Plan de planificación temática de las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar.

Para garantizar que la actividad se lleve a cabo de manera sólida, debemos formular un plan de actividad con anticipación. El contenido y la forma del plan de actividad deben desarrollarse en torno al tema de la actividad. y en última instancia lograr el propósito o significado de la actividad. Entonces la pregunta es, ¿cómo deberíamos redactar un plan de actividades? El siguiente es el plan de planificación temática para las actividades del Mes de la publicidad de la educación preescolar de 2022 (9 artículos seleccionados) que recopilé y compilé. Espero que pueda ayudar a todos. Plan de planificación del tema de la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar, parte 1

1. Ideología rectora

Guiado por la perspectiva científica sobre el desarrollo, el principal contenido de propaganda se basa en los documentos de educación preescolar publicados recientemente en todos los niveles Destacar la estandarización del funcionamiento de los jardines de infancia, la educación científica y la educación, y promover la calidad del funcionamiento de los jardines de infancia como foco de publicidad, mejorar aún más el conocimiento de las leyes y reglamentos y la conciencia de responsabilidad de los profesores, los padres y la sociedad, promover el desarrollo científico. de la educación preescolar, y crear una fuerte sensación de que la sociedad se preocupa, valora y comprende mucho la educación preescolar. La atmósfera ha creado una buena situación en la que la comunidad se preocupa y apoya la educación preescolar y mejora integralmente el nivel general de la educación preescolar en el país. municipio.

2. Tema de la actividad

Vida feliz y crecimiento saludable.

3. Contenidos de la promoción

1. Impulsar políticas de desarrollo de la educación preescolar y mejorar la conciencia social. Dar a conocer vigorosamente el espíritu del documento "Varias Opiniones del Consejo de Estado sobre el Desarrollo Actual de la Educación Preescolar", dar a conocer la importancia de acelerar el desarrollo de la educación preescolar y promover experiencias típicas en la reforma y el desarrollo de la educación preescolar en varios lugares.

2. Promover el sistema de gestión de jardines de infancia y promover operaciones estandarizadas de jardines de infancia. Centrarse en la publicidad del "Reglamento de trabajo en el jardín de infantes", las "Medidas provisionales para la gestión de las tarifas del jardín de infantes", el "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes", las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de los niños de 3 a 6 años", el "Reglamento del Ministerio de Educación sobre el cuidado y la educación en el jardín de infantes". para prevenir y corregir la "escolarización primaria", el "Aviso sobre el fenómeno", "Ocho estándares para las operaciones del jardín de infantes en la ciudad de Jinzhong", "Medidas para la clasificación y evaluación del jardín de infantes en la ciudad de Jinzhong" y una serie de regulaciones, reglas y regulaciones de educación preescolar, adherirse a la educación científica y estandarizar el comportamiento operativo del jardín de infantes Plan de actividades del mes de publicidad de la educación preescolar Plan de actividades del mes de publicidad de la educación preescolar.

3. Promover el conocimiento científico de la crianza y corregir la tendencia de la “educación primaria”. Convocar una reunión de padres de toda la escuela (que también puede celebrarse como una unidad de clase), organizar actividades de jornada de puertas abiertas, cubrir a todos los padres de niños en el jardín de infantes, difundir ampliamente conceptos avanzados de educación preescolar, dar a conocer las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y características de edad, y popularizar el conocimiento y los métodos científicos de crianza, establecer una perspectiva correcta sobre la educación y el crecimiento, prevenir la tendencia a la "escuela primaria" y prevenir accidentes de seguridad.

IV. Pasos de implementación

1. Etapa de movilización: del 20 al 30 de mayo es la etapa de publicidad y movilización. Cada jardín de infantes formulará un plan de implementación para las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar basado en este plan y su propia situación real, y llevará a cabo una amplia publicidad y movilización.

2. Etapa de implementación: del 31 de mayo al 15 de junio, cada jardín de infantes utilizará diversos formularios para publicitar las políticas nacionales y provinciales a todos los maestros y padres de jardín de infantes de acuerdo con el plan de implementación de actividades del mes de publicidad de educación preescolar de la unidad. , política municipal de educación preescolar, y al mismo tiempo hacer un buen trabajo en la implementación de actividades.

3. Etapa de resumen: Del 16 al 20 de junio, después de la actividad, cada parque redactará un resumen escrito de la actividad y lo reportará al centro oportunamente.

1. Unificar el despliegue y fortalecer el liderazgo. Cada escuela (parque) debe establecer un grupo de liderazgo para las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar de acuerdo con este plan de implementación, combinado con las características de cada parque, siguiendo de cerca el tema, diseñando y formulando cuidadosamente planes de actividades prácticas, que reflejen plenamente las características. y hacer arreglos unificados.

