprendizaje.

Como profesor con poca experiencia, todavía tengo demasiadas deficiencias y deficiencias en la experiencia educativa, la organización y la gestión, etc. Necesito mejorarme aún más e integrarme en el colectivo a una velocidad más rápida.

En resumen, debo exigirme estrictamente en todas partes, esforzarme por mejorar y hacer mi parte para el desarrollo de la escuela. ¡Espero que nuestra escuela mejore cada vez más! He formulado. Si hay alguna imperfección, pídale al líder que la critique y corrija.

Plan de trabajo docente de educación física en la escuela primaria 2022 5

1. Resumen Objetivo Requisitos

A través de la educación física, los estudiantes recibirán educación física y atención médica. Mejorar la salud de los estudiantes, mejorar su condición física y promover su moralidad. sabiduría. cuerpo. El desarrollo integral sienta las bases para mejorar la calidad de toda la nación.

1. Ejercicio físico integral para favorecer el crecimiento y desarrollo normal

A través del ejercicio físico, los estudiantes pueden cultivar la postura correcta del cuerpo y promover el desarrollo integral de las funciones fisiológicas, la condición física y Habilidades básicas de la actividad humana. Mejorar la capacidad de adaptarse al entorno externo y reducir la resistencia a las enfermedades.

2. Dominar preliminarmente las habilidades básicas de educación física y tecnología básica

Aprenda breves conocimientos básicos de educación física y cuidado de la salud, establezca un concepto de seguridad y domine las habilidades y habilidades prácticas Necesario para la vida diaria. Técnicas de ejercicio sencillas para desarrollar el hábito de hacer ejercicio. Capacidad física; cultivar el interés por los deportes y convertirse en un buen hábito de ejercicio físico.

3. Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes y cultivar hermosos sentimientos.

Educar a los estudiantes para que amen a China y a la patria socialista, y aumente gradualmente su iniciativa en el ejercicio físico y su sentido de pertenencia social. responsabilidad de cuidar su propia salud; utilizar la influencia única de los deportes en la educación física de los estudiantes para cultivar el sentido de belleza y el comportamiento civilizado de los estudiantes, y desarrollar gradualmente la conciencia colectiva y buenos estilos como observar la disciplina, respetar a los demás, unir y amar; unos a otros y ayudándose unos a otros; desarrollar la personalidad de los estudiantes y cultivar la valentía, la tenacidad y el espíritu vigoroso y emprendedor, enfocándose en cultivar habilidades para inspirar el pensamiento y cultivar la iniciativa y la creatividad de los estudiantes.

2. Breve análisis de los materiales didácticos

Los contenidos didácticos básicos de los distintos deportes en los grados superiores se organizan por separado con el desarrollo físico y la enseñanza para mantener las características inherentes de los deportes de aptitud física y aumentar En términos de efectividad, la parte básica representa el 70% y la parte opcional representa el 30%. Entre ellos, los conocimientos básicos sobre deportes y cuidados de la salud representan el 6%, lo que permite a los niños comprender los conocimientos superficiales sobre los cuidados de la salud y los deportes básicos. los juegos representan el 11% para ayudar a los niños a comprender las cosas y promover el desarrollo físico e intelectual, la gimnasia rítmica representa el 6%, cultiva la postura corporal correcta, el atletismo representa el 15%, desarrolla la aptitud física y mejora la capacidad atlética, la gimnasia representa el 16%. cultiva la disciplina organizativa de los estudiantes, los juegos de pelota pequeña representan 6, mejora la capacidad de actividad física básica, los deportes nacionales representan 16 6. Estimular el orgullo nacional de los niños, desarrollar la aptitud física, mejorar la capacidad de actividad física y desarrollarse de manera integral.

3. Objetivos de la enseñanza

1. Conocer y comprender mejor el propio cuerpo, dominar inicialmente métodos sencillos de ejercicio físico científico y métodos básicos para evaluar los efectos del ejercicio físico, y para poder dominar los conocimientos aprendidos, hacer ejercicio.

2. Dominar las habilidades básicas de varios deportes aprendidos, mejorar las habilidades deportivas y promover aún más el desarrollo de la aptitud física y la capacidad deportiva.

3. Incrementar el entusiasmo por aprender conocimientos deportivos y participar en actividades deportivas, establecer inicialmente los conceptos de equidad, cooperación y responsabilidad, y prestar atención a la coordinación y cooperación con los compañeros en actividades grupales.

4. Enfoques y dificultades de la enseñanza

1. Comprender la función del corazón y su relación con el ejercicio físico.

Cultivar las buenas actitudes y hábitos de los estudiantes de participar activamente en el recreo y las actividades extracurriculares.

2. Dominar los fundamentos del boxeo juvenil y seguir estrictamente los fundamentos de los movimientos.

Dominar los movimientos deportivos básicos como sentadilla, salto de longitud y salto de apoyo y baloncesto y técnicas básicas. Aceleración tras la salida y técnicas de sprint en meta, etc.

3. Dominar las reglas del juego, etc.

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