Esquema de revisión del examen de biogeografía de la escuela secundaria
Esquema de repaso general de Geografía de la escuela secundaria Capítulo 1: La Tierra y el globo 1. Forma: La Tierra es una esfera irregular con polos ligeramente aplanados y ligeramente abultado en el ecuador. 2. Tamaño: radio: 6371 kilómetros; radio polar: 6357 kilómetros; circunferencia ecuatorial: 40.000 kilómetros. 3. Globo terráqueo: Un globo terráqueo es un modelo de la Tierra. (Encuentre el eje, los polos y el ecuador de la Tierra en el globo) 4. Meridiano: Características de los meridianos: todos los meridianos tienen la misma longitud; todos indican la dirección norte-sur los meridianos son un semicírculo; Longitud: 0°-180°; la longitud 0° es el meridiano principal, la longitud este es la longitud este, representada por la letra E, y el oeste de la longitud 0° es la longitud oeste, representada por la letra W. Líneas de latitud: Características; de las líneas de latitud: las líneas de latitud tienen diferentes longitudes, el ecuador es el más largo y se acorta gradualmente hacia los polos norte y sur. Todas las líneas de latitud indican la dirección este-oeste; la línea de latitud es un círculo completo; Latitud: 0°-90°; la latitud 0° es el ecuador, al norte del ecuador está la latitud norte, representada por la letra N; al sur del ecuador está la latitud sur, representada por la letra S. 6. División de latitudes bajas, medias y altas: en los hemisferios norte y sur, 0°-30° es latitud baja, 30°-60° es latitud media y 60°-90° es latitud alta. 7. División de los Hemisferios Oriental y Occidental: El círculo de longitud compuesto por 20°W y 160°E es el límite al este de 20°W y al oeste de 160°E es el hemisferio oriental al oeste de 20°W y al este de; 160°E es el hemisferio occidental; 8. Puede utilizar la cuadrícula de longitud y latitud del globo para determinar la ubicación de cualquier lugar de la tierra. 9. La rotación de la Tierra: Dirección: de oeste a este; Periodo: un día (24 horas); Centro de rotación: eje de la Tierra; Importancia geográfica: Produce cambios de día y de noche y diferencias horarias. 10. Revolución de la Tierra: Centro de revolución: Sol; Dirección: de oeste a este; Período: un año Órbita de revolución: elipse; Importancia geográfica: produce cambios estacionales y cambios en la duración del día y la noche. 11. División de cinco zonas: Capítulo 2: Mapa 1. Método de representación de la escala: literal, segmento de línea, digital 2. Comparación del tamaño de la escala: cuanto mayor es el denominador, menor es la escala, menor es el denominador, mayor es la escala; . 3. Cuanto mayor es la escala, menor es el rango de representación y cuanto más detallado es el contenido; cuanto menor es la escala, mayor es el rango de representación y más simple es el contenido. 4. Barra de escala = distancia en el mapa ÷ distancia en el suelo 5. Método de expresión de la dirección en el mapa: Para mapas generales, utilice el método de orientación general: mirando hacia el mapa, arriba, norte, abajo, sur, izquierda, oeste, derecha, este. Para mapas con balizas, utilice el método de la baliza: la dirección de la flecha que apunta a la baliza generalmente apunta hacia el norte. Para mapas con retícula, utilice el método de orientación de retícula: las líneas de longitud indican la dirección norte-sur y las líneas de latitud indican la dirección este-oeste. 6. Leyenda: Símbolos que representan varios elementos geográficos en el mapa. (Recuerde las leyendas de uso común) 7. Notas: En el mapa, las palabras utilizadas para describir los nombres de montañas, ríos, países, ciudades, etc., así como los números que indican la altura de la montaña y la profundidad del agua. 8. Altitud (altura absoluta): la distancia vertical sobre el nivel del mar en un lugar de la superficie terrestre. Altura relativa: La distancia vertical a la que un punto de la superficie terrestre está más alto que otro. Líneas de contorno: Líneas que conectan puntos con la misma altitud en un mapa. 9. En un mapa topográfico de curvas de nivel, las curvas de nivel densas indican una pendiente más pronunciada; las curvas de nivel escasas indican una pendiente suave. 