Excelentes discursos de profesores de primaria y secundaria

Excelentes guiones de discurso de profesores de primaria y secundaria (6 artículos seleccionados)

En el estudio, el trabajo y la vida, cada vez más personas utilizarán guiones de discurso que pueden mejorar la actuación del hablante. Habilidad La confianza en sí mismo ayuda al portavoz a presentarse mejor. Entonces, ¿cómo se escribe un buen discurso? A continuación se muestran los discursos de destacados profesores de primaria y secundaria (seleccionados 6) que he recopilado para usted. Espero que puedan ayudarle.

Discurso de Docentes Destacados de Primaria y Secundaria 1

Estimados líderes, docentes, queridos estudiantes:

¡Buenas tardes a todos! El calor abrasador desaparece con el canto de las cigarras y nos encontramos con el otoño dorado. Llenos de alegría y expectativa, damos inicio a un nuevo semestre. Hoy, más de 1,100 estudiantes de primer año de secundaria se han unido a nuestra cálida familia (una prestigiosa escuela centenaria y la escuela secundaria número uno del condado) con las ardientes expectativas de sus padres y su sed de conocimiento. ¡Permítanme, en nombre de todos los profesores, extender una cálida bienvenida a los nuevos estudiantes y desearles sinceramente una vida feliz y progreso en sus estudios aquí! Al mismo tiempo, también damos una cálida bienvenida a los estudiantes de segundo y último año de secundaria que regresan a la escuela.

Estudiantes, es una buena elección que vengan a la escuela secundaria Hexian No. 1, una prestigiosa escuela centenaria y una escuela secundaria modelo provincial. Nuestra Escuela Intermedia No. 1 cuenta con un equipo de liderazgo con visión de futuro, que elabora estrategias y está unido para proteger el desarrollo de la escuela. También contamos con una gran cantidad de maestros jóvenes, experimentados y talentosos que son reconocidos tanto dentro como fuera de la escuela. provincia para impartir conocimientos y responder preguntas contamos con un equipo de profesores de clase llenos de amor, persuasión y enseñanza incansable, que saludan a todos, corrigen sus pensamientos e inspiran su espíritu de lucha. También hay muchos miembros del personal que están en silencio; dedicados, sin importar las exigencias, y concienzudos para resolver los problemas de todos. En resumen, la escuela secundaria Hexian No. 1 es un grupo armonioso, unido y progresista, y una gran familia llena de calidez y atención humanista.

Aquí puedes sentir la calidez y la motivación ascendente de la familia; puedes aprender una gran cantidad de conocimientos y desarrollar excelentes habilidades, puedes aprender cómo ser una persona, cómo hacer las cosas y crecer; saludablemente. El año pasado, bajo la planificación científica y la orientación correcta de los líderes escolares, y con los esfuerzos conjuntos de los maestros y estudiantes de la escuela, logramos resultados impresionantes y obtuvimos un amplio reconocimiento de los estudiantes, los padres y la sociedad.

Mis compañeros, es un nuevo semestre, un nuevo punto de partida, un nuevo viaje, y cada uno de nosotros debe tener nuevas metas. El poeta Xi Murong dijo una vez: "El paso del tiempo ha sido atado por las manos del tiempo hasta convertirlo en un libro muy pobre". Sin embargo, los libros se pueden volver a encuadernar, pero la juventud no tiene líquido corrector. En lugar de mirar al océano y suspirar, dejando que el río de la vida fluya a lo lejos en suspiros, es mejor meterse en el agua del río, incluso si el agua está cubierta de recortes de hierba y pies descalzos embarrados, para que puedas recibir limpieza. y frialdad. "Estimados estudiantes, si quieren progresar, siempre que actúen, ¡definitivamente obtendrán nuevos logros! Discurso 2 de maestros destacados de escuelas primarias y secundarias

Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos!

El tiempo vuela y un año pasa entre nuestros dedos. Mirando hacia atrás en el trabajo del año, no puedo evitar pensar en mi trabajo en 20xx. declaración sobre los cuatro aspectos de la moral, la capacidad, la diligencia y el desempeño:

1. Desempeño ideológico y político, ética profesional y cultivo de la calidad

Como docente, respetar la ley y las disciplinas. , enseñar de acuerdo con la ley, estar dedicado al trabajo, tener un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo, tomar la iniciativa de aprender conocimientos profesionales en serio, tener una actitud laboral correcta, ser serio y responsable

Una persona Quien no puede aprender nunca tendrá éxito. Si desea enseñar conocimientos a los estudiantes, debe tener muchos más conocimientos que ellos. Por lo tanto, en mi trabajo diario, trabajo duro para aprender todo tipo de conocimientos nuevos de los que me beneficié mucho. las actividades de observación.

