Cómo escribir una autoidentificación para la solicitud regular de un maestro

Sé informado y piensa con atención, discierne y actúa con diligencia. La autoevaluación docente es un autoresumen del desempeño de un individuo en el estudio, el trabajo y la vida en un período, un año y una etapa. Entonces, ¿cómo debería escribir una autoidentificación para la solicitud regular de un maestro? A continuación, el editor compartirá con usted algunos cinco artículos de autoidentificación para la solicitud regular de un maestro. ¡Espero que pueda ayudarlo a leer!

Autoidentificación para la solicitud regular de maestro 1

En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado casi un año desde que comencé a trabajar en la escuela secundaria Xinqiao. Un año es sólo una gota en el océano para toda la historia, y son sólo unas décimas para una vida humana. Sin embargo, un año se puede resumir como de gran importancia para mí, un estudiante que acaba de ingresar a la sociedad. El año pasado, me di cuenta profundamente de las dificultades y la alegría de ser maestro. He dedicado mi juventud a mi amada educación y a cada estudiante. El siguiente es mi resumen del trabajo de un año

1. Ética docente

Siempre creo que, como docente, la "ética docente" debe ocupar un lugar extremadamente importante. es la base de los profesores. "Estudia alto como maestro y sé íntegro como modelo". Desde el primer día que subí al podio, siempre he sido estricto conmigo mismo y me he esforzado por ser una persona con una noble ética docente. Siempre insisto en brindarles a los estudiantes una buena formación docente y espero que todos los estudiantes que salgan de mí sean estudiantes calificados.

Para dar un buen ejemplo a mis alumnos, también cultivo mi propio sentimiento, fortalezco mi cultivación y mejoro constantemente mi propio nivel. En el futuro, continuaré fortaleciendo el cultivo de la ética de los docentes y me esforzaré por lograr mayores mejoras en este aspecto.

2. Enseñanza

En términos de preparación docente, el problema que enfrentan los nuevos profesores es que no están familiarizados con los materiales didácticos, no comprenden los puntos importantes y difíciles, y no lo hacen. no saber enseñar. Respecto a esto, al comienzo de mi trabajo, estaba muy ansioso, temiendo que mi bajo desempeño en clase afectara el dominio del conocimiento y el interés de los estudiantes en este curso. Sin embargo, también creo firmemente que “al principio todo es difícil”. Por lo tanto, siempre preparo lecciones cuidadosamente, reviso los materiales y escribo mis propios planes de lecciones, porque escribir buenos planes de lecciones es un requisito previo para una buena ética en las lecciones.

Tengo la suerte de contar con la guía de un maestro muy experimentado, el Sr. Liang Yihong. Me dio muchas sugerencias valiosas en la enseñanza y aprendí muchas cosas útiles de él. Debido a mi falta de experiencia docente, a veces me encuentro con problemas de un tipo u otro durante el proceso de enseñanza y no sé cómo afrontarlos.

Por lo tanto, aprendo humildemente de los antiguos maestros y me esfuerzo por obtener de ellos una valiosa experiencia docente lo antes posible. Estos han mejorado enormemente mi capacidad personal para afrontar y afrontar diversos problemas en el aula. Para mejorar mi nivel de enseñanza, a menudo busco materiales didácticos excelentes en línea para estudiar. También busco oportunidades para asistir a más clases, aprender de las fortalezas de los demás y comprender el arte de enseñar.

En términos de enseñanza teórica. En mi tiempo libre, leía las referencias didácticas de la teoría educativa y también pedí prestados una gran cantidad de libros sobre métodos de enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria y aprendí de las fortalezas de otros para mi propio uso. Mientras dejo que teorías avanzadas guíen mi práctica docente, también verifico y desarrollo esta teoría a través de prácticas docentes repetidas.

3. Asistencia

Aunque hago un buen trabajo en diversas tareas educativas y docentes, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Maneje bien la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales, y trate de venir a la escuela por la noche para resolver los problemas de aprendizaje de los estudiantes.

"El camino es largo y largo, y buscaré por todas partes." Como nuevo maestro, sólo puedo afrontar nuevos desafíos con la máxima preparación y el mejor esfuerzo.

Solicitud de autoidentificación del profesor 2

En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado casi un año desde que comencé a trabajar en septiembre __ Después de este año de trabajo duro y continuo. aprendiendo, he obtenido muchos beneficios.