10. Determine el terreno basándose en las características de las curvas de nivel: Cima de la montaña: La curva de nivel es alta en el medio y baja en los lados circundantes. Cresta: Líneas de contorno que sobresalen hacia abajo. Valle: Las curvas de nivel se abultan hacia arriba. Silla de montar: Las curvas de nivel en ambos lados son relativamente altas. Escarpa: Un lugar donde se superponen múltiples curvas de nivel. Capítulo 3: Tierra y océano del mundo 1. La proporción de superficie terrestre y acuática en la superficie terrestre: 71% océano, 29% tierra, 3/7 tierra y 7/7 océano. 2. Siete continentes: Asia, África, América del Norte, América del Sur, Antártida, Europa y Oceanía. (Dispuestos en orden descendente de área) Cuatro océanos: Pacífico, Atlántico, Océano Índico, Océano Ártico. (Dispuestos en orden descendente de área) Capaz de encontrar con precisión la distribución de los siete continentes y cuatro océanos en el mapa mundial. 3. Las líneas divisorias entre continentes: Asia, Europa: Montes Urales, Río Ural, Montes del Gran Cáucaso, Estrecho de Turquía. Asia, África: Canal de Suez. América del Norte y del Sur: Canal de Panamá. Asia, América del Norte: Estrecho de Bering. 4. El terreno terrestre incluye cinco categorías: llanuras, mesetas, montañas, colinas y cuencas. 5. En el mapa topográfico se pueden encontrar el Himalaya, la Cordillera, la meseta tibetana y la llanura amazónica. 6. Leer el mapa topográfico continental y determinar el terreno general del continente.
7. Teoría de la tectónica de placas: la litosfera en la superficie terrestre está compuesta por seis placas principales: la placa euroasiática, la placa africana, la placa del océano Índico, la placa del Pacífico, la placa americana y la placa antártica. El interior de la placa es relativamente estable y el movimiento de la corteza en el borde de la placa es relativamente activo, lo que puede formar fácilmente volcanes y terremotos. 8. Hay dos zonas volcánicas y sísmicas principales en el mundo: la zona volcánica y sísmica de la Cuenca del Pacífico y la zona volcánica y sísmica del Mediterráneo-Himalaya. Capítulo 4: El clima del mundo 1. Clima: las condiciones atmosféricas (viento y lluvia, frío y calor, nublado y soleado, etc.) de un lugar en un corto período de tiempo. El clima es de corta duración y cambia con frecuencia. . Clima: Las condiciones climáticas promedio en un lugar durante muchos años. El clima es a largo plazo y relativamente estable. 2. Conozca los símbolos meteorológicos de uso común. 3. La temperatura se refiere a la temperatura de la atmósfera, la unidad es ℃ y el método de medición es un termómetro. 4. La temperatura cambia a lo largo del día. La temperatura más alta en tierra generalmente ocurre alrededor de las 2 de la tarde y la temperatura más baja ocurre alrededor del amanecer. Las temperaturas varían a lo largo del año. La temperatura media mensual más alta en tierra firme en el hemisferio norte es julio y la temperatura más baja es enero, mientras que ocurre lo contrario en el hemisferio sur. 5. Rango de temperatura diurna: la diferencia entre la temperatura más alta y la temperatura más baja en un día. Rango de temperatura anual: la diferencia entre la temperatura media del mes más caluroso del año y la temperatura media del mes más frío. 6. Cambios verticales de temperatura: En un mismo lugar, por cada 100 metros de aumento de elevación, la temperatura baja 0,6°C. 7. Aprenda a leer el mapa de isotermas media anual mundial. 8. El patrón de distribución de la temperatura media anual del mundo: la temperatura global disminuye desde latitudes bajas a latitudes altas; las temperaturas de los océanos y de la tierra son diferentes en la misma latitud; las mesetas y las montañas tienen temperaturas bajas y las temperaturas de las llanuras son altas en la misma latitud; 9. Aprenda a leer gráficos de temperatura. 10. Precipitación: El vapor de agua del aire cae al suelo en forma de lluvia, nieve, granizo, etc., lo que se denomina precipitación. El método de medición utiliza un pluviómetro y la unidad es milímetros (mm). 