El orden de practicar Czerny

1. "Tutorial preliminar de piano" 599 de Czerny, que es uno de los materiales didácticos más utilizados para la enseñanza de piano de escenario primario en mi país. El libro completo se puede dividir en tres partes.

2. "Simple Piano Etudes" 139 de Czerny (se usa con menos frecuencia), este es uno de los materiales didácticos para la transición de 599 a 849. Los materiales didácticos de 139 no están tan centralizados como 599 y puede elegir diferentes. tipos de repertorio desde 599. En 599 hasta unas 50 canciones está bien.

3. "24 estudios de piano para la mano izquierda" 718 de Czerny (menos utilizados), que son todos ejercicios escritos para la mano izquierda. El contenido incluye escalas, patrones de arpegio, patrones de cinco dedos y. acordes rotos, etc. El orden de aprendizaje debe comprenderse de manera flexible. Para los estudiantes con manos pequeñas, primero pueden aprender el repertorio de tipo escala o de cinco dedos y luego posponer la práctica de octava.

4. "160 estudios para piano de ocho compases" 821 de Czerny (uso menos común). Este libro de texto no solo tiene una amplia gama de tipos técnicos, sino que también tiene una amplia gama de dificultades, que abarcan todo, desde la primaria). Práctica para niveles avanzados. Cada canción tiene solo 8 secciones y los temas técnicos están muy concentrados. Es especialmente adecuado para estudiantes que tienen muchas otras tareas y menos tiempo para practicar.

5. "Smooth Etude" de Czerny 849 en la etapa intermedia, de 599 a 849 es desde la etapa inicial de la etapa primaria hasta la etapa tardía de la etapa primaria 849*** 30 piezas, cada una. La pieza tiene un nivel técnico. El contenido es básicamente no repetitivo. A la hora de elegir, es necesario analizar en detalle la dificultad de cada ejercicio y considerar la cuestión de la "transición" de la tecnología.

6. Etapa avanzada "Quick Piano Etudes" 299, "50 Piano Etudes" 740 (699), etc.

Información ampliada

Obras principales

Como profesor de piano, Czerny escribió un gran número de estudios de piano a lo largo de su vida, incluidos los numerados *** Hay 78 copias. Sus estudios enfatizan el desarrollo de técnicas de digitación y una cierta libertad de movimiento de la muñeca.

Al mismo tiempo, preste atención a la aplicación de los efectos de crescendo y decrescendo. Es un material básico para la enseñanza del piano. Los más famosos incluyen la obra 299 "Quick Etude" y la obra 740 "The Art of Light". Dedos".

En China continental, el "Tutorial preliminar de Work 599" también se utiliza ampliamente. El último trabajo de Czerny fue Op. 861: Estudios para la mano izquierda.

Czerny también compuso piano a cuatro manos y sonatas. También compuso algunas misas, réquiems, sinfonías, conciertos y cuartetos de cuerda.

Los estudios de Czerny combinan el estilo clásico ateniense con el estilo dinámico de Clementi. Están cuidadosamente arreglados y estrictamente clasificados, desde lo más fácil hasta lo más profundo, adaptándose a la práctica de los estudiantes de piano en diferentes niveles.

Evaluación del carácter

Hoy en día, hay una "locura por el piano" en China: miles de niños están aprendiendo piano y todos los que aprenden piano tienen distintos grados de éxito. Elija entre varios pianos. Estudios de Czerny para mejorar su rendimiento.

El nombre Czerny casi se ha convertido en sinónimo de estudios de piano y es bien conocido por la mayoría de los pianistas y amantes del arte del piano.

En 1791, el famoso pianista, educador y compositor austriaco Czerny nació en una familia de músicos en Viena. Podía tocar el piano a la edad de 3 años y registrar sus pensamientos musicales a la edad de 7 años. . Baja.

En 1800, Czerny, de 9 años, dio su primera actuación como pianista en Viena.

En 1801, Czerny, que sólo tenía 10 años, fue a ver a Beethoven. Beethoven quedó conmovido por la maravillosa interpretación de Czerny y aceptó con gusto al alumno. Más tarde, Czerny interpretó sucesivamente el "Concierto en do mayor" de Beethoven. El "Concierto del Emperador" lo hizo famoso.

La interpretación de Czerny atrajo gran atención de la crítica, que lo consideraba el pianista más importante de Viena después de Hummel. Sin embargo, debido al cuerpo frágil, la timidez y la introversión de Czerny, era más adecuado para enseñar que para jugar.

Por ello, desde los 15 años, Czerny inició su carrera docente a la que dedicó toda su vida.

Como destacado profesor de piano, formó a un gran número de estudiantes talentosos, entre ellos Dole, Clark, Iyer, Selberg, etc., y el más famoso es la generación del maestro de piano Liszt.

Cuando Liszt tenía 9 años, tuvo el honor de visitar Czerny. Según la autobiografía de Czerny: La forma de tocar de Liszt en aquella época era muy irregular, tosca y caótica. Sus improvisaciones no tenían una base armónica sólida y se basaban enteramente en la inspiración.

Sin embargo, hay una especie de talento innato en su forma de tocar. Es este temperamento poco común lo que hizo que Czerny pensara que esta persona es un talento.

Después del cuidadoso entrenamiento de Czerny y el arduo trabajo e inteligencia de Liszt, después de varios meses de práctica, Liszt tocó obras de Clementi, Hummel, Beethoven y Bach.

Czerny no necesitaba prestar atención a sus habilidades de interpretación, sino que se concentraba en permitirle comprender los estilos de escritura de varios compositores. Czerny buscaba constantemente nuevas obras para él, lo que le daba a Liszt una asombrosa capacidad de lectura a primera vista.

Referencia: Enciclopedia Baidu-Czerny