Requisitos gramaticales para el inglés universitario CET-4

¿Requisitos gramaticales del nivel 4 de inglés?:

Ser capaz de identificar las partes del discurso; distinguir la contable e incontable de los sustantivos, y las formas singulares y plurales de los sustantivos contables, básicamente dominar; las funciones de varios pronombres Forma y uso; números cardinales y números ordinales, preposiciones y conjunciones comunes, las funciones sintácticas de adjetivos y adverbios, la composición de formas comparativas y superlativas, patrones básicos de oraciones y uso general de artículos; y tiempos de los verbos, uso básico de la voz, infinitivos y participios, tipos de oraciones, patrones básicos de oraciones y formación básica de palabras. Dominar la relación entre la concordancia de sujeto y predicado, cláusulas predicativas, cláusulas de objeto, cláusulas relativas y cláusulas adverbiales y otros patrones de oraciones, el uso de citas directas e indirectas, el uso de infinitivos y participios verbales, varios tiempos y verbos activos Modo, pasivo formación de voz y palabras, y también debe dominar las cláusulas sujetas, las cláusulas apositivas, las oraciones invertidas y varias oraciones condicionales.

1. Sustantivos: sustantivos contables e incontables; el número de sustantivos abstractos, propios y materiales; los diversos significados del caso genitivo de 's?; El número de sustantivos colectivos.

2. Determinantes: la relación de colocación entre determinantes y tres tipos de sustantivos; la relación de colocación entre determinantes y determinantes; los referentes genéricos, específicos y singulares de los artículos; , ?cualquiera? y ?no?. ?

3. Pronombres: el uso de pronombres indefinidos uno,?algunos,?cualquiera?y pronombres indefinidos uno,?nosotros,?usted,?él; uso de pronombres posesivos y pronombres impersonales; de pronombres reflexivos y otros objetos verbales.

4.? El tiempo y aspecto de los verbos: tiempo presente simple, tiempo presente continuo, tiempo presente perfecto; tiempo pasado simple, tiempo pasado continuo, tiempo pasado perfecto, etc. Expresiones y uso; varios usos de verbos modales; uso subjuntivo y pasivo; cláusulas infinitivas y en infinitivo, participio -ing? y cláusula _ing, participio ?_ed y cláusula ?_ed. ?

5. Cláusulas atributivas, cláusulas sustantivas (incluidos objetos, sujetos, predicados, cláusulas apositivas, etc.); ) cláusula adverbial).

6.? Cita directa, cita indirecta, estructura paralela, estructura de subordinación (incluida estructura independiente, cláusula sin verbo, conversión de cláusula no finita y comparación de adjetivos y adverbios Nivel, superlativo); preposiciones y frases preposicionales; preguntas existenciales; concordancia sujeto-predicado; posposición, preposición y omisión; A partir de 2005, la sección de gramática y vocabulario se restableció a 30 preguntas, y aproximadamente el 50% de las preguntas son vocabulario.

CET-4, la abreviatura de College English Test Band 4, es un examen nacional de enseñanza administrado por el Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación. La prueba está dirigida principalmente a estudiantes universitarios o de posgrado que hayan completado el nivel 4 de inglés universitario de acuerdo con el plan de estudios educativo. Los preparativos para las pruebas estandarizadas de inglés universitario CET-4 y CET-6 comenzaron a finales de 1986 y se implementaron oficialmente en 1987.

El propósito del examen CET-4 es promover la implementación del plan de estudios de enseñanza de inglés universitario, medir de manera objetiva y precisa la habilidad en inglés de los estudiantes universitarios y servir para mejorar la calidad de la enseñanza de los cursos de inglés universitario en mi país. El Ministerio de Educación Nacional encomienda al "Comité de Exámenes Nacional de Banda 4 y Banda 6 de Inglés Universitario" (denominado "Grupo de Diseño de Pruebas Estandarizadas de Banda 4 y 6 de Inglés Universitario" antes de 1993) la responsabilidad del diseño, organización, gestión e implementación de los exámenes College English Band 4 y Band 6.

En términos de la capacidad lingüística evaluada, el examen de Nivel 4 en la fase piloto consta de las siguientes cuatro partes: 1) Comprensión auditiva 2) Comprensión lectora 3) Corrección de errores 4) Escritura; y Traducción.

La parte de comprensión auditiva vale el 35%, incluido el 15% para los diálogos auditivos y el 20% para los ensayos auditivos. La parte de diálogo auditivo incluye comprensión auditiva de conversaciones cortas y conversaciones largas; la parte de ensayo auditivo incluye comprensión de ensayos de opción múltiple y dictado compuesto.

La parte de comprensión lectora vale el 35% del cual el 25% es la parte de lectura cuidadosa y el 10% es la parte de lectura rápida. La parte de lectura cuidadosa se divide en: a) comprensión de lectura de capítulos de opción múltiple; b) comprensión de vocabulario a nivel de capítulo o preguntas y respuestas de oraciones cortas. La sección de comprensión lectora rápida evalúa la lectura superficial y las habilidades de lectura.

La puntuación por cumplimentar los espacios en blanco o corregir errores es del 10%. La parte cerrada utiliza preguntas de opción múltiple y la parte de corrección de errores requiere identificar errores y corregirlos.

La parte de redacción y traducción vale el 20%; la parte de redacción el 15% y la parte de traducción el 5%. Los géneros de escritura incluyen ensayos argumentativos, ensayos expositivos, ensayos prácticos, etc. La parte de traducción evalúa la capacidad de traducción chino-inglés a nivel de oraciones, frases o expresiones comunes.

Bandas de inglés universitario 4 y 6: Enciclopedia Baidu