Además de participar seriamente en varios entrenamientos, también utilicé activamente mi tiempo para recargarme. En mi tiempo libre, leí atentamente "xxx", "xxx" y "xxx". . "" y otras monografías sobre educación y enseñanza han jugado un papel inconmensurable en la mejora de mis conocimientos teóricos.

Al mismo tiempo, también trabajaremos con varios colegas en un proyecto a nivel provincial, que ahora se encuentra en etapa de implementación.

En definitiva, sólo enriqueciéndote constantemente y aprendiendo constantemente podrás progresar. En cuanto a la docencia, siempre me he dedicado a la docencia con actitud académica seria y rigurosa, diligencia y perseverancia. Siga seriamente las rutinas de enseñanza de la escuela, participe seriamente en las actividades colectivas del grupo de preparación de lecciones, enseñe cada lección con una actitud positiva y explore e implemente nuevos conceptos curriculares en la práctica. Participar seriamente en las actividades de observación docente dentro y fuera de la escuela organizadas por la escuela y ser capaz de resumir rápidamente en palabras lo que siente y piensa durante la enseñanza. Esto también es un replanteamiento de la enseñanza y una mejora adicional de la capacidad docente.

2. Actitud de trabajo, diligencia y dedicación

Cumplo estrictamente las normas y reglamentos de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso. cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con la gente, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, nunca provoca disputas sin principios, regula sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultiva su calidad integral. sin holgura y habilidad.

3. Desempeño y resultados del trabajo

El año pasado, el artículo "xxx" escrito por mí ganó el primer premio a nivel del condado. El proyecto en el que participé fue aprobado por. a nivel provincial. Implementar según lo planeado.

La enseñanza es una ciencia, pero también es un arte. Mirando hacia atrás en el año pasado, lo que hemos dado es sinceridad, sinceridad y un corazón que comparte el mismo destino que los estudiantes. Todavía hay muchos problemas que debemos explorar y trabajar duro en el camino hacia el trabajo en el futuro. Creo que mi sinceridad y diligencia definitivamente conducirán a un mañana mejor. Discurso 3 de Docentes Destacados de Primaria y Secundaria

Estimados líderes, docentes y queridos estudiantes:

¡Hola a todos!

Después de pasar unas agradables vacaciones, hemos iniciado un nuevo semestre lleno de esperanza y desafíos. Nuestros profesores y estudiantes están muy emocionados. Con su gestión estricta y estandarizada, un ambiente civilizado saludable y progresista en el campus, maestros de alta calidad y resultados impresionantes en constante aumento, xx School ha ganado un amplio reconocimiento de los estudiantes, padres y elogios generalizados de la sociedad. Aquí deseo y creo que todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela xx puedan dibujar un hermoso modelo en su trabajo y estudio en el nuevo semestre.

Hoy emprendemos un nuevo viaje y afrontamos nuevos retos. Como docentes, en el nuevo semestre seguiremos trabajando duro con el propósito de "todo para los estudiantes". En el aula debemos cuidar a cada alumno, estar dispuestos a ser su guía, tener un espíritu de trabajo respetuoso y pragmático, exigir eficiencia y calidad en los 45 minutos de clase y esforzarnos por lograr mayores resultados en el nuevo semestre. Aunque nuestro trabajo es ordinario, hay grandeza y heroísmo en lo ordinario. "La belleza primaveral del mundo no tiene precio, y el arduo trabajo de escribir es siempre sentimental". Mientras estemos llenos de un amor infinito por los estudiantes desde el fondo de nuestro corazón, podremos darnos cuenta del magnífico valor de nuestras propias vidas.

Estimados estudiantes de 7º y 8º grado, el nuevo semestre ha comenzado. ¿Están listos? Los tres años de la escuela secundaria son cortos y arduos. Debes correr contra el tiempo. Debes hacer lo que debes hacer el mismo día y completarlo el mismo día. Debes encontrar el método de aprendizaje más adecuado para ti lo antes posible. Debe aprovechar al máximo los recursos educativos de alta calidad de xx para lograr el éxito. También debéis desarrollaros de forma integral y esforzaros por: aprender a ser un ser humano, aprender a aprender y aprender a cooperar.