2. Lanzar publicidad amplia y profunda. Todos los jardines de infancia deben centrarse estrechamente en el tema "vida feliz, crecimiento sano" y realizar actividades temáticas masivas. Debemos aprovechar al máximo las transmisiones, los tablones de anuncios, los lemas colgados, las observaciones de actividades, las conferencias y otras formas para llevar a cabo actividades publicitarias organizadas y planificadas. Durante el mes de la publicidad, todo el personal de cuidado infantil debe organizarse para estudiar intensamente, en particular, los maestros deben organizarse para comprender profundamente los requisitos específicos del funcionamiento estandarizado del jardín de infantes, el cuidado infantil científico y el funcionamiento del jardín de infantes mediante la redacción de notas de estudio, la comunicación colectiva, etc. Fortalecer el funcionamiento estandarizado de los jardines de infancia, el funcionamiento científico de los jardines de infancia, etc. La conciencia y la iniciativa del cuidado de los niños. Cada jardín de infancia debe profundizar en la familia, llevar a cabo publicidad y orientación científica sobre la crianza de los hijos, aclarar las dudas de los padres, esforzarse por ampliar la cobertura y la influencia del mes de la publicidad e implementar los requisitos de seguir las leyes del desarrollo físico y mental de los niños en educación familiar.

3. Organizar cuidadosamente, garantizar la seguridad y controlar estrictamente.

Todos los jardines de infancia deben conceder gran importancia a la seguridad de las actividades publicitarias y garantizar que todas las actividades se puedan llevar a cabo sin problemas bajo la premisa de seguridad. Asegurar que la dirección y el contenido específico de cada actividad publicitaria deben cumplir con las políticas y regulaciones nacionales.

4. Implementar con cuidado y resumir a tiempo. Cada jardín de infantes debe incorporar actividades de publicidad en la gestión regular y en el plan de trabajo anual del jardín de infantes, llevar a cabo actividades de publicidad de manera sólida y efectiva de acuerdo con los pasos de implementación y resumirlas de manera oportuna. Convertir efectivamente modelos avanzados, prácticas exitosas y experiencias maduras de educación y educación científica en conocimientos y acciones comunes de toda la sociedad. Plan de planificación del tema de la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar 2

1. Tema de la actividad

Soy maestra de jardín de infantes

2. Tiempo de la actividad

20 de mayo al 20 de junio de 20xx

3. Enfoque publicitario

La publicidad multiángulo y multiforma presenta las situaciones reales y casos específicos del trabajo y estudio de las maestras de jardín de infantes para ayudar a la sociedad Comprender las características de las actividades de educación y cuidado infantil de jardín de infantes con los padres, comprender el profesionalismo de los maestros de jardín de infantes, comprender el proceso de crecimiento de las iglesias de jardín de infantes, crear una buena imagen de los maestros de jardín de infantes en la nueva era que están dedicados a su trabajo y son positivos, crean una relación que valora y cuida el crecimiento de los maestros de jardín de infantes, y apoya la promoción de la educación preescolar Desarrollar un buen ambiente.

4. Requisitos relevantes

1. Presta mucha atención y organiza con cuidado. Incorporar las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar en el trabajo anual importante, ceñirse al tema, comprender los puntos clave, formular cuidadosamente un plan de implementación para las actividades del mes de publicidad, implementar medidas de trabajo específicas y presentar la situación real del trabajo y el estudio de los maestros de jardín de infantes a través de múltiples - Publicidad desde ángulos y múltiples formas y casos específicos, y crear activamente una buena atmósfera en la que toda la sociedad comprenda, cuide, apoye y respete a los maestros de jardín de infantes.

2. Resalta la temática y enriquece el contenido. Es necesario captar la orientación publicitaria correcta, centrarse en el tema publicitario, basarse en la práctica del trabajo de cuidado de jardín de infantes, demostrar las características profesionales y la connotación profesional de los maestros de jardín de infantes, establecer una buena imagen de los maestros de jardín de infantes que son dedicados, dedicados y dedicado a educar a las personas y responder a las expectativas de los padres y la sociedad sobre el cuidado del jardín de infantes. Comprensión cuidadosa del trabajo real de la educación y la profesión de los maestros de jardín de infantes.

