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Plan de actividades del día de puertas abiertas para padres de escuela

Para garantizar que las actividades se puedan llevar a cabo de manera ordenada, generalmente es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades se formula para una determinada actividad, incluidos los detalles específicos de implementación de acciones. pasos, etc Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades del día de puertas abiertas para padres de la escuela (6 artículos seleccionados) que compilé cuidadosamente. Puede compartirlo. Plan de actividades del día de puertas abiertas para padres de escuela 1

Para garantizar el buen progreso del evento "20xx El grupo provincial de profesores de escuelas de padres acude al líder para impartir clases", implemente aún más la división de responsabilidades y perfeccione cada enlace , este plan de hospedaje de eventos está especialmente formulado .

1. Hora del evento

26 de octubre de 20XX de 3:30 pm a 4:30 pm

2. Ubicación del evento

Salón de actos multifuncional de la escuela secundaria xx No. 1

3. Participantes

340 padres de segundo grado de la escuela secundaria xx No. 1

xx City Education Trabajador cercano del sistema 30 directores de comité

15 profesores del grupo de profesores de la escuela de padres del sistema educativo de la ciudad xx

4. Organización de actividades y división del trabajo

General planificador: Zeng Qinggui y Hu Zhihao

Organización y coordinación: Liu Changheng y Xie Xi

Personal: Peng Xuejun (seguridad) Xie Jianguo (logística)

Yang Yingxing (sonido, iluminación) Yu Ailin (asuntos de la conferencia)

Liu Baibing (fotografía) Xiong Chunfu (videografía)

Lisa Yu y Zhao Xiaoling (recepción, publicidad)

8 estudiantes voluntarios de segundo grado de secundaria

5. Requisitos laborales específicos

(1) Asuntos de la conferencia

1. Pantalla electrónica en la puerta de la escuela:

(1) Dar una calurosa bienvenida al líder del xx Grupo de Profesores de la Escuela de Padres de la Provincia Entrega de clases

Patrocinador: xx Comité de Trabajo de la Oficina Municipal de Educación

Organizador: xx Escuela Secundaria No. 1

(2) Bienvenida a todos los líderes e invitados de xx No. 1

(3) Bienvenida a los líderes del Comité de Trabajo del Sistema Educativo Provincial y Municipal para venir a nuestra escuela a guiar el trabajo

2. Pancarta del Salón de Informes: En 20XX, el XX Grupo Provincial de Profesores de la Escuela de Padres vendrá a impartir clases

3. : PPT relación de tres tipos entre padres e hijos

Profesor del xx Grupo de Conferencias de la Escuela Provincial de Padres

Director del Comité de Trabajo Relacionado de la Oficina de Educación del Condado de Xinshao, Zhou Liangcai

26 de octubre de 20XX

4. Informes publicitarios: xx Red de Información Educativa, xx Sitio web del Comité de Trabajo de la Oficina Municipal de Educación, xx Red de Campus de Escuelas Intermedias No. 1

5. Recepción ubicación: Sala de conferencias 2 Nota: El personal de recepción llegará a la sala de conferencias 2 de la escuela alrededor de las 14:40

6. Otras disposiciones de los asientos (electrónicos, en papel)

Señales de tráfico, Tráfico diagrama

Capacitación de 8 voluntarios

Mesa de disposición de asientos

(2) Seguridad

1. Seguridad del campus 2, los vehículos están estacionados; en el estacionamiento de Huogong en Wuyi Road. Plan de actividades de la jornada de puertas abiertas para padres de escuela 2

1. Tema de la actividad: Transformar los métodos de aprendizaje y mejorar la calidad emocional - Investigación y visualización del ritmo en el aula.

2. Objetivos de la actividad:

1. Consolidar las cualidades de comportamiento de los estudiantes y demostrar los Siete Ritos de Bashu; practicar de manera integral los tres principios de respetar, estimular y motivar la educación rítmica de los estudiantes; y resumir y mejorar estrategias efectivas para pensar con calidad;

2. Cambios profundos en los métodos de aprendizaje de los estudiantes, encontrar métodos efectivos para mejorar la calidad emocional de todos los estudiantes y hacer del aprendizaje una necesidad para los propios estudiantes. crecimiento.