Estudiantes de la promoción de noveno grado, se puede decir que en este momento, han reunido más miradas preocupadas de los líderes y maestros de toda la escuela, y han hecho más esfuerzos por parte de los maestros. ser responsable de La esperanza de toda la escuela comienza los últimos xx días del sprint. Recuerden que el sol siempre sale después de la tormenta. Mientras todos nuestros profesores y estudiantes trabajen de la mano, ninguna dificultad podrá impedirnos seguir adelante. En junio de este año, definitivamente mostrarás tus cualidades heroicas y dejarás una respuesta satisfactoria a tu alma mater. Esperaremos y veremos.

Estudiantes, en las elecciones que enfrenten en la vida, se darán cuenta de que quienes luchan son felices, quienes crean el éxito son persistentes y quienes alcanzan la gloria son sabios y capaces. logros.

Espero que los estudiantes enfrenten los desafíos del nuevo semestre con actitud optimista y perseverancia tenaz.

Finalmente, deseo sinceramente a los maestros un feliz trabajo y buena salud en el nuevo semestre; deseo que los estudiantes progresen todos los días, logren el éxito en sus estudios y prosperen. ¡Gracias a todos! Discurso 4 de destacados docentes de Primaria y Secundaria

Estimados padres:

¡Hola a todos! Muchas gracias por esta oportunidad de hablar y discutir el aprendizaje de sus hijos con todos los padres. Al mismo tiempo, me gustaría expresarles mi más cordial bienvenida y mi más sincero agradecimiento por venir. Para ser honesto, para educar bien a los niños, no basta con confiar únicamente en la fuerza de la escuela. La cooperación activa de los padres juega un papel importante en la educación de los niños. Nuestro trabajo requiere su apoyo y cooperación:

　1. Los estudiantes no pueden estar tranquilos, lo que resulta en que algunos estudiantes no tengan una buena actitud hacia el aprendizaje y estén desmotivados. Sienten que el éxito de otras personas en los exámenes no tiene nada que ver con ellos y no tienen sentido de competencia. El otro tipo es que algunos estudiantes saben estudiar pero no están lo suficientemente motivados y no se esfuerzan al máximo. De hecho, estos estudiantes tienen un gran potencial.

2. Los estudiantes no tienen un sentido de urgencia al ingresar al noveno grado. No conocen la diferencia entre ingresar al noveno grado y al séptimo u octavo grado.

Espero que nuestros padres hagan lo siguiente cuando regresen a casa:

1. Tener confianza en sus hijos y ayudarlos a analizar las razones de su desempeño insatisfactorio: métodos de aprendizaje inadecuados y métodos inadecuados. Actitudes de aprendizaje irregulares u otras razones, etc., descubra las razones a tiempo y póngase al día con el gran grupo de buenos estudiantes lo antes posible. Si hay más problemas en alguna materia, se debe contactar al maestro con regularidad, y los padres y maestros pueden trabajar juntos para ayudar a los estudiantes a mejorar.

2. En la actualidad, algunos de nuestros alumnos no observan la disciplina en clase e ignoran la educación del profesor, lo que enoja mucho a la gente. Esto tiene cierta relación con la educación familiar. Esperamos que todos los padres puedan comprender y apoyar nuestro trabajo. Si su hijo es así, espero que pueda regresar a casa y analizar cuidadosamente los principios básicos de la vida.

3. Presta más atención al estudio y a la vida de tus hijos. Comuníquese y comuníquese más con sus hijos y comprenda sus tendencias psicológicas de manera oportuna. Hable con sus hijos sobre su situación de aprendizaje cada vez que presente un examen. No se limite a golpearlos o amenazarlos si no aprueba el examen, sino que hable con ellos. a tus hijos con calma. Haz que tus hijos sientan que tu preocupación viene del corazón.

Los estudiantes de noveno grado tienen pesadas tareas de aprendizaje cuando descansan y estudian en casa los fines de semana, los padres deben crear un buen ambiente de aprendizaje y de vida para ellos, evitar correr por el sureste y noroeste o reuniones familiares, y organizar razonablemente seis comidas los fines de semana. Debe estar enfocado a los estudiantes. La mejora del rendimiento y la capacidad de los estudiantes no puede separarse de los esfuerzos conjuntos de profesores y compañeros, así como del cuidado y educación de los padres hacia sus hijos.

