Red de conocimiento de abogados - Derecho de sociedades - Plan de enseñanza de la lengua china "En el horizonte occidental" para el primer año de secundaria

Plan de enseñanza de la lengua china "En el horizonte occidental" para el primer año de secundaria

Tema

En el horizonte occidental

Tipo de curso

Nueva enseñanza de la literatura moderna

Horas de clase

Una lección

Material didáctico

Multimedia

Objetivos de enseñanza

Puntos de conocimiento

Domine la descripción del paisaje en el texto Técnicas

Puntos de habilidad

Cultive la percepción general del texto y las habilidades de resumen de los estudiantes, así como las habilidades de apreciación y evaluación.

Puntos educativos

Pensar la naturaleza en estética

Puntos importantes y difíciles

1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para apreciar y expresar la belleza de la naturaleza.

2. Comprender la connotación espiritual reflejada en los diferentes contenidos de varios atardeceres.

Proceso de enseñanza

1. Tema de reembolso, introducción de nuevas lecciones

Después de estudiar "Paisaje de invierno en Jiangnan" de Yu Dafu, aprendí que el paisaje invernal en Jiangnan es hermosa y encantadora, pero en el extremo noroeste, en el horizonte occidental, se nos presenta otro tipo de "gran belleza". Entremos juntos en "En el horizonte occidental" de Gao Jianqun para comprender la belleza del atardecer del noroeste.

PPT presenta objetivos de aprendizaje.

Objetivos 1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para apreciar y expresar la belleza de la naturaleza.

2. Experimentar la connotación espiritual que reflejan los diferentes contenidos de varios atardeceres.

Lea el texto libremente y lea la pronunciación con precisión (pantalla PPT)

El paso Lieyu apenas llega al lago

Se están gestando niebla, caos y miasmas

Escupiendo tranquilidad en el barro Agarra

2. Estudia el texto y gana percepción general

Estudia detenidamente la parte del atardecer tres veces y completa la siguiente tabla (pantalla PPT)

Número de veces

Ubicación

Fondo

Características del atardecer (color, forma, etc.)

Autor sentimientos

Los grupos de estudio discuten, los estudiantes usan planes de estudio y pizarras, los exponen y comentan.

Despejado

Puesta de sol

Ubicación Meseta de Dingxi

La cima de las montañas en forma de arco en la distancia con un cielo oscuro en el fondo

Características

El color es como el papel rojo de las coplas del Festival de Primavera (suave, hermoso, pacífico) rojo sangre

La forma es como la rueda de un carro (mucho más grande que la rueda)

Sin llama (sin sensación de ardor)

¿Sentimiento? El paisaje impactante y extraño es como un sueño

El segundo. puesta de sol

Ubicación Lobu Nur Wasteland

Fondo vasto y caótico páramo sin vida

Características

Color gris (moneda) rojo sangre

Forma de moneda

Siente el camino Entrando al infierno y caminando hacia fantasmas - Me sorprendió tanto que derramé lágrimas y me sentí como si estuviera en un cuadro

La tercera puesta de sol

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Ubicación: Pradera de Altay

Características: Nubes de fuego (tierra brillante, Rojo tostado (al rojo vivo) con entusiasmo y exageración)

Sentirse horrorizado, sentirse humilde y mediocre

Schiller dijo una vez: "En la naturaleza deben existir cosas realmente hermosas. Por otro lado, debe reflejar ideales. "La puesta de sol es hermosa, pero si abandona nuestros hermosos ojos, perderá su brillo. , y si no hay cultura humana, ya no se moverá.

3. Lea el texto nuevamente y pruebe la connotación

Maestro: La escena del atardecer que el autor vio en el oeste dejó un sentimiento único: "conmocionado" Y las tres escenas del atardecer descritas; En el texto se incluyen todos los sentimientos "impactantes" que transmitió al autor.

Encuentre el contenido cultural relevante causado por las dos últimas puestas de sol en el artículo.

Estudiante: La segunda vez: canción de saxofón "My Heart Will Go On" Romain Rolland contra John Cleese

La formación de Doufu

La tercera vez: la migración de los Xiongnu a Genghis Khan (la expansión de la dinastía Yuan)

1. Los estudiantes leen el texto del Segundo Atardecer

La última sección de la película multimedia "Titanic" muestra a Jack afrontando tranquilamente la muerte.

Profesor: Basado en el video, cuéntenos ¿por qué el autor menciona esta pieza musical dos veces en el artículo?

(¿Qué papel juega la escritura musical al escribir sobre el atardecer?)

Salud: florete. Al elegir la música de "Titanic" como fondo, "de repente derramé lágrimas" y sentí que "la muerte puede ser un asunto lleno de solemnidad y dignidad". El autor utiliza la caída del sol como metáfora del fin de la vida. (Los estudiantes básicamente pueden responder a este punto)

En la película "Titanic", algunos de los pasajeros del barco afrontaron la muerte con calma, tranquilidad y elegancia: la pareja se abrazaba y esperaba morir. La pareja de ancianos , la madre que dejaba dormir a su hijo en paz y los músicos que utilizaban la música para consolar a los demás y a ellos mismos, el más concentrado era Jack, que estaba sumergido en agua de mar pero animaba a Ruth a ser fuerte. Vive... Estas imágenes dan. Nos da el mismo sentimiento: la muerte no es tan aterradora como la mayoría de la gente imagina, pero puede estar llena de silencio y serenidad, como el sol poniente, hundiéndose pacíficamente en la tierra.

