¿En qué año se suspendió el Concurso de Física de Conocimientos Aplicados de la Escuela Secundaria?

2017. Desde la fundación de la República Popular China, el Comité Nacional de Competencia de Conocimientos de Física Aplicada de la Escuela Secundaria ha tenido como objetivo estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje de ciencias, ampliar los horizontes de los estudiantes y promover la conexión entre la enseñanza de la física de la escuela secundaria y la tecnología, la sociedad y el día a día. vida, e implementar mejor los objetivos tridimensionales de la educación física básica, con el propósito de mejorar efectivamente la alfabetización científica y cultural de los estudiantes, se organiza el Concurso Nacional de Conocimientos de Física Aplicada de Escuela Secundaria.

Importancia

El contenido de la competencia destaca la aplicación del conocimiento de la física, enfocándose en evaluar la capacidad de los estudiantes para aplicar el conocimiento de la física y la capacidad de innovación. No implica capacitación previa al juego. y enfatiza la enseñanza y la práctica diaria.

Por lo tanto, los concursos a lo largo de los años han promovido la implementación de objetivos educativos de calidad en la enseñanza de la física. En los últimos años, la reforma del contenido de la competencia se ha llevado a cabo simultáneamente con la reforma curricular del Ministerio de Educación. En particular, se han hecho intentos fructíferos para reflejar los objetivos educativos de procesos y métodos, emociones, actitudes y valores. Algunas preguntas de la competencia se han escrito en los "Estándares del plan de estudios de Física" como ejemplos.