3. Se invita a los padres a ingresar al aula, acercarse a los maestros y estudiantes y compartir los cambios y el crecimiento de sus hijos durante el último año. Promover la comunicación entre el hogar y la escuela y realizar la educación entre el hogar y la escuela.

3. Organización de la actividad:

1. Bajo la dirección de la oficina del director, liderada por el Departamento de Currículo, con el apoyo del Departamento de Propiedad, se llevará a cabo este evento de día de puertas abiertas para padres. de manera específica acogida por la escuela primaria.

2. Está organizado por la escuela primaria y coordinado por el director. El profesor participa activamente en la reunión de padres y profesores de cada clase y se prepara cuidadosamente para garantizar la eficacia de la actividad.

3. Ordenación curricular: Coordinación de los profesores y contenidos didácticos de cada clase.

4. Notificación a los padres: El director de cada clase emitirá cartas de invitación con dos días de antelación (completar e imprimir según la situación de cada clase). Los padres ingresan a la escuela con una carta de invitación.

5. Disposición del aula: designada por algunas clases del grado. Lleve a los estudiantes al sitio con un día de anticipación para adaptarse al lugar y verificar las instalaciones del aula.

4. Horario: En la semana 16, habrá 1 turno el martes, 2 turnos el miércoles, 3 turnos el jueves y 4, 5, 6 y 7 turnos el viernes.

5. Disposición del proceso:

08: 50-08:55 Admisión de padres y estudiantes

09: 00-09:40 Hora de la primera lección (La El director invitará al profesor de esta clase a enseñar y coordinar).

09:50-10:30 Tiempo de conferencia del segundo período (El director invitará al profesor de esta clase a enseñar y coordinar).

10:40-12:00 Comunicación entre el hogar y la escuela (ver el video de educación familiar de Chen Zhongnian y distribuir cuestionarios)

6. Evaluación y retroalimentación:

1 Preste atención al proceso de preparación de la actividad.

2. El día de la inauguración, el director tomará la iniciativa en la instalación del lugar, coordinará al personal y dará la bienvenida a los padres, y los miembros del equipo directivo inspeccionarán el lugar para brindar apoyo.

3. El lunes siguiente se enviará una sesión informativa o un resumen de las actividades de la clase, acompañada de fotografías, al buzón de correo de Wang Xiaohong.

4. Recopile y cuente los cuestionarios de los padres y recopile todos los cuestionarios al día siguiente. Plan de actividades del día de puertas abiertas para padres de la escuela 3

1: Propósito de la actividad

1. Promover la filosofía educativa de la escuela, las características de gobierno escolar, los requisitos de gestión, la atmósfera educativa y mejorar el ambiente social de la escuela. efecto para los padres.

2. Utilizar el "Día de puertas abiertas" como medio para mostrar el campus, los maestros y los estudiantes, mejorar las conexiones entre el hogar y la escuela, construir una plataforma de comunicación para padres y maestros y promover actividades de lectura entre padres e hijos. Permitir a los padres experimentar personalmente el aprendizaje y la vida de los niños en la escuela, ingresar a la escuela, participar en la gestión, ingresar al aula, prestar atención a la educación, acercarse a los niños y escuchar sus voces.

2: Organización de la actividad:

Líder del equipo: Yang Xiaoyan

Líder adjunto del equipo: Lu Liangang Bai Lijun

Miembro del equipo: Zhang Meirong Zhang Mei, Li Jie, Xu Jin

Tres: Hora del evento:

20xx.5.24 (8:00-11:30 de la mañana)

Cuatro: Invitados: Cinco padres por clase

Cinco: Lugar de la actividad:

Sala de reuniones en el tercer piso del patio de recreo del aula de cada clase

Seis: Temprano preparación:

Etiqueta: los maestros Gao Xinghong y Sun Ying están a cargo de la entrada a la escuela, organizan a los estudiantes del coro para que guíen a los padres a cada salón de clases, vestidos uniformemente con uniformes de competencia y sosteniendo carteles de clase. (Llegue a la escuela a las 7:30; haga arreglos para que los estudiantes usen ropa; obtenga tarjetas de clase con anticipación. Cada estudiante es responsable de guiar a los padres de una clase al salón de clases)

Diseño del lugar de intercambio: el grupo de arte el maestro es responsable. (100 juegos de mesas y sillas, no hay suficientes taburetes para llevar del salón de arte en el quinto piso; decoración temática de pizarra, etc.)

