¿Cómo animan los padres a sus hijos cuando tienen malas notas?

Las siguientes son formas en que los padres alientan a sus hijos cuando sus hijos tienen malas calificaciones:

1.

No regañes a tu hijo tan pronto como veas que obtiene notas bajas en el examen sin pedirle pistas. No le azotes con un látigo, para que nunca se atreva a mostrarlo. volver a entregar a sus padres el examen con una puntuación baja.

2. Escuche las excusas de su hijo.

A veces una "puntuación baja" no es una puntuación baja. Por ejemplo, la puntuación media de toda la clase en matemáticas es de 40 puntos, pero el niño obtuvo 60 puntos, por lo que puede ser el "mejor" de la clase. Además, puede haber otras razones fisiológicas para las bajas puntuaciones de los niños en los exámenes, como mareos, dolor de estómago, etc. durante los exámenes.

3. Comparar con los puntajes de exámenes anteriores del niño.

Mire si el niño ha progresado o ha retrocedido. Si solía obtener entre 30 y 40 puntos en matemáticas, 50 puntos en esta prueba es una gran mejora. No te desanimes tan pronto como veas un fracaso.

4. Observar si el niño tiene una diferencia única o una diferencia total.

Es necesario observar los puntajes de las pruebas del niño en otras materias. No mire simplemente la diferencia en un curso y diga que el niño es pobre. Debe distinguir entre diferencias individuales y diferencias totales. Si un niño se siente inferior o desanimado por una mala materia, los padres deben alentarlo y utilizar los buenos resultados en otras materias para ajustar su estado de ánimo.

5. Observa si el niño tiene diferencias de luz u oscuridad.

La calidad de un niño no se puede reflejar en uno o más puntajes de las pruebas. Si los puntajes de las pruebas de algunos niños se obtienen memorizando y respondiendo preguntas mecánicamente, esta es una diferencia clara y oculta. Algunos niños son flexibles en; sus respuestas y creativos al responder preguntas. A veces, aunque los puntajes de sus exámenes no son altos, son brillantes y oscuros.

Razones del bajo rendimiento de los niños

1. Falta de motivación para el aprendizaje

La motivación para el aprendizaje es directamente proporcional a la eficiencia del aprendizaje. Para la mayoría de los niños, la motivación para aprender proviene de su interés por aprender. Si los niños están interesados ​​en lo que están aprendiendo, tomarán la iniciativa de aprender cosas que no les interesan, incluso si los maestros o los padres los obligan a aprender, no lo aceptarán completamente psicológicamente, sino que elegirán constantemente. para escapar.

2. Malos hábitos de estudio

Muchos niños piensan que cuando van al colegio y hacen los deberes, simplemente siguen las opiniones de sus padres para completar la tarea, y lo hacen apresuradamente. una actitud superficial. También hay algunos niños cuyos padres han estado supervisando las tareas de sus hijos como "supervisores" desde que eran pequeños, lo que hace que los niños desarrollen una fuerte dependencia y no podrán completar sus tareas de forma independiente sin alguien que los acompañe.

3. No existen objetivos de aprendizaje claros.

Los objetivos claros tienen un papel rector en nuestro estudio y trabajo. Con objetivos claros, seremos más planificados y eficientes en nuestro trabajo, y no nos quedaremos sin objetivo. Si no hay un objetivo claro, la gente simplemente seguirá adelante, viviendo aturdida todos los días, sin hacer nada y dándose el gusto paso a paso.