En la escuela primaria ***Le, los líderes de la escuela otorgaron gran importancia a la formación de nuevos maestros de acuerdo con el espíritu de liderazgo de la reunión de superiores. Me ayudaron a asignar al líder de la materia, Wang Lianxiang, como mi instructor. y déjame servir como Profesor de Inglés a tres clases de primer grado y cuarto grado. Bajo el liderazgo del instructor, rápidamente me di cuenta de lo tedioso de la enseñanza del inglés en la escuela primaria. Agradezco a mis tutores y colegas del departamento por su orientación y supervisión en una serie de tareas rutinarias en el aula, como la preparación de lecciones de inglés, la redacción de planes de lecciones, la escucha de conferencias y la evaluación de lecciones, así como por el desarrollo de diversas habilidades profesionales de los docentes. habilidades.

Durante la cooperación con los profesores Wu Mu y Jiang Quan, me di cuenta de que la enseñanza de la gestión de la disciplina en el aula es una materia universitaria.

Esto tendrá un gran significado de comprensión y referencia para mi futuro trabajo como profesor de clase. En segundo lugar, también tuve la suerte de participar en la organización del departamento para escuchar los cursos de profesores destacados fuera de la escuela y participar en diversas actividades escolares, como participar en el concurso de conferencias para profesores jóvenes, lo cual es de gran importancia para mi crecimiento como un nuevo maestro. Cuando me comunico con los estudiantes, me recuerdo a mí mismo que, partiendo de la premisa de respetarlos, trato de comprenderlos desde la perspectiva de la empatía.

En mi primer año de enseñanza, fui responsable de enseñar inglés a una clase en primer grado y dos clases en cuarto grado. Aunque mi habilidad profesional en inglés alcanzó CET-8 durante la universidad y he participado en muchas horas de enseñanza y actividades a tiempo parcial. Pero en el trabajo de primera línea de la enseñanza del inglés en la escuela primaria, encontraré varias dificultades debido a la falta de experiencia docente.

En términos de preparación docente, el problema que enfrentan los nuevos profesores es que no están familiarizados con los materiales didácticos. Después de escuchar mi clase abierta por primera vez, el investigador de la enseñanza de la calle señaló que yo sí. no comprenden los aspectos pesados ​​y difíciles de los materiales didácticos. Especialmente en la primera o segunda semana del primer semestre, estaba muy ansioso, preocupado de que mi bajo desempeño en clase afectara el dominio del conocimiento y el interés de los estudiantes en este curso. En la enseñanza posterior, insistí en preparar una unidad completa de lecciones cada vez. Creo firmemente que la preparación de las lecciones es el primer paso para enseñar bien cada lección y diseñar la enseñanza de los puntos clave y difíciles de una unidad de manera coherente. manera. Con la mentalidad de persistir en el aprendizaje, humildemente pedí consejo a los maestros Wang Lianxiang y Tang Lingyu, quienes tienen una rica experiencia docente.

Debido a mi falta de experiencia docente, a veces me encuentro con problemas de un tipo u otro durante el proceso de enseñanza y no sé cómo solucionarlos. Dado que doy tres clases, a menudo los pierdo de vista. uno e ignorar el otro. También es necesario fortalecer las habilidades de control en el aula.

A menudo me siento perdido cuando me enfrento a emergencias en el aula. A veces pierdo un tiempo precioso en el aula. Es necesario mejorar la eficiencia del aula con los profesores jóvenes. El grupo de asignaturas se ha convertido en otro aspecto de mi estudio. De alguna manera, han mejorado enormemente mi capacidad personal para afrontar y abordar diversos problemas en el aula. Para mejorar mi nivel de enseñanza, a menudo busco materiales didácticos excelentes en línea para estudiar. También busco oportunidades para asistir a más clases, aprender de las fortalezas de los demás y comprender el arte de enseñar.

En términos de enseñanza teórica. En mi tiempo libre, recopilé y leí materiales y libros relevantes sobre teoría de la educación en inglés a través de la biblioteca y recursos en línea. Espero guiar mi enseñanza aprendiendo teorías de enseñanza avanzadas y, al mismo tiempo, probar y profundizar mi comprensión del conocimiento teórico a través. práctica y reflexión.

