¿Qué significa la palabra "Emile"? Como "Sophie" significa sabiduría.
"Emile" es el nombre de un tema educativo asumido por Rousseau. Si "Sophie" significa sabiduría, entonces "Emile" significa dejar que la naturaleza siga su curso en la educación.
1. "Emile" (?mile:ou Del'éducation), también traducido como "Emile: Sobre la educación", fue escrito por Jean-Jacques Rousseau quien se consideraba "mis posesiones" "El mejor y "La más importante de las obras" es en gran medida un tratado filosófico sobre la naturaleza humana, dedicado a cuestiones políticas y filosóficas sobre la relación entre el individuo y la sociedad; en particular, cómo los individuos inevitablemente tienden a caer. Mantenga la bondad de su naturaleza en sociedad. En Emilio, Rousseau intentó describir un sistema educativo que permitiera al "hombre natural" de su "Contrato social" (1762) vivir en una sociedad que inevitablemente tendía a la decadencia. Rousseau describe la historia de Emilio y su tutor para ilustrar cómo educar a un ciudadano ideal. Emile no es una guía detallada para padres, pero contiene algunos consejos especiales sobre la educación de los niños. Esta es la primera filosofía educativa completa y la primera novela educativa en Occidente.
2. ¿Introducción básica?
En este libro, Rousseau se opone al sistema educativo feudal y profundiza en su educación burguesa a través de la educación de Emilio, su hipotético pensamiento educativo.
3. Introducción al autor
Rousseau (1712 (año Renchen) - 1778 (año Wuxu)) fue un famoso pensador, filósofo, educador y escritor de la Ilustración francés. Nacido en una familia de relojeros en Ginebra, Suiza, fueron los pioneros ideológicos de la Revolución Francesa en el siglo XVIII y uno de los representantes más destacados de la Ilustración. En filosofía, Rousseau defendía que el sentimiento es la fuente del conocimiento y adhirió a la. visión del "deísmo"; enfatizando la naturaleza humana En términos de perspectiva social, Rousseau insistió en la teoría del contrato social y abogó por el establecimiento de un "reino de la razón" burgués; abogó por la libertad y la igualdad y se opuso a la propiedad privada y la opresión; Propuso la "teoría de los derechos humanos innatos" y se opuso a la autocracia y la tiranía. En términos de educación, defendió que el propósito de la educación es cultivar a las personas físicas, se opuso a la educación feudal que dañaba y despreciaba a los niños, y exigía que se respetara el estatus de los niños; se mejore la educación; abogó por reformar los contenidos y métodos educativos para adaptarlos a la naturaleza de los niños, permitiéndoles desarrollarse libremente física y mentalmente, reflexionando. Entre sus principales obras se incluyen "Sobre el origen y fundamento de la desigualdad humana", "Emile", "Confesiones", etc. /p>
4. ¿Pensamientos educativos?
El pensamiento educativo de Rousseau se basa en su visión de la humanidad natural. Él cree que las personas nacen libres e iguales en el estado de naturaleza; libre, todos disfrutan de este derecho natural. Fue sólo después de que los humanos entraron en un estado civilizado que aparecieron la desigualdad, los privilegios y la esclavitud entre las personas, lo que hizo que las personas perdieran su propia naturaleza. Para cambiar esta situación irrazonable, abogó por la "educación natural". niños que se adapta al proceso de desarrollo natural para cultivar "personas nuevas" en el ámbito de la razón
La educación natural de Rousseau consiste en obedecer las leyes eternas de la naturaleza y permitir la libertad del cuerpo y la mente humanos. El desarrollo, su medio es la vida y la práctica, aboga por el uso de la enseñanza con objetos y métodos de enseñanza intuitivos, para que los niños puedan obtener el conocimiento que necesitan a partir de la experiencia personal de la vida y la práctica, y a través de los sentimientos sensoriales, Rousseau está estrechamente relacionado con la educación natural. También aboga por que los niños reciban educación laboral y educación en la libertad, la igualdad y la fraternidad, para que puedan aprender los medios de ganarse la vida, desarrollar lo más pronto posible la capacidad de controlar su propia libertad y fuerza física y mantenerse. hábitos naturales.
Libro completo* Dividido en cinco volúmenes, Rousseau propuso los principios, contenidos y métodos de educación de los niños en diferentes edades, como la educación física, la educación sensorial, la educación intelectual, la educación moral y el amor. educación La idea de realizar la educación por etapas es sin duda un gran progreso, pero este método de dividir la educación moral, intelectual y física no es científico.