¿Cómo escribir una composición de primera con sentimientos sinceros?
Los "Estándares de calificación de ensayos de examen de ingreso a la universidad" enumeran los "sentimientos sinceros" como el nivel más alto (primer grado) en el nivel básico.
"Sentimientos sinceros" se refiere a los sentimientos verdaderos y naturales expresados en el artículo sobre la sociedad, la vida y la vida desde el corazón. No es una copia de las opiniones de los demás, ni es un gemido sin razón. . Los "sentimientos sinceros" son una sublimación basada en "sentimientos reales".
"Sentimientos sinceros" requiere que los candidatos expresen sus verdaderos sentimientos de forma natural en el artículo, de modo que la expresión de los sentimientos dé a las personas una sensación de realidad y sinceridad, en lugar de agregar decoraciones rígidas, y mucho menos sentimientos falsos. Ya sea escribiendo sobre personas, narrando, describiendo escenas o razonando, los sinceros sentimientos de amor u odio, alegría o tristeza, elogios o críticas del autor deben estar impregnados. Los artículos con sentimientos falsos sólo pueden ser falsos para las personas, pero no pueden conmoverlas.
Por ejemplo, un candidato escribió "La elección de la abuela" y escribió que su abuela padecía cáncer y rechazaba el tratamiento por dos razones: en primer lugar, su abuela amaba la belleza toda su vida si se sometía a quimioterapia o radioterapia. su cabello y sus cejas se dañarán. Después de que perdí todo mi dinero, "después de mi muerte, mis hijos soñaron conmigo y no estaban muertos de miedo"; en segundo lugar, mis hijos no eran ricos económicamente, así que "dejé el país". Poco dinero tenía para mis hijos para sus gastos de educación." Después de leer un artículo como este, incluso una persona de corazón duro derramará lágrimas y quedará asombrada por esta abuela. Este es el poder de los sentimientos sinceros, que es incomparable a esas palabras al azar.
Aunque algunas preguntas del examen se pueden escribir como "nuevas historias", incluso esos artículos deben estar escritos con sentimientos verdaderos. Una composición llena de sentimientos verdaderos debe cumplir los siguientes cinco requisitos:
1. Las cosas deben ser verdaderas
Las emociones a menudo están incrustadas en ciertas cosas. Los sentimientos "verdaderos" primero requieren que las cosas sean verdaderas. ser "verdadero". Lo real no es sólo lo que el autor ve, oye y experimenta personalmente, también incluye lo que el autor piensa, siempre que cumpla con las "cuatro cosas": este tiempo, este lugar, esta persona y pueda hacerlo. Puede considerarse "real". El tema es "falso" y las emociones que contiene o evoca son a menudo falsas; el tema es real y natural, y las personas reconocen fácilmente las emociones; "Ambos padres están muertos" y "Los padres están divorciados" son ficciones vulgares y falsedades obvias, y sus emociones son naturalmente cuestionables.
2. Las emociones deben ser verdaderas
Las emociones deben expresarse con experiencia real. Es poco probable que la experiencia de vida y la experiencia emocional de los estudiantes sean demasiado ricas. Por lo tanto, cuando hay muchas opciones, generalmente es difícil escribir sentimientos verdaderos a menos que sean verdaderamente emocionales, especialmente en los ensayos de exámenes. No importa cuán amplia sea la proposición, el ensayo debe redactarse en una situación prescrita. En este momento, la mayor parte del tiempo "crea sentimientos para el ensayo", si no se hace bien, será pretencioso y ridículo. Los sentimientos pretenciosos y falsos nunca tocarán los corazones de los lectores. Los verdaderos sentimientos en un sentido profundo sólo pueden obtenerse sobre la base de la comprensión y observación repetidas de cosas objetivas.
3. El amor debe ser hermoso
Hay todo tipo de personas en la vida, y el ámbito ideológico y los gustos estéticos de las personas también lo son. Las emociones expresadas por el autor también se pueden dividir en elegantes y vulgares, qué categorías de gustos se atienden y qué factores de la naturaleza humana se evocan. En general, aunque se enfrenten a la misma escena, sus sentimientos no pueden ser los mismos debido a las diferentes personalidades y estados de ánimo de los autores. No creas que mientras sean sentimientos verdaderos, se pueden incluir en el artículo. Debe saberse que sólo los sentimientos nobles y verdaderos pueden producir una pasión fuerte. Por lo tanto, para lograr el efecto de "conmover a las personas con emoción", las emociones expresadas deben ajustarse a la orientación humana de la verdad, la bondad y la belleza.