3. Integrar carreras y coordinar recursos. Es necesario centrarse en el tema de la publicidad, combinarlo con la realidad local, integrar las ventajas profesionales de las universidades, las instituciones de educación preescolar y de investigación científica, los grupos académicos pertinentes, los jardines de infancia y diversos medios de comunicación, y combinar el programa infantil "1 de junio". Day y la cuarta historia "Baby Fun" de la ciudad Actividades como conferencias, métodos publicitarios innovadores, construcción de plataformas publicitarias y realización de una amplia publicidad. Los jardines de infancia deben orientar a los padres para que presten atención a las necesidades de desarrollo de los niños mediante jornadas de puertas abiertas, reuniones de padres, publicidad temática y otras actividades, y apoyar y cooperar con los maestros de jardines de infancia en el trabajo de nutrición dietética, atención sanitaria, cuidado infantil y educación.

4. Estandarizar científicamente y promover activamente. Es necesario adherirse a la orientación científica, aprovechar plenamente el poder de la enseñanza, la investigación y los expertos, planificar cuidadosamente y controlar estrictamente el contenido publicitario para garantizar la naturaleza científica y el bienestar público de las actividades publicitarias.

5. Realizar la actividad de selección del microvideo “Soy maestra de preescolar”. El contenido del microvideo trata principalmente de mostrar el estilo de los maestros de jardín de infantes. Puede registrar la vida diaria de los maestros, las hazañas destacadas del trabajo de cuidado de los maestros, etc. La duración no debe exceder los 3 minutos. primer, segundo y tercer premio respectivamente.

6. Preste atención a la recopilación de datos durante las actividades de cada jardín de infantes, antes del 15 de junio, envíe los materiales de texto, fotografías maravillosas y el micro video "Soy maestra de jardín de infantes" al Preescolar de la Dirección Municipal de Educación y Deportes. Despacho antes del 15 de junio, para prepararse para la selección. Persona de contacto: Lang xx, número de contacto xx Correo electrónico: xx Plan de planificación temática de la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar 3

Para llevar a cabo la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar 20xx, nuestro jardín de infantes implementó plenamente el espíritu del " Guide", mediante la realización de actividades publicitarias prácticas y servicios educativos, difundiremos métodos científicos correctos de crianza en los jardines de infancia, los padres y toda la sociedad, crearemos una atmósfera que respete a los niños, los ame y apoye el crecimiento saludable de los niños; crearemos un ambiente que altamente Se preocupa, valora y comprende la educación preescolar. Un ambiente fuerte ha formado una buena situación en la que toda la sociedad se preocupa y apoya la educación preescolar.

1. Tema de la actividad:

"Conexión científica colaborativa entre escuelas infantiles y primarias"

2. Horario de la actividad:

20 de mayo de 20xx Hasta el 20 de junio

3. Estructura organizativa:

Líder del equipo: Zhou Minhua

Líder adjunto del equipo: Youya Gu Enhua

Miembros: Todos los profesores

4. Contenido publicitario:

1. Organizar a los padres de cada clase para que participen en los deportes entre padres e hijos "Happy Sports, Happy Growth". reunión y ceremonia de lanzamiento del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar para lanzar plenamente las actividades del Mes de Concientización sobre la educación preescolar. (5 de mayo)

2. Organizar una reunión de todos los profesores y el personal para transmitir el espíritu del documento "Aviso sobre la realización de las actividades del Mes de publicidad de la educación preescolar en 20xx", estudiar más a fondo los documentos de política nacional pertinentes. y aclarar la "colaboración entre las escuelas jóvenes" El tema de la actividad del mes de la publicidad "Conexión científica" ayuda a los profesores y al personal a comprender el contenido y la forma del mes de la publicidad. Al mismo tiempo, se organizó a los maestros y al personal para ver videos promocionales como "Revisión de los anuncios de servicio público del Mes de la Promoción de la Educación Preescolar 20xx-20xx" y "Entrevistas especiales del Mes de la Promoción de la Educación Preescolar (centrándose en la conexión entre las escuelas primarias y jóvenes). )". (24 de mayo)

3. Publicar el cartel del Mes Nacional de Publicidad de la Educación Preescolar 20xx para promover el tema del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar, realizar actividades publicitarias para la sociedad y crear una comunidad que se preocupe y apoye el preescolar. educación buen ambiente. (20 de mayo)

4. Difundir conceptos avanzados de educación temprana a través de guarderías en el hogar, pantallas electrónicas, sitios web, microportales, grupos QQ, etc., y aumentar la publicidad mientras aumenta La calidad de la publicidad ampliará aún más la Influencia de las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar entre los padres de todos los jardines de infancia. Al mismo tiempo, se presentó a los padres el video promocional de educación preescolar 20xx para que pudieran comprender el tema del mes de promoción y cooperar con la implementación. (Mayo)