El período de prueba de un año y la formación de nuevos docentes están llegando a su fin. Después de un año de trabajo y estudio, siento que he ganado mucho, pero todavía me quedan muchas deficiencias por superar. mejorar. En primer lugar, todavía es necesario mejorar mi capacidad docente y falta experiencia en la gestión de la enseñanza y la gestión de clases. Creo que en mi futuro laboral y de estudio, después de formarme, mejoraré mis carencias y creceré con mis alumnos.

Solicitud de autoevaluación docente para regularización 3

El tiempo pasa volando como un caballo blanco. En un abrir y cerrar de ojos, hace casi un mes que comencé mi carrera. Pasantía en este corto mes, me hace sentir que he crecido mucho. El primer paso que di desde la torre de marfil fue particularmente firme. También quiero agradecer a la escuela por brindarme una plataforma para mostrarme y permitirme. aprenderé a afrontar la sociedad real y la vida escolar. Especialmente la transición de alumno a maestro.

Para todos, la primera vez siempre es inolvidable, especialmente cuando es la primera vez que subimos al podio y nos enfrentamos a decenas de pares de ojos debajo, el significado se puede imaginar. En este mes, también experimenté muchas novedades. Fue la primera vez que puse un pie en la escuela secundaria Xin'andu en la zona de desarrollo de Dongxihu, donde viviría y estudiaría durante los meses restantes. Hablaría, daría conferencias y me comunicaría con ellos bajo sus ojos. . Esto no es tan fácil como una pasantía normal, porque no hay ningún instructor cerca, lo que hace que todo tenga que ser explorado por uno mismo. Ahora que lo pienso, el maestro con el que cambié de puesto también tenía mucha confianza en mí. Después de ir a la escuela el primer día, después de presentarme a los estudiantes, me pidió que comenzara a enseñar.

Como puedes imaginar, estaba muy nervioso en ese momento. Estaba enseñando a estudiantes de primer año de secundaria. Después de una breve presentación y la solicitud de tomar mi clase de educación física, realicé la tarea docente de transmitir "Dancing Youth". ". Era mi primera vez en clase. El proceso no fue nada fácil como lo imaginaba. Como era la primera vez que conocí a los estudiantes, la mayoría de ellos fueron muy obedientes y mantuvieron una buena disciplina en el aula. Sin embargo, todavía había algunos traviesos. Afortunadamente, me había preparado con anticipación y estaba básicamente listo. Pensé en los problemas y soluciones que encontraría en la primera clase, por lo que la primera clase se llevó a cabo de manera ordenada de acuerdo con el plan programado. Tenía algunas deficiencias. Como era la primera vez que tomaba la clase, no estaba seguro del tiempo. Las tareas de enseñanza no se completaron al final de la clase y la clase se retrasó por un tiempo. En general, los resultados son muy buenos y los alumnos me escuchan, lo que me hace muy feliz.

En general, me siento bien con la enseñanza en el aula este mes. Pero creo que la pasantía no es tan simple como la enseñanza en el aula, porque la vida de la pasantía involucra todos los aspectos, como la comunicación y la cooperación con algunos antiguos profesores de educación física en la escuela. Después de todo, tienen décadas de experiencia docente porque es un lugar relativamente remoto. escuela rural, así que además de mí, hay otros dos antiguos maestros en nuestra escuela que están a punto de jubilarse. Como dice el refrán, tener un mayor en una familia es como tener un tesoro. La rica experiencia de los antiguos profesores es evidente y es muy beneficioso comunicarse con ellos. Uno de los profesores es el equipo de tiro dedicado de nuestra escuela. Esto me dio el honor de aprender a entrenar para tiro, un deporte que no es muy popular. También está la forma de llevarme con los profesores de tu dormitorio. Creo que esto también es un conocimiento. Como es la primera vez que los conozco, cuando me presento, siempre les pido a todos que me llamen Xiaoye porque soy el más joven. . En el dormitorio, adopté una actitud humilde y aprendí seriamente de cada maestro cómo llevarme bien con los estudiantes. En un mes, todavía me lo pasaba genial llevándome bien con los maestros en el dormitorio.

En general, he ganado mucho este mes. La reunión deportiva de otoño de toda la escuela celebrada el día antes del Día Nacional se llevó a cabo con éxito con la cooperación de los otros dos profesores de educación física. Es el mes más satisfactorio. Es una cosa. Siento que he progresado mucho este mes. Por supuesto, esto es inseparable del trabajo universitario. Creo que mi futura vida como pasante será cada vez más fluida.