Los padres pueden venir a la escuela para comunicarse y aprender sobre sus hijos. Al mismo tiempo, también espero que los padres crean en nosotros y nos apoyen, unamos nuestras manos y cooperemos entre nosotros para esforzarnos por hacer un buen trabajo en esta promoción para que sus hijos puedan desarrollarse integralmente. y prepararse para ingresar a la escuela ideal y ingresar a la universidad. Sentar una base sólida para una vida exitosa.

Gracias de nuevo por su apoyo. Espero que nos desarrollemos en la dirección que los padres esperan y que todos podamos convertirnos en un "dragón" y un "fénix". Por favor corríjanme si hay algo inapropiado. ¡Gracias a todos! Discurso 5 de destacados profesores de primaria y secundaria

Queridos padres y amigos:

¡Buenas noches a todos!

Ante todo dar la bienvenida a todos los padres. Soy la profesora de inglés de esta clase de niños, la profesora Liu. Puede que no me comunique mucho con los padres aquí. Hoy es una muy buena oportunidad para que nos reunamos nuevamente para que nuestros hijos se muden.

El tiempo corre como el agua. Ya ha pasado más de la mitad del semestre, pero son menos de 5 los padres que han tomado la iniciativa de contactarme porque se preocupan por el aprendizaje de sus hijos, espero que después del de hoy. En la reunión, habrá más padres que se preocupan por el aprendizaje de sus hijos, para que los niños puedan darse cuenta de que sus padres también se preocupan por mi aprendizaje.

Aunque el cuarto grado de la escuela primaria no es el punto de conexión entre la escuela primaria y la escuela secundaria, también es una estación de transferencia muy importante y crítica. Como dice el refrán, un buen comienzo es la mitad de la batalla.

Hoy nos reunimos: "¡Todo es para los niños, todo para los niños!" Ahora me gustaría aprovechar esta oportunidad para compartir y discutir con todos los puntajes de inglés de los estudiantes de mi clase y mi comprensión de la situación del aprendizaje de inglés de los estudiantes. padres. También presentamos algunas sugerencias para los padres. Si hay alguna inapropiada, critíquela y corríjala.

Este semestre, el inglés de mi clase ha progresado mucho en comparación con el semestre anterior, pero no es un resultado muy ideal, porque la mayoría de los niños no tienen padres que se preocupen por sus estudios. Poco a poco fui descuidando la importancia del estudio consciente después de clase. A menudo decimos que el aprendizaje del inglés requiere una combinación de actividades en el aula y extracurriculares. Como idioma, no tiene un buen contexto de comunicación como el chino en la vida diaria. Cinco clases de inglés de 200 minutos a la semana están lejos de ser suficientes para aprender inglés. Para aprender bien inglés, el 40% se gastará en clase y el 60% restante necesitará que los estudiantes consoliden y profundicen su memoria después de clase.

En clase, el profesor enseña más conocimientos nuevos. Por supuesto, también habrá una pequeña cantidad de tiempo en clase para consolidar los conocimientos recién aprendidos. Pero estos tiempos son tiempos públicos, no tiempos privados de cada estudiante, por lo que es imposible cuidar de todos los estudiantes y es imposible permitir que todos los estudiantes alcancen el mismo nivel. Además, la capacidad de cada alumno para aceptar nuevos conocimientos es diferente. Algunos pueden tener una impresión profunda en clase y es difícil olvidarla, pero definitivamente son muy pocos.

La mayoría de los estudiantes solo pueden tener una exposición inicial a nuevos conocimientos para dominarlos verdaderamente y convertirlos en algo en sus propias mentes, los estudiantes necesitan trabajar más duro después de clase, de lo contrario definitivamente se quedarán atrás con respecto a otros estudiantes. .

Se han formado claramente varios tipos de aprendizaje en la clase:

1. Tipo excelente: fuerte conciencia de aprendizaje, gran interés en el inglés, habla activa en clase y finalización oportuna de la tarea. Estudio sólido y metódico, desempeño estable a un nivel excelente;

2. Tipo suelto: fuerte capacidad de aprendizaje, pero no proactivo, no lo suficientemente sólido en el aprendizaje, no lo suficientemente sólido en la base, rendimiento académico inestable

3. Tipo serio: estudia mucho y concienzudamente, pero el método es incorrecto, la base no es lo suficientemente sólida y las calificaciones no pueden mejorar.

4. Tipo atrasado: sin interés en aprender; , sin esfuerzo, con poca base y sin poder hablar sobre métodos. Por otro lado, los estudiantes tienen habilidades débiles y desempeño deficiente, y se encuentran en un círculo vicioso.