5. Llevar a cabo conferencias para padres y escuelas sobre "Un compañerismo de alta calidad entre padres e hijos, brinde a los niños el mejor futuro", entendiendo qué es un compañerismo de alta calidad. ¿Compañerismo de alta calidad? ?Comprender los problemas comunes y los puntos clave de orientación para niños de todas las edades, comprender las necesidades psicológicas de los niños de todas las edades y permitir que los padres comprendan mejor la importancia de la educación familiar. (25 de mayo)

6. Una serie de actividades para la transición entre clases numerosas y escuelas primarias: (1) Experimentar la vida en la escuela primaria y comprender el entorno de la escuela primaria. La clase superior llevó a los niños a visitar la Escuela Primaria Experimental (Sucursal) de Yunting, lo que les permitió comprender mejor la vida en la escuela primaria, eliminar la sensación de extrañeza y estimular el deseo de los niños de ingresar a la escuela primaria. Esto mejorará la capacidad de los niños para adaptarse a los cambios ambientales y sentará una buena base psicológica para que los niños ingresen a la escuela primaria. (2) El foro de padres sobre "Conexión entre el jardín de infantes y la escuela primaria" permite a los padres aclarar los fundamentos de la educación infantil bajo la guía de la "Guía" y transformar el concepto educativo de "aprender a leer y escribir y pinyin temprano" en una guía correcta. Los niños anhelan la vida en la escuela primaria, comprenden las características de aprendizaje de sus hijos y cultivan buenos hábitos de estudio y cualidades de aprendizaje de los niños. (3) Actividades de preguntas y respuestas de hermanos y hermanas. Invite a los hermanos y hermanas mayores de la escuela primaria a responder preguntas sobre las dudas de los niños acerca de la escuela primaria, a fin de prepararse mentalmente para comprender la vida escolar primaria y ingresar con éxito a la escuela primaria. (4) Hacer un buen trabajo en el registro de información de los niños que ingresan a la escuela primaria. Realizar trabajos de publicidad para los padres, aclarar la importancia del registro de información y cooperar con los jardines de infancia para registrar la información de los niños para garantizar la exactitud del registro de la información. (mayo-junio) Plan de planificación 4 del tema de la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar

1. Ideología rectora

Con el fin de implementar a fondo los "Lineamientos para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6" 》, establecer una visión científica de los niños y la educación en toda la sociedad, y mejorar integralmente el nivel de atención científica y educación en los jardines de infancia. De acuerdo con el "Aviso de la Oficina Municipal de Educación de Nanping sobre el lanzamiento de las actividades del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar 2015", nuestro jardín de infantes lanzó las actividades del mes de publicidad con el tema "Estudiar la "Guía" y comprender a los niños" el 20 de mayo, y activamente tomó medidas para publicitar enérgicamente las políticas nacionales de educación preescolar, el trabajo de cuidado de jardines de infantes y la educación familiar de la primera infancia y otros conocimientos relevantes pueden ayudar eficazmente a los padres y a los trabajadores de la educación de la primera infancia a deshacerse de malentendidos y confusiones. Este plan ahora está formulado en base a la situación real de nuestro parque.

2. Tema de la actividad:

Estudia la "Guía" y comprende a los niños

3. Hora de la actividad

20 de mayo de 20xx - ---20 de junio

IV Grupo de liderazgo:

Líder del equipo: Luo Qing

Líderes adjuntos del equipo: Lu Jishu, Liu Xingyu, Hu Huajing

Miembros del equipo: todos los maestros de jardín de infantes

5. Materiales publicitarios

1. Publicidad de las políticas de desarrollo de la educación preescolar.

Promover las políticas, leyes y reglamentos sobre educación preescolar emitidos por los gobiernos populares central y local y los departamentos administrativos de educación en todos los niveles, y aclarar los principios y políticas de la educación infantil temprana. Dar a conocer vigorosamente las políticas de los gobiernos en todos los niveles para desarrollar la educación preescolar a todos los sectores de la sociedad y a los padres, y comprender los principales beneficios de acelerar el desarrollo de la educación preescolar.

2. Promover los resultados de desarrollo de la educación preescolar en el Jardín de Infantes Experimental de Jianyang.

Impulsar sistemas de gestión y promover el funcionamiento estandarizado de las guarderías. Promover la importancia de la educación preescolar universal. Promover el "Reglamento de trabajo en el jardín de infantes", el "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes (ensayo)", las "Medidas provisionales para la supervisión y evaluación de la educación preescolar", el "Aviso sobre la regulación del trabajo de atención y educación en el jardín de infantes para prevenir y corregir el fenómeno de la" escolarización primaria "" , "Reglas detalladas de comportamiento de las actividades del día de jardín de infantes", etc. Una serie de regulaciones, sistemas y documentos de gestión relacionados de educación preescolar se adhieren a la educación científica y estandarizan las operaciones de jardín de infantes.