Material de video: Profesor Cai Jinhao (produce un cortometraje, basado principalmente en fotografías de las actividades de este semestre, reunión de intercambio Desplácese para reproducir con anticipación; depure el equipo en la sala de conferencias en el tercer piso con anticipación; descargue la música de premios, una para cada grado; materiales de video del día)

Siete: Disposiciones de actividades específicas:

1. 8:00---8:40 Ingrese al aula para escuchar las clases (las materias incluyen chino y matemáticas). ). La oficina docente está a cargo. (La oficina de enseñanza ha organizado a los profesores con anticipación. Después de la clase, el director es responsable de enviar a los padres de la clase a la sala de conferencias en el tercer piso. Los maestros a cargo de la disposición de los asientos: Sun Ying, An Shaomin, Gao Xinghong)

 2.8:50---9:30 Intercambio de lectura en la sala de conferencias del tercer piso. Cada clase selecciona una familia durante las actividades de lectura entre padres e hijos en marzo y abril. Sobre esta base, cada grado selecciona un representante de la familia para participar en el intercambio de jornada de puertas abiertas.

Cada representante tiene 5 minutos de tiempo de comunicación. El departamento de brigada es responsable de (arreglo y finalización de manuscritos; buenas noticias, distribución de libros)

3. 9:35---10:00 Interclase. El contenido de la exhibición de ejercicios es Sunshine Sports Exhibición de actividades de recreo y actividades educativas para desarrollar hábitos de comportamiento (equipo de gira, reuniones tranquilas, actividades sin confeti en el campus, actividades para caballeros y damas) Responsable del grupo de educación física (escribir una introducción a las actividades de recreo de Sunshine Sports) , y entrene con anticipación, la música está lista)

4. 10:10---11:20 El contenido de la conferencia del consejero fuera del campus es: El hogar y la escuela trabajan juntos para construir un mañana mejor para niños (Cai Jinhao hace el título)

5. El secretario de la encuesta del cuestionario (Formulario de comentarios para el día de puertas abiertas para padres) Plan de actividades del día de puertas abiertas para padres de escuela 4

1. Objetivos del Jornada de puertas abiertas para padres

1. Mejorar la comunicación con los padres Comunicar y promover nuevos conceptos de educación y de los niños a los padres, para que los padres puedan comprender la vida y el aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes; y poder cooperar activamente para lograr la interacción en el hogar.

2. Mejorar la relación entre padres e hijos, y estimular el interés y entusiasmo de niños y padres por participar en actividades.

3. Cultivar a los niños para que se expresen con valentía frente a los adultos.

2. Horario de apertura

Viernes 20 de abril, 8:30-11:20

3. Jornada de puertas abiertas del grupo líder de trabajo

Líder del equipo: Huang Xiaoyi

Líder adjunto del equipo: Zhao Qin

Miembros del equipo: Sang Ning, Rui Jianhong, Hu Xucong, Li Juping

Wang Juan, Wang Kaiming, Wang Aihuai

4. Contenido abierto

Actividades de clase de medio día 5. Actividades de la jornada de puertas abiertas para padres Métodos y requisitos de la jornada de puertas abiertas:

1. Los arreglos de las actividades de clase son un prefacio, resaltan la amplitud y la integridad y tienen sus propias características.

2. La clase mostrará a los padres el plan semestral, el cronograma mensual y el plan de enseñanza semanal, así como el trabajo diario de los niños, para que los padres puedan comprender mejor la vida y la situación de aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes.

3. Mejorar la participación de los padres. Cada padre tiene un "Formulario de comentarios sobre el registro de actividades del día de puertas abiertas para padres de jardín de infantes" para evaluar todo el proceso de las actividades de aprendizaje, las actividades de juego y los juegos al aire libre del jardín de infantes.

4. La primera actividad educativa: Realizar de acuerdo con los requisitos de la clase de observación.

5. La segunda sección de actividades educativas destaca las actividades entre padres e hijos. Es mejor que padres e hijos completen la misma tarea juntos.