----La belleza de la muerte (llena de solemnidad y dignidad)

Maestra: ¿Por qué se menciona a John Christopher en el artículo?

Suplemento sencillo Roman﹒ Información sobre Rowland, John Christopher. (Pantalla PPT) La novela "John Christophe" escribe sobre la gran y persistente vida del protagonista en la búsqueda de su sueño de la música. La imagen de "John Christophe" fue concebida por Romain Rolland una vez cuando vio el sol salir del nivel del mar. Es una figura trágica que ha pasado por muchas dificultades y no fue comprendido por los demás. "John Christopher" dijo esto cuando agonizaba: "He luchado, he sufrido, he vagado, he creado. Déjame estar en él. tus brazos ¡Tómate un descanso. Un día, renaceré para una nueva batalla!" ¿Podrían su nacimiento y muerte estar relacionados con la salida y puesta del sol?

Nacimiento: El sol irrumpe, lo que significa nueva vida. El atardecer puede entenderse como el paso de la vieja vida, el nacimiento de una nueva vida y el comienzo de una nueva reencarnación. ¡El sol poniente está a punto de morir para renacer! ¡La vida y la muerte son la verdad eterna en el mundo!

En la segunda puesta de sol, el autor no sólo se centró en el magnífico paisaje, sino que lo que lo sorprendió fue la conexión entre el paisaje natural de la puesta de sol y los asuntos humanos.

2. Lee rápidamente el texto del tercer atardecer del texto.

Profe: ¿En qué pensó el autor cuando vio un atardecer tan majestuoso e impactante? ¿Qué hace?

Nacido: La caballería de los hunos se dirigió hacia el horizonte occidental al amanecer o al anochecer. Genghis Khan condujo a la caballería mongol a través del continente europeo, hasta llegar al río Danubio, como si entrara en una tierra deshabitada. Ambos brindan a las personas una sensación majestuosa y vasta. En esta experiencia histórica única en el tiempo y el espacio, la parte posterior del sol poniente parece particularmente majestuosa.

Esta vez, cuando escribo sobre la puesta de sol, me enfoco en la profundidad del tiempo. Mientras el autor describe la puesta de sol, me enfoco en un espacio más amplio y un tiempo más profundo, y en la majestuosa historia de Genghis Khan. La historia es una epopeya histórica y heroica sobre la nación. Aunque esta historia, que alguna vez fue gloriosa, se ha convertido en una cosa del pasado, todavía fascina a la gente una vez que se menciona y es un testimonio de la alguna vez gran fuerza de la nación.

Aquí, la vida individual se vuelve insignificante frente a la historia. Esto lleva la connotación de puesta de sol a un nivel más profundo.

Salud: Huoshaoyun puede verse como nuestra alguna vez magnífica historia. Aunque no podemos escapar del destino de la aniquilación, los hermosos momentos pueden causar suficiente conmoción a la gente.

---La belleza de los héroes

Tres atardeceres, la primera vez podemos considerarlo como una representación del paisaje natural, la segunda como una interpretación de la vida individual y la tercera vez. La tercera vez es un homenaje a la historia nacional.

Resumen: Sólo si tu corazón está lleno de amor, si amas la vida, amas todo en la sociedad, entonces tu corazón estará lleno de emoción, y la emoción es tu arma para capturar la belleza.

Ejercicio de clase: Encuentra la frase adecuada del artículo, o escribe un párrafo propio como explicación de las siguientes imágenes.

(PPT muestra la escena del atardecer)

Diseño de pizarra:

La belleza de la naturaleza, la belleza de la muerte

La belleza de los héroes

Sobre el horizonte occidental

Posdata: El artículo "Sobre el horizonte occidental" está diseñado inicialmente en dos partes. La primera parte es principalmente para familiarizar a los estudiantes con la estructura del artículo, encontrar conocimientos relevantes, como los antecedentes y las características de las tres puestas de sol, y cultivar la capacidad de los estudiantes para leer el texto y refinar y resumir la información. y los estudiantes lo completaron bien. La segunda parte es saborear la connotación espiritual del atardecer, que es a la vez el punto clave y la dificultad. A juzgar por el aula, algunos estudiantes pueden decir uno o dos puntos. Al hablar sobre este tema, la mayoría de los estudiantes se separan del texto y parten de la realidad de sus propias vidas, y tienen una exploración superficial de las cosas detrás de las palabras.

En el proceso de aprendizaje, se realiza principalmente a través del aprendizaje en grupo, que combina presentación, preguntas y comentarios para cultivar la capacidad de los estudiantes para aprender de forma independiente, y el ambiente del aula es relativamente activo.

A juzgar por la clase, la primera parte se completó muy bien y el objetivo se cumplió en gran medida. La segunda parte está demasiado lejos de lo que se esperaba y la comprensión de los estudiantes aún no es completa. Por lo tanto, en futuros estudios, los estudiantes deberán leer más libros y aprender a pensar de forma independiente y tener sus propias opiniones.