11. Ser capaz de analizar los cambios estacionales de precipitación en un lugar. 12. Aprenda a leer el mapa mundial de distribución de precipitaciones. 13. Diferencias regionales en la precipitación mundial: hay más precipitación en la región ecuatorial y menos precipitación en las regiones polares cercanas al Trópico de Cáncer y Trópico de Cáncer, la costa este del continente tiene más precipitación y la costa oeste tiene menos precipitación; en la zona templada, el interior del continente tiene menos precipitaciones y la precipitación costera es mayor las vertientes de las montañas de barlovento tienen más precipitaciones, en las vertientes de sotavento se producen menos precipitaciones. 14. Aprenda a leer histogramas de precipitación. 15. Los principales factores que influyen en el clima mundial: latitud, ubicación del mar y la tierra, terreno, etc. 16. Conocer los principales tipos y distribución del clima. 17. Ser capaz de dar ejemplos del impacto del clima en la producción y la vida. Capítulo 5: Residentes del mundo 1. Tasa de crecimiento natural de la población = tasa de natalidad – tasa de mortalidad 2. Densidad de población = población total ÷ área 3. Las áreas densamente pobladas del mundo: Asia oriental y meridional, áreas costeras de latitudes medias como Europa y América oriental de zonas llanas. Las áreas escasamente pobladas del mundo incluyen áreas desérticas con sequía y escasez de agua, áreas de selva tropical con alta temperatura y humedad, áreas de latitudes altas con frío severo durante todo el año y áreas montañosas de meseta con terreno elevado y aire enrarecido. 4. Problema demográfico: El crecimiento excesivo de la población provocará escasez de alimentos, escasez de viviendas, congestión del tráfico, dificultades para ir a la escuela, empleo, tratamiento médico y limitaciones de recursos. Un crecimiento demográfico demasiado lento conducirá a escasez de mano de obra, fuerzas de defensa nacionales insuficientes y envejecimiento de la población. 5. Las tres razas humanas más importantes del mundo: Pueblo amarillo: distribuido en el este y sureste de Asia, el norte de América del Norte y el norte y oeste de América del Sur. Caucásico: Europa, Asia occidental y meridional, norte de África, centro de América del Norte, costa oriental de América del Sur y Oceanía. Pueblo negro: África meridional y central. 6. Los principales idiomas del mundo son el chino, el inglés, el francés, el ruso, el español y el árabe. El idioma más hablado en el mundo es el chino y el idioma más hablado es el inglés. 7. Las tres religiones principales del mundo: Islam: popular en Asia occidental y sudoriental, África septentrional y oriental. Budismo: se extendió desde la antigua India hasta el este de Asia y el sudeste asiático. Cristianismo: Popular en Europa, América y Oceanía. 8. Las principales formas de asentamiento, incluidas ciudades y pueblos. 9. Los asentamientos se distribuyen principalmente en áreas con terreno llano, suelo fértil, suficientes fuentes de agua, clima cálido y húmedo, ricos recursos naturales y transporte conveniente. 10. Nombra algunos asentamientos incluidos en la Lista del Patrimonio Cultural Mundial. Capítulo Seis: Diferencias de Desarrollo en las Regiones del Mundo 1. Los países desarrollados están ubicados principalmente en la parte norte del Hemisferio Norte y Oceanía en el Hemisferio Sur. Los países en desarrollo se distribuyen principalmente en los hemisferios sur y sur del hemisferio norte, es decir, la mayoría de los países de Asia, África y América Latina. Puede dar ejemplos para ilustrar las diferencias en los niveles de desarrollo entre los países en desarrollo y los países desarrollados. 2. Las Naciones Unidas están compuestas por cinco miembros permanentes y diez miembros no permanentes: China, Francia, Rusia, el Reino Unido y Estados Unidos. Tiene su sede en Nueva York, Estados Unidos ha hecho un. mucho en el mantenimiento de la paz mundial y la promoción de la cooperación y el desarrollo internacionales. .......