6. Las actividades al aire libre deben tener objetivos, materiales suficientes y deben quedar reflejadas en el plan.

7. La conexión entre todos los enlaces debe ser natural y ordenada, y prestar atención a las rutinas.

8. En la enseñanza específica, los maestros deben prestar atención a todos, prestar atención al control en el lugar, considerar los detalles, para que cada niño tenga la oportunidad de hablar u operar, y no criticar a los niños en público. , lo que hará que los padres puedan ver el comportamiento normal de sus hijos en el jardín de infantes y tener paciencia con las consultas de los padres.

9. Asegurar el número de padres (formulario de registro de padres) y el interés de los padres en participar en las actividades. Lo mejor es celebrar una reunión sencilla entre padres y profesores antes de la inauguración, para que los padres puedan aclarar los objetivos de las actividades de la jornada de puertas abiertas, la importancia de las actividades para el desarrollo de los niños, sus propias tareas y las necesidades de cumplimiento.

10. Recopile cuidadosamente el "Formulario de comentarios sobre las actividades del día de puertas abiertas para padres" completado por los padres, recopile ampliamente los pensamientos y sugerencias de los padres sobre la participación en las actividades, pídales que comenten sobre esta actividad y escuche. a las opiniones y sugerencias de los padres sobre el trabajo del jardín de infancia, promoviendo así de forma más eficaz la mejora de la calidad de la educación en el jardín de infancia. Plan de actividades del día de puertas abiertas para padres de escuela 5

Propósito de la actividad:

1. Mejorar la comunicación con los padres, promover nuevos conceptos de educación y de niños entre los padres, y permitir que los padres comprendan la educación de sus hijos. en el jardín de infantes Situación de vida y aprendizaje comprender el trabajo educativo en el jardín de infantes y ser capaz de cooperar activamente y lograr la interacción en el hogar.

2. Mejorar el afecto entre padres e hijos, estimular el interés y el entusiasmo de niños y padres por participar en actividades recreativas, sentir el ambiente del festival y experimentar la alegría del festival.

3. Cultivar la capacidad de los niños para expresarse con valentía frente a los adultos.

Actividad 1

Nombre: Actividad artística - Tarjetas de Año Nuevo

Propósito:

1. Explorar métodos para diseñar y hacer tarjetas de Año Nuevo Tarjetas, experimenta la alegría del éxito.

2. Experimente el ambiente alegre del festival y mejore la relación entre niños y padres.

3. Desarrollar la observación y las habilidades prácticas de los niños.

Preparación: Una tarjeta de felicitación grande hecha por la profesora, rotulador, pastel al óleo, papel de colores, tijeras, pegamento en barra.

Proceso:

1. Estimular el interés

Con la llegada del Año Nuevo, la maestra hizo una tarjeta de felicitación para los niños, deseándoles a todos un feliz Año Nuevo y progresar cada día.

2. Explora las prácticas

Aprecia las tarjetas de felicitación hechas por los profesores: ¿Qué hay en ellas? ¿Cómo se hace?

3. Operación infantil

Los niños lo hacen, los maestros lo guían y piden a los padres o maestros que los ayuden a escribir palabras de bendición.

4. Exhibir y apreciar las obras.

5. Envía tarjetas de felicitación a padres o buenos amigos.

Actividad 2

Nombre: Actividad de visualización

Objetivo:

1. Desarrollar los movimientos básicos de los niños y mejorar sus movimientos mediante ejercicios rítmicos y bailes en grupo Coordinación y flexibilidad.

2. Cultivar la fuerza de voluntad de los niños para ser fuertes, valientes y no tener miedo a las dificultades, así como su iniciativa, optimismo y espíritu cooperativo.

3. Cultivar a los niños para que se expresen con valentía frente a los adultos.

Proceso de actividad:

1. Los niños demuestran ejercicios rítmicos

2. Demuestran el baile grupal "Plantando el sol"

3. Invitar padres para unirse a la actividad de baile

Actividad tres:

Nombre: Actividad de entretenimiento "Kangaroo Jump"

Propósito:

1. Mejorar el relación entre padres e hijos Comunicar y cultivar el sentido de cooperación de los niños.

2. Desarrolla la fuerza de las extremidades superiores e inferiores y la coordinación corporal de los niños, y experimenta la alegría de los juegos.