Entonces, para diferentes tipos de estudiantes, ¿qué deben hacer después de clase para completar los 60 restantes? Esto requiere la cooperación y supervisión de los padres, quienes deben prestar atención a cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes:

1. Deje que los niños escuchen más grabaciones y lean más cintas.

Hay un dicho que dice: "Si has leído miles de volúmenes, escribirás como si estuvieras inspirado". Para aprender inglés, es necesario desarrollar el sentido del lenguaje, es decir, el sentimiento del lenguaje. Si tienes un buen sentido del lenguaje, ya sea que hables o hagas preguntas, todo será muy fácil y sencillo. Entonces, ¿de dónde viene el sentido del lenguaje? Con solo leerlo. Debemos permitir que los estudiantes desarrollen el hábito de leer en inglés todos los días. Este es el hábito de aprendizaje más básico para aprender inglés. Pase lo que pase, la perseverancia es la clave.

Si su hijo no ha desarrollado tales hábitos de estudio, insista en supervisarlo todos los días, con el tiempo, el hábito se volverá natural. Al igual que cepillarse los dientes y lavarse la cara cuando se despierta por la mañana, déjeles que consideren leer en inglés como algo que deben hacer todos los días. Los padres deben instar a sus hijos a escuchar y leer en inglés durante 15 a 20 minutos todos los días, independientemente de si hay clases de inglés ese día.

Se debe animar a los niños a leer en voz alta, mantener conversaciones, hacer preguntas y hablar en voz alta sin ser tímidos. Esto les ayudará a expresarse con claridad y ayudar a otros a corregir sus errores. Cuando una unidad está casi terminada, se debe permitir que los niños memoricen los textos y las palabras de manera competente, de modo que puedan acumular algunas expresiones diarias y soltarlas cuando sea necesario.

Pero en el proceso de recitación, debes prestar atención al método, no actuar demasiado apresuradamente y prestar atención a la combinación de dispersión y concentración. Puedes memorizar el texto en secciones. Y hay que instar a los niños a que escuchen y lean durante 20 minutos y mantengan la calidad y la cantidad. Hay tareas escritas todos los días. El maestro asignará ciertas tareas escritas después de cada clase. En resumen, los niños deben leer lo que deben leer, decir lo que deben decir, escribir lo que deben escribir y memorizar lo que deben recordar. Deben consolidarlo en el tiempo y desarrollar buenos hábitos.

Los buenos ejemplos de los padres juegan un papel importante.

Los niños generalmente no tienen objetivos de aprendizaje claros. En este momento, las actitudes de los padres hacia el aprendizaje, especialmente su comportamiento, afectarán en gran medida a sus hijos.

2. El tiempo para aprender inglés en la escuela es limitado.

Algunos padres de nuestra clase conceden gran importancia al aprendizaje de inglés de sus hijos e inscriben a sus hijos en clases de formación de inglés al aire libre. Profesor de inglés, en realidad no estoy totalmente de acuerdo ni apoyo este comportamiento de los padres, siempre y cuando escuche atentamente en clase y complete las tareas asignadas por el maestro después de clase, y las implemente de manera sólida, no hay necesidad de hacerlo. ejercer presión adicional sobre sus hijos ¿Y qué? ¿Solo entonces podré escuchar atentamente en clase como acabo de decir y completar concienzudamente las tareas asignadas por el maestro después de clase? Esto requiere la cooperación activa de los padres:

1. Deje que los niños comprendan que el aprendizaje es para ellos mismos, no para usted y para mí.

2 Supervise a los estudiantes para que escuchen y lean en casa todos los días. día La cinta en inglés dura entre 15 y 20 minutos. Para leer los sonidos, es mejor que los padres supervisen después de leer, firmen y adjunten la fecha. Esto será de gran ayuda para los hábitos de escucha y lectura en inglés y los efectos del aprendizaje. .

3. Intenta digerir las palabras aprendidas ese día y no tengas tareas pendientes. Organizaré un dictado al final de cada unidad y les informaré a los estudiantes el alcance del dictado con anticipación.

4. Aquí insto a todos los padres a que insten seriamente a sus hijos a completar la tarea asignada por el maestro todos los días y a firmarla. Esto también es para presionar un poco a los estudiantes y hacerles saber que son suyos. Los padres revisarán sus libros de tareas con frecuencia. Tienes que escribir con cuidado. Los padres pueden dejar que los estudiantes escriban en silencio o informen el significado chino, pero lo más importante es instar a los estudiantes a que los corrijan en el libro después de que terminen en silencio. Descubrí que algunos padres son muy responsables, ya lo están haciendo y ¡están haciendo un buen trabajo!