3. Promover el conocimiento científico de la crianza y corregir la tendencia de la "educación primaria".

Aprenda conceptos avanzados de educación preescolar y conocimientos científicos sobre paternidad, mejore la confianza y el potencial de los padres en la crianza, resista conscientemente diversas actividades que violan la salud física y mental de los niños y promueva el desarrollo estandarizado de la educación infantil temprana.

Realizar publicidad en profundidad en el parque. Durante el mes de la publicidad, se debe organizar a los maestros de todos los jardines de infancia para que estudien intensivamente y, al mismo tiempo, se deben dar a conocer a los padres de niños pequeños las políticas nacionales, provinciales y municipales pertinentes sobre educación preescolar.

6. Pasos de implementación

1. Etapa de movilización: del 20 al 25 de mayo es la etapa de publicidad y movilización. Se establecerá un grupo líder del mes de publicidad para formular un plan de trabajo de publicidad y. celebrar reuniones de profesores de jardín de infancia y una amplia publicidad y movilización.

2. Etapa de implementación: del 28 de mayo al 15 de junio es la etapa de publicidad e implementación. De acuerdo con el plan de implementación del mes de publicidad y la situación real del jardín de infantes, se utilizarán diversas formas de publicidad para implementar las actividades. .

3. Etapa resumen: 18 de junio. Plan de planificación temática del Mes de la publicidad de la educación preescolar, parte 5

Para implementar los requisitos del "Aviso sobre la realización de actividades de publicidad de la educación preescolar" de la Oficina de Educación Municipal de Xinxiang, este plan está especialmente formulado en función de la situación real de nuestro jardín de infantes.

1. Tema de la actividad

Crianza científica, sana y feliz

2. Horario de la actividad

20 de mayo al 20 de junio xx 20

3. Disposiciones específicas para las actividades publicitarias

(1) Estudio teórico

Organizar a los maestros de jardín de infantes para que se concentren en estudiar el "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" y "3-6 "Directrices para el aprendizaje y desarrollo de los niños de un año", etc., a través del aprendizaje de los docentes y la comunicación masiva, para potenciar la orientación correcta para el sano desarrollo físico y mental de los niños.

(2) Actividades del 1 de junio

El Día del Niño "1 de junio" es un festival tanto para niños como para padres. Para celebrar el Día del Niño anual "1 de junio", permitir que los niños disfruten de unas vacaciones felices y beneficiosas y crear oportunidades para que los padres cuiden a sus hijos, nuestro jardín de infancia ha preparado especialmente muchos programas maravillosos. Las clases presenciales incluyen recitación de poesía, canto y baile, etc. A través de actividades, padres e hijos pueden experimentar y compartir la felicidad.

Finalmente, el programa "1 de junio" finalizó con la canción "Grateful Heart" para educar a los niños a tratar a sus familiares y a la sociedad con un corazón bondadoso y agradecido desde una edad temprana.

(3) Actividades de educación científica

Con el fin de mejorar el conocimiento de los padres sobre la nutrición, el cuidado de la salud, la seguridad, la prevención de enfermedades, la higiene, etc. de los niños, y promover rápidamente la ciencia. métodos de crianza para los padres, nosotros El jardín de infantes ha decidido llevar a cabo actividades de educación y educación científica durante el mes de publicidad de la educación preescolar:

1 Promover el concepto de jardín de infantes estandarizado y educación y educación científica entre los padres en general. -forma redonda, y educar y entretener, para que los niños puedan crecer sanos y felices

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2. Distribuir información relevante sobre el cuidado de la salud, la nutrición, la prevención de enfermedades, etc. de los niños; que los padres puedan comprender profundamente los peligros de la enfermedad de manos, pies y boca y prevenir su aparición.

3. Continuar realizando controles matutinos y vespertinos. Trabajar, desinfectar a fondo el entorno de actividad de los niños y garantizar la seguridad; Primero, cada niño, interactuar en casa y garantizar la salud de los niños.

Nuestro jardín de infantes trabajará más duro para crear una atmósfera segura, feliz y pacífica para los niños, para que los padres puedan estar tranquilos y permitir que los niños crezcan saludablemente física y mentalmente. Plan de planificación del tema de la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar, parte 6

1. Tema de la actividad:

Vida feliz, crecimiento saludable

2. Hora de la actividad:

Del 20 de mayo al 20 de junio de 20xx.