Reflexión de la actividad:

A través de las actividades de hoy, los padres pueden comprender las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes, especialmente tener una mejor comprensión de las clases de jardín de infantes y experimentar que los maestros no lo son. ya no somos impartidores de conocimientos, sino guías, apoyadores y colaboradores de las actividades de los niños. Las actividades educativas en los jardines de infancia se basan en estimular el interés de los niños por aprender y cultivar los buenos hábitos de estudio de los niños en las actividades artesanales, los niños Inspirados por las emociones del maestro, tuvimos un; Fuerte deseo de hacer tarjetas de felicitación y enviarlas a padres, buenos amigos y maestros. Por lo tanto, los niños estuvieron comprometidos y creativos durante la producción. También aprovechamos esta rara oportunidad para educar a los niños. cualidades esmeradas y atentas y estimulando su interés por la artesanía. En las actividades que mostraban gimnasia rítmica y baile grupal, los niños hicieron lo mejor que pudieron, temiendo que sus movimientos fueran peores que los demás. La mayoría de los niños fueron elogiados por sus padres, y también hubo un número muy pequeño de niños cuyos padres los criticaron. Los movimientos de los niños. No muy satisfecho. Cuando se invitó a los padres a bailar, los padres de los niños participaron activamente y, junto con los profesores, dieron un buen ejemplo a sus hijos y llevaron el evento a su culminación. En la actividad de entretenimiento final, el juego de mi clase "Kangaroo Jump" atrajo la participación de más de cien padres. Aunque el juego fue hasta cierto punto difícil, los padres siguieron las reglas y no sostuvieron a sus hijos con las manos. , permitieron que sus hijos sostuvieran a sus hijos con sus manos, sujetando mi cuerpo con mis pies, no me importa el resultado, solo quiero hacer felices a mis hijos y a mí. Siento la diversión de los juegos cuidadosamente preparados por el maestro. tráelo a mí y a mis hijos, y deja que los niños experimenten la alegría del festival. Plan de actividades del Día de puertas abiertas para padres de escuela 6

1. Objetivo de la actividad:

A través de las actividades del Día de puertas abiertas para padres de medio día, los padres pueden conocer el aprendizaje y las condiciones de vida de sus hijos en el jardín de infantes, mejorar la interacción en el hogar y alcanzar los objetivos del hogar ***Educación.

2. Horario de la actividad:

Mañana del 13 de junio del xx (8:00-10:30)

3. Enfoque de la actividad:

1. Informar a los padres sobre el aprendizaje diario y la vida de sus hijos en el jardín de infantes a través de actividades.

2. Fortalecer las conexiones hogareñas, mejorar la comunicación entre padres y profesores y comprender mejor la situación de los niños.

3. Brindar una oportunidad para mejorar la relación entre niños y padres a través de actividades de juego entre padres e hijos.

IV. Disposiciones específicas:

(1) 8:00---8:30 actividades de la mañana

Nombre de la actividad: Actividades en el interior - espacio creativo

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Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños participen creativamente en actividades de juegos de mesa.

2. Cultivar la capacidad de los niños para jugar de forma independiente.

Nombre de la actividad: Actividades al aire libre - salto en círculo

Objetivo de la actividad: Cultivar la capacidad de salto de los niños.

(Dos) 8:30---9:05 Charla matutina y ejercicios matutinos

(Dos) 9:05---9:25 Matemáticas “Solitario de Frutas”

Objetivos de la actividad:

1. Aprender a jugar al solitario y conectar las mismas bolas de fruta de la cabeza a la cola.

2. Experimenta la diversión de los juegos cooperativos con tus compañeros.

(IV) 9:25---10:00 Guarniciones para niños

1. Preparación antes de las comidas: Dejar que los niños se laven las manos y se sequen las manos después de ir al baño.

2.Requisitos en el comedor: guardar silencio y mantener la mesa y el suelo limpios.

(5) 10:00---10:30 juego para padres e hijos "Creative DIY"

Objetivos de la actividad:

1. Desarrollar el frotamiento y Habilidades de pegado.

2. Mejorar la relación padre-hijo entre hijos y padres.

(6) Resumen de la actividad:

La maestra premia a cada niño con un pequeño obsequio.