5. Inste cuidadosamente a sus hijos a completar sus tareas, ya sean escritas u orales, y a cultivar sus buenos hábitos en el aprendizaje del inglés, especialmente a los padres de estudiantes cuya base no es muy buena. Espero que lo hagan. Lo mismo en el futuro. Presto mucha atención a las calificaciones de los estudiantes todos los días y me pongo en contacto conmigo a menudo.

Después de todo, la atención de los padres aumentará la confianza de los estudiantes y mejorará su entusiasmo por aprender. En lugar de ver puntuaciones insatisfactorias al final del trimestre que nadie quiere ver, es mejor prestar más atención al proceso de aprendizaje de tus hijos en tiempos normales. Espero que las familias y las escuelas puedan trabajar juntas para mejorar el nivel de aprendizaje de inglés de los niños. Eso es todo lo que tengo que decir, ¡gracias! Discurso 6 de Destacados Maestros de Primaria y Secundaria

Estimados padres:

¡Buenas tardes!

Soy el profesor de inglés de la Clase 5 (3). En primer lugar, me gustaría dar la bienvenida a todos los padres. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para contarles sobre el aprendizaje del inglés de sus hijos este semestre. Al comienzo del año escolar, los estudiantes de esta clase carecían de entusiasmo y poca conciencia de sí mismos para aprender inglés. Había que instarlos constantemente a que hicieran todo.

Las tareas asignadas no se pueden completar a tiempo. En comparación con los libros de texto de inglés de tercer y cuarto grado, los materiales de enseñanza de inglés de quinto grado han cambiado un poco. Al principio, los niños no encontraron un buen punto de partida para aprender, por lo que algunos de nuestros padres aquí informaron que los puntajes de inglés de sus hijos han disminuido. comparado con antes. Después de un semestre, para fortalecer la enseñanza en el aula y garantizar la efectividad en el aula, combiné los materiales didácticos y las diversas situaciones de los estudiantes e hice el siguiente trabajo:

1. Los requisitos de lectura y escritura son más importantes. Hacemos todo lo posible para ayudar a los estudiantes a dominar el conocimiento y realizar actividades en clase para que puedan hablar inglés sin saberlo. Por ejemplo, en nuestra clase, Wang Hui, Qian Yong, Cao Xucheng, Wang Shengkang, Xu Yawen y otros estudiantes pueden dominar y completar los conocimientos y tareas de cada clase en clase.

2. El interés es el mejor maestro. Las clases de inglés son en su mayoría diálogos situacionales. A menudo creamos una situación para que los estudiantes puedan entrar en ella, aprender nuevos conocimientos en forma de actuación y divertirse en ella. Estudiantes como Li Jie, Ge Yu, Comma, Pan Jianru, Li Lang, Zhang Pengshun, Zhou Yangming, Wu Jiapei, Hua Weiqi, Shen Peihuan y otros estudiantes a menudo realizaban actuaciones realistas que hacían reír a la gente. Otros estudiantes también profundizaron su comprensión del texto.

3. Todos los niños necesitan ser fuertes. Realizamos varias competiciones para que puedan exigir progresos de forma espontánea. Recientemente hemos estado realizando competiciones grupales uno a uno. Los niños están muy motivados para aprender.

Por ejemplo, entre Zhang Fengwei y sus compañeros de clase, Yang Dongxu y Pan Kang, se persiguen y progresan juntos.

También realizamos algunas pruebas sencillas y muchos estudiantes han logrado un gran progreso en comparación con el comienzo del semestre. Especialmente Zhang Ying, Zhang Guoguo, Liu Junjie, Li Jie, Bao Shengfan, Pan Guoguang, Lu Wenhao y otros estudiantes. Los estudiantes destacados de nuestra clase no solo obtienen buenas calificaciones, sino que también mejoran sus habilidades de expresión en inglés. Los estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje no se desaniman y han estado trabajando duro para seguir adelante.

Aprender inglés es poder comunicarte con otras personas en inglés en el futuro. Si acumulas conocimientos en la vida diaria, al final podrás lograr el éxito. Trabajemos juntos para crear una atmósfera de aprendizaje feliz para los niños, de modo que puedan aprender con relativa facilidad, solidez y eficacia.

Finalmente, deseo a todos los padres un feliz año nuevo y una familia feliz. ¡Que nuestros niños progresen cada día! ;