4. La emoción debe ser fuerte
Los psicólogos nos dicen que las emociones vienen en matices, y las emociones fuertes y profundas provienen de la experiencia profunda del sujeto. Esto nos dice que al elegir materiales de composición, debemos elegir materiales en los que estemos involucrados y conmovidos profundamente por nosotros mismos. Sólo cuando nos conmovimos a nosotros mismos podemos conmover a los demás. Cuando el maestro literario Flaubert escribía "Madame Bovary", un amigo fue a visitarlo y llamó a la puerta varias veces, pero nadie respondió. El amigo abrió la puerta, echó un vistazo y descubrió que estaba sentado en el suelo llorando y muy triste. Después de preguntar, supe que escribió sobre la muerte de Madame Bovary y que no podía controlar su dolor. Todas las grandes obras son la cristalización de las fuertes emociones del autor. Cuando se trata del examen de ingreso a la universidad, la mayoría de los ensayos con calificaciones altas son la cristalización de las fuertes emociones de los candidatos.
5. Establezca un objetivo al que expresar sus sentimientos.
Al escribir, los candidatos suelen ignorar la existencia de lectores y escriben sin un objetivo ni un propósito. Si tenemos pasión por escribir y encontramos una persona adecuada a quien podamos expresar nuestra pasión, nos resultará más fácil expresar nuestras emociones de forma vívida. Por ejemplo, si el tema es sobre la vida en el campus, puedes hablar con un maestro o compañero de clase; si el tema es sobre la familia, puedes hablar con tus padres; si el tema es sobre enfoque social, puedes hablar con alguien; Lectores (como compañeros).
Después de leer los requisitos de apelación, muchos estudiantes dijeron “es demasiado difícil”. Ahora, hablemos de cómo lograr los requisitos anteriores:
Primero, mejorar la calidad del pensamiento
La forma de mejorar es realizar más entrenamiento del pensamiento. Aunque es posible que los resultados del pensamiento no se obtengan mediante el entrenamiento, la forma de pensar se puede cambiar y mejorar mediante el entrenamiento. El pensamiento inverso, el pensamiento multidireccional, el pensamiento profundo y el pensamiento dialéctico tienen sus propios caminos de pensamiento. Cuando se tienen estas cualidades de pensamiento que combinan descubrimiento y prueba, pensar en los problemas no será en un estado lineal y los resultados del pensamiento. Será más convincente.
En segundo lugar, cuando se tiene un sentimiento único y real sobre un problema, lo primero que se debe hacer no es sacar una conclusión, sino estudiar, explorar y recopilar información.
El resultado de hacer este trabajo es: o consolida su pensamiento y sus hallazgos, o niega sus ideas extremas, o deja el espacio necesario para sus conclusiones. Más importante aún, desarrollarás el hábito de decir la verdad de manera racional y persuasiva en el proceso de dicha investigación. El hábito evolucionará hacia la naturaleza, y la naturaleza se internalizará en calidad, de modo que tu calidad de pensamiento mejorará. La verdad de buen gusto fluirá. Recomiende un método de operación específico:
A veces, el tiempo, el espacio, la capacidad y otras limitaciones le impiden realizar más estudios e investigaciones, por lo que también podría imponer algunas restricciones a sus conclusiones. "Bajo determinadas condiciones", "dentro de un determinado rango", "a menudo", "a veces", "en términos generales", etc. son medios eficaces para evitar los extremos. Hay un artículo de Jia Zuzhang en el libro de texto de la escuela secundaria "Nanzhou June Lychee Pills". Cuando se trata de la migración de lichis hacia el norte, "puede que no sea completamente imposible en el futuro", significa "el futuro". "Quizás", y también limita las posibilidades. En "No es completamente imposible", una expresión tan "prolija" simplemente muestra el pensamiento riguroso del autor. En comparación con la retórica de algunos expertos actuales que suelen decir "cierto" o "imposible", es más profesional y muestra asombro por la naturaleza y la ciencia. Por lo tanto, a veces las expresiones prolijas son mucho más precisas que las simples conclusiones.