3. Grupo de Liderazgo:

Líder del Equipo:

Líder Adjunto del Equipo:

Miembros:

Cuatro , Organización de actividades:

1. Del 30 al 31 de mayo, organice una reunión de todos los profesores y el personal para transmitir el espíritu del documento "Aviso sobre la realización de actividades del Mes de publicidad de la educación preescolar" de la Educación Municipal de Harbin. Oficina y estudio adicional Los documentos de política nacional pertinentes aclaran el tema del mes publicitario de "Vida feliz, crecimiento saludable" y ayudan a los profesores y al personal a comprender la información y el formato del mes publicitario.

2. El 31 de mayo, se estableció un grupo líder del mes de la publicidad y se formuló un plan de implementación para las actividades del mes de la publicidad.

3. Durante las actividades del mes de promoción, utilice pancartas y cuelgue lemas promocionales en lugares destacados del jardín de infantes para crear una atmósfera del mes de promoción.

4. Se llevará a cabo una reunión de padres y maestros a las 8:00 pm el 7 de junio para promover integralmente entre los padres el concepto de operaciones estandarizadas del jardín de infantes y educación científica, del 11 al 15 de junio, todo el jardín de infantes; estar abierto a las actividades diarias de los padres, crear cuidadosamente un ambiente de enseñanza agradable y sencillo para los niños, cambiar el modelo de enseñanza tradicional, enseñar a través de la diversión, crear un buen ambiente para el desarrollo de la educación preescolar y promover conjuntamente la vida feliz y el crecimiento saludable de los niños.

5. El 12 de junio se distribuyó una carta a los padres, promoviendo conceptos avanzados de educación preescolar y conocimientos científicos sobre crianza, como estandarizar las operaciones del jardín de infantes, evitar la educación primaria y promover el crecimiento saludable de los niños.

6. Durante el mes de la publicidad, aprovechar el Día del Niño, Festival de Arte y otras series de actividades para realizar actividades de publicidad o consulta a la comunidad dentro de la jurisdicción, a fin de crear un ambiente donde toda la sociedad se preocupa y apoya la educación preescolar. Plan de planificación del tema del Mes de la publicidad de la educación preescolar, parte 7

Con el fin de crear aún más una atmósfera sólida en la que toda la sociedad se preocupe, valore y comprenda mucho la educación preescolar, y forme un buen entorno propicio para el crecimiento saludable. de niños. De acuerdo con los requisitos y disposiciones del "Aviso sobre la realización de actividades del Mes de publicidad de la educación preescolar" de la Oficina Municipal de Educación de Quanzhou y combinado con la situación real de nuestra escuela, este plan de actividades ahora se formula de la siguiente manera:

1 Tema de la actividad:

Estudiar la “Guía” y comprender a los niños

2. Contenido de la actividad:

1. Promocionar las políticas y políticas sobre educación preescolar emitidas. por los gobiernos populares central y local y los departamentos administrativos de educación en todos los niveles. Las leyes y reglamentos aclaran los principios y políticas para la educación de la primera infancia.

2. Promover la importancia de la educación preescolar universal.

3. Fomentar el conocimiento de la crianza científica.

3. Hora del evento:

20 de mayo al 20 de junio de 20XX.

4. Disposición y forma de la actividad:

1. Fase de preparación (del 20 al 26 de mayo):

Desarrollar un plan de actividades del mes de publicidad, preparar materiales promocionales .

2. Etapa de organización e implementación (27 de mayo al 17 de junio):

(1) Durante las actividades del mes de la publicidad, utilice pantallas LED y cuélguelas en lugares llamativos. Lemas promocionales. para crear una atmósfera para el mes de la promoción.

(2) Organizar y producir paneles publicitarios en diversas formas, como imágenes, fotografías, textos, etc., y llevar a cabo actividades publicitarias distribuyendo folletos y respondiendo a las preguntas de los padres en el lugar.

(3) Convocar reuniones para todos los padres, realizar conferencias sobre conocimientos de tutoría, distribuir manuales de orientación para tutorías y dar publicidad integral a los padres sobre los conceptos de funcionamiento estandarizado del jardín de infantes y educación científica.

(4; ) Organizar actividades de jornada de puertas abiertas para los padres en todo el jardín de infancia y organizar la observación de las actividades regionales y de campo. Organizar actividades para padres e hijos, espectáculos de talentos familiares y otras actividades para guiar el comportamiento parental de los padres y mejorar los niveles de educación familiar.

(5) Promover conceptos de educación semestral avanzada y conocimientos científicos sobre crianza a los padres a través de una carta a los padres y otros medios para estandarizar las operaciones del jardín de infantes, evitar la educación primaria y promover el crecimiento saludable de los niños.

3. Etapa de resumen (18 de junio - 20 de junio):

Resumir el trabajo del mes publicitario y formar materiales de resumen.