Autoevaluación para la regularización docente 4

Ha pasado casi un año desde que me gradué y comencé a trabajar. Este año es un año en el que realmente crezco. Me hizo sentir profundamente qué tipo de educación: altibajos, todo tan inolvidable. Agradezco a la escuela primaria Xisha por brindarnos una plataforma para que los nuevos maestros crezcan. Espero poder crecer rápidamente para poder controlar mejor el aula. Aquí me gustaría hablar sobre los avances que he logrado y las deficiencias.

En primer lugar, como docente, puedo implementar plenamente las políticas del partido y la educación obligatoria de nueve años, prestar atención a cultivar mi propia ética docente, cuidar y amar a cada estudiante y hacer un buen trabajo. trabajo en su estudio y vida. Un buen mentor y amigo servicial en el mundo, siempre es un modelo a seguir para los demás.

En segundo lugar, en términos de enseñanza, acabo de subir al podio y no tengo mucha experiencia práctica, pero puedo prestar atención a pedir consejos a mis colegas y también presto atención a leer lecciones más exitosas. escuchar más lecciones de demostración, y ser capaz de resumir y anotar sus propios logros de manera oportuna después de escuchar la clase. Si es mi turno de tomar una clase abierta, me prepararé cuidadosamente y absorberé las opiniones de los profesores después de la enseñanza de prueba. Modificar el plan de lección de acuerdo con la situación académica real de los estudiantes y esforzarse por mejorar su nivel de enseñanza en el proceso de pulir la clase.

En tercer lugar, en términos de gestión de clases, además de cumplir con mis responsabilidades, presto más atención a acumular habilidades y experiencia en la gestión eficaz de clases. Por ejemplo, en términos de comprender las rutinas de los estudiantes, el período de conversación de la mañana se puede utilizar para educar a los estudiantes. Otro ejemplo es recoger trozos de papel del suelo, cerrar puertas y ventanas olvidadas, apagar luces, etc., contagiando a los estudiantes a través de sus acciones, esperando que puedan desarrollar buenos hábitos.

Por supuesto, durante el último año escolar, he avanzado principalmente a través de la exploración. ¡En el futuro, daré cada paso con cuidado y utilizaré mis propios esfuerzos para practicar y explorar para llevar mi calidad profesional y capacidad laboral a un nuevo nivel!

Autoevaluación de docentes a regularizar 5

Desde que comencé a enseñar, ser un buen profesor ha sido mi objetivo. Durante el año pasado, siempre traté mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra.

1. Aspectos ideológicos y morales

Amar la educación, nunca olvidar las responsabilidades de los profesores del pueblo, amar la escuela y amar a los alumnos. Como docente, me exijo estrictamente y moldeo mi comportamiento a través de la mejora continua en ideología política, nivel académico, educación y habilidades docentes, etc. Permítase seguir creciendo en la industria de la educación, cultivar talentos destacados para la sociedad y sentar una base sólida.

2. Educación y docencia

Durante el último año, he sido estrictamente exigente en el trabajo, estudiando mucho sobre negocios, mejorando constantemente mi nivel profesional, aprendiendo constantemente nuevos conocimientos, explorando el mundo. normas de educación y enseñanza, y mejorar mis métodos de enseñanza educativa. En la enseñanza, entiendo profundamente que los estudiantes deben ser el enfoque principal y el desarrollo de los estudiantes debe ser el enfoque principal. Primero, los estudiantes deben ser respetados. Respete el derecho de los estudiantes a pensar, respete el derecho de los estudiantes a hablar, respete el espíritu de investigación de los estudiantes y respete los resultados del pensamiento de los estudiantes.

3. Observar la disciplina

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con la gente, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, nunca provoca disputas sin principios, regula sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultiva su calidad integral. sin holgura y habilidad.

4. En términos de desempeño laboral

Sin dolor, no hay ganancia. Durante el año pasado, también obtuve ciertos resultados. Las matemáticas de quinto grado que enseñé ocuparon el primer lugar en el municipio. y también fue calificado como "Excelente maestro de clase" a nivel de municipio. Por supuesto, estos logros son sólo temporales. En el futuro, seguiré mejorando y trabajando duro para lograr más resultados.