Por supuesto, el progreso no se puede lograr de la noche a la mañana, y es posible que incluso no tengas nada sobre qué escribir durante un período de tiempo que antes. No se ponga nervioso, porque este es el "precio del crecimiento": ha abandonado el modelo de pensamiento anterior y el establecimiento de un nuevo modelo todavía está "restringido a la realidad", "dedicado al tiempo", "restringido a la enseñanza". ", todavía estás en Es una etapa en la que sabes algo pero no puedes hacerlo, pero ya te has embarcado en el "camino correcto". Mientras persistas en aprender, no eres tú quien espera con ansias el mundo, pero todavía estás atrapado en un rincón, incapaz de salir del acantilado? ¿Dan? ¿Rastrillando la rueda de Yun Yu? ≡诩 ¿Madera de bario de hueso? Para asegurarse de que su comprensión no se desvíe, es posible que desee consultar los siguientes pasos:
Lea el material, distinga los niveles y use una oración. Resuma el contenido principal del material y resuma las palabras clave basadas en sobre el contenido principal;
Resumir las opiniones o tendencias implícitas del material (pero en los últimos años, la tendencia a menudo no es obvia o incluso inexistente);
Mi opinión;
Verificar si mi opinión está basada en el contenido principal del material.
Por ejemplo, Zheng Banqiao fue calígrafo, pintor y escritor de la dinastía Qing, y fue uno de los "Ocho excéntricos de Yangzhou". Amaba la caligrafía desde que era niño y estaba decidido a dominarla. Esencia de calígrafos antiguos y modernos. Estudió y practicó mucho, pero al principio solo copió repetidamente. Hizo pocos progresos con la caligrafía famosa y estuvo profundamente angustiado hasta que más tarde se dio cuenta de que el valor de la caligrafía es la originalidad y la autonomia. ¿Cómo podía copiar siempre la caligrafía de otras personas? A partir de entonces, se esforzó por innovar y explorar las habilidades de pintar bambú, y finalmente formó su propio estilo único: el estilo Banqiao. Este material, sin límite de estilo, no menos de 800 palabras.
El material de análisis se divide en tres niveles. El primer nivel analiza la herencia y referencia de su caligrafía de sus predecesores, el segundo nivel analiza la relación entre las partes y el conjunto de su caligrafía, y el tercero. Level analiza la singularidad de su caligrafía. Por lo tanto, el contenido principal se puede resumir preliminarmente como "las características de la caligrafía de Zheng Banqiao", pero obviamente esto es demasiado amplio y la dirección no es lo suficientemente específica. Así que busque la palabra clave - innovación en el nivel de resumen del material (a menudo el último nivel).
No es difícil encontrar que el primer nivel de herencia y referencia puede entenderse como la premisa de la innovación, el segundo nivel de énfasis en el todo y la parte es la característica de su innovación caligráfica, y el tercer nivel es el resultado de su innovación. Por lo tanto, el contenido principal del material se puede resumir específicamente como "la relación entre la caligrafía y la innovación de Zheng Banqiao". En este punto, el segundo paso ya puede darse de forma natural: la innovación es la condición previa para el desarrollo y el progreso del arte e incluso de todo tipo de cosas. De acuerdo con los requisitos de escritura y el ángulo de su elección, puede escribir sobre la relación entre innovación y herencia y referencia, la relación entre el todo y las partes en la innovación, y también puede pensar racionalmente en "no puede haber uno sin, y no puede haber dos." El tercer paso se dará naturalmente y no es necesario entrar en detalles. Siempre que su punto de vista esté relacionado con el contenido principal del material, no hay riesgo de errores de revisión.
Sin embargo, esto no es suficiente, porque el "mi punto de vista" que se derive de revisar el tema a este nivel tendrá dos deficiencias. En primer lugar, es básicamente la tendencia del material y, en segundo lugar, la mayoría de los estudiantes pensarán en ello. Con tanta falta de singularidad, naturalmente no es fácil obtener puntuaciones altas. Revisar el tema es solo el primer paso en la preparación de la escritura. Lo que puede garantizar es que la revisión del tema sea correcta. Lo que lo lleva a un punto de vista único y profundo es pensar en profundidad sobre la idea. Este paso es la única manera de producir una obra maestra. El camino del pensamiento es el siguiente:
Primero, cuestione la conclusión del segundo paso de la revisión de preguntas: "¿Es correcto el punto de vista o la tendencia implícita en el material?" ¿Puedes agregar?" Luego regrese a la pregunta de repaso. La conclusión del tercer paso también pregunta: "¿Es correcto mi punto de vista? ¿Hay algo más que agregar? ¿Alguien más podría pensar en ello?" p>
O pregunte "En este caso, ¿por qué no se puede hacer?" El resultado de tal pensamiento a menudo negará el punto de vista inicial al revisar la pregunta, y sentirá que ese punto de vista es demasiado. común o incluso demasiado superficial. Por ejemplo, cuando escriba sobre innovación, no solo hablará sobre el significado y el valor de