5. Requisitos de la actividad:

1. Unificar el despliegue y fortalecer el liderazgo. Siga de cerca el tema del mes de la publicidad, diseñe cuidadosamente, formule planes prácticos de implementación de actividades, implemente medidas de trabajo específicas y asegúrese de que las actividades del mes de la publicidad se lleven a cabo a tiempo. Y se hicieron arreglos oportunos para realizar actividades del mes de la publicidad, y se instó a todas las clases y profesores a participar en las actividades del mes de la publicidad.

2. Lanzar publicidad amplia y profunda. Cada parque hace pleno uso de tableros de anuncios, lemas colgados, observaciones de actividades, conferencias y otras formas para llevar a cabo actividades publicitarias organizadas y planificadas. Al tiempo que aumentamos los esfuerzos publicitarios, también debemos mejorar la calidad de la publicidad y ampliar aún más el impacto de las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Infantil en toda la sociedad.

3. Organiza con cuidado y garantiza la seguridad. Es necesario centrarse en el tema, basarse en las bases, enfrentar a las masas y organizar cuidadosamente las actividades publicitarias con diferentes características y formas novedosas de acuerdo con las necesidades reales de los padres, es necesario resaltar los puntos y características clave y mejorar de manera efectiva; la pertinencia y eficacia de las actividades, y esforzarse por ampliar la cobertura de las actividades publicitarias. Los profesores y el personal deben conceder gran importancia a la seguridad de las actividades publicitarias y garantizar que todas las actividades se puedan llevar a cabo sin problemas bajo la premisa de absoluta seguridad.

4. Realizar un resumen oportuno tras la ejecución de la actividad, resumiendo principalmente el despliegue de las actividades publicitarias, las medidas adoptadas y los resultados alcanzados. Plan de planificación del tema de la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar 8

1. Tema de la actividad:

Juegos: ilumina una infancia feliz

2. Tiempo de la actividad:

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20 de mayo de 20xx - 20 de junio de 20xx. Cada escuela puede ampliar adecuadamente el tiempo de publicidad según sea necesario.

3. Enfoque publicitario:

Para implementar exhaustivamente las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años" y establecer conceptos educativos científicos, organizamos y llevamos a cabo una rica y actividades publicitarias temáticas diversas, publicitar ampliamente el importante valor de los juegos para la vida infantil de los niños, guiar a los maestros de jardín de infantes y a los padres para que comprendan plenamente que los juegos son la forma única de vida y aprendizaje de los niños, crear oportunidades y condiciones suficientes, alentar y apoyar la independencia y la felicidad de los niños. juegos, y revertir la existencia actual El énfasis en aprender conocimientos y habilidades, descuidar e intervenir en los juegos de los niños, los adultos "dirigiendo" los juegos de los niños, reemplazar los juguetes con productos de juegos electrónicos, etc. priva a los niños de su derecho a jugar y afecta la "primaria "Escuela" y tendencias de "adultización" de la salud física y mental de los niños.

4. Métodos de publicidad:

1. Dar a conocer plenamente el "Reglamento de educación preescolar de la provincia de Anhui" mediante lemas promocionales colgados, QQ para padres, grupos WeChat y otras plataformas en línea, y hacer cumplir la ley. como criterio, Promover la cientificización, estandarización y legalización del trabajo de conservación y educación.

2. Organizar a expertos, académicos y directores y maestros experimentados para dar a conocer plenamente el valor y la connotación de los juegos infantiles, analizar casos típicos, despertar la atención de los maestros de jardín de infantes y de los padres sobre los juegos, y guiarlos para crear un Ambiente relajado y libre. El ambiente favorece el juego de los niños pequeños.

3. Llevar a cabo activamente actividades piloto para juegos al aire libre en los jardines de infancia centrales del municipio y organizar jardines de infancia en todo el condado para observar y estudiar los juegos al aire libre. También requiere que todos los jardines de infancia centrales del municipio del condado formulen su propio plan de actividades de juegos al aire libre basado en la situación real del parque antes del 30 de mayo de 20xx y lo implementen por completo en el otoño de 20xx.

4. Organizar concursos de habilidades profesionales, selecciones de ensayos, concursos de microclases, etc. para maestros de jardín de infantes en todo el condado para mejorar integralmente el profesionalismo y el nivel educativo de los maestros de jardín de infantes del condado.

5. Cada jardín de infancia debe organizar al menos 2 días de puertas abiertas temáticas o conferencias para padres, juegos para padres e hijos, exhibición de logros educativos "Celebrando el Día del Niño", una carta a los padres y otras actividades para todos los padres de niños pequeños. para asegurar la publicidad Las actividades son profundas, duraderas y eficientes.

5. Requisitos relevantes

1. Presta mucha atención y organiza con cuidado. Cada escuela debe incorporar las actividades del mes de la publicidad en los contenidos de trabajo clave de este año, estudiar y formular planes de implementación para las actividades del mes de la publicidad basados ​​en la situación real de la escuela y organizar e implementar concienzudamente una serie de actividades de publicidad.

2. Vigilar y velar estrictamente por el bienestar público. Todas las escuelas deben controlar estrictamente y adherirse a la dirección correcta de la publicidad, garantizar que todo el contenido publicitario cumpla con las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y evitar estrictamente que cualquier organización o individuo aproveche el mes de la publicidad para realizar actividades comerciales. publicidad y promoción y venta de juguetes, material didáctico y otros productos.

3. Hacer un buen trabajo de acción conjunta y publicidad simultánea entre guarderías y escuelas de primaria. Los jardines de infancia deben, de acuerdo con los requisitos, guiar a los padres para preparar a los niños para la escuela en términos de rutinas diarias, calidad del aprendizaje, interacciones sociales, etc., y dar a conocer los peligros del aprendizaje temprano y la preparación unilateral. Las escuelas primarias deben adherirse a la enseñanza del "punto de partida cero" y adoptar una variedad de métodos para ayudar a los niños a adaptarse a la vida escolar primaria. Las escuelas primarias y los jardines de infancia deben estar conectados en dos direcciones, cooperar entre sí, actuar de la mano y hacer publicidad simultáneamente para disipar las preocupaciones de los padres sobre "no seguir el ritmo" y crear una buena atmósfera social.

4. Envíe de inmediato los materiales escritos, fotografías y videos del mes de publicidad y casos típicos al maestro Wu Xiaomei de la Oficina de Educación del condado antes del 21 de junio de 20xx. Plan de planificación del tema de la actividad del Mes de la publicidad de la educación preescolar 9

Para mejorar integralmente la calidad general del equipo principal, mejorar la conciencia de defensa nacional y el espíritu de patriotismo del director, perfeccionar la voluntad y el carácter del director, cultivar la capacidad de obedecer órdenes y soportar dificultades. El estilo de trabajo de trabajo duro, unidad y cooperación, y el estilo de trabajo consistente muestran el espíritu positivo de los directores de jardín de infantes en nuestra ciudad y agregan brillo a las actividades del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar. Después de la investigación, se decidió organizar a los directores de jardines de infancia y maestros clave de la ciudad para llevar a cabo actividades de entrenamiento militar. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

1. Participantes

Los directores. de todos los jardines de infancia públicos y privados de la ciudad, Maestros clave (limitados a 2 por jardín de infancia).

2. Horario de entrenamiento

11 de mayo

9:30--11:00 am 2:00--4:30 pm

12 de mayo

8:30 de la mañana——11:00 de la tarde 2:00——4:30 de la tarde

3. Materias formativas

Entrenamiento de postura militar, ceremonia estándar de izamiento de bandera, canciones militares, entrenamiento de colas y arreglos de marcha.

4. Lugar de capacitación

Por determinar

5. Requisitos relevantes

1. Cada jardín de infantes abrirá antes de las 3 p.m. del mes de mayo 4 Envíe el nombre, sexo, año de nacimiento e información de contacto de los alumnos a la Oficina de Educación Vocacional para Adultos de la Oficina Municipal de Educación y Deportes en forma electrónica.

2. Para garantizar una apariencia militar impecable, no se permiten guantes, máscaras, gafas de sol, accesorios y otros artículos que puedan afectar el entrenamiento durante el entrenamiento. Las empleadas no pueden usar mucho maquillaje ni mucho tiempo. el cabello debe estar recogido.

3. Garantizar la calidad de la asistencia, cumplir estrictamente las disciplinas y entrenar en la mayor medida posible. Si existen circunstancias especiales y no puede participar en la capacitación, la propia persona debe presentar una solicitud de licencia por escrito. y presentado al grupo de liderazgo de entrenamiento militar para su aprobación. Los resultados de asistencia durante el entrenamiento militar se incluyen en la gestión de la educación y la formación de los directores de jardines de infancia.

4. Los participantes en el entrenamiento deberán usar uniformes de camuflaje de verano y organizar el almuerzo. Durante el período de entrenamiento militar, la ropa, el almuerzo y otros gastos de los estudiantes serán reembolsados ​​por sus unidades originales.

6. Liderazgo organizacional

Para garantizar la realización ordenada del entrenamiento militar, se estableció un grupo de liderazgo de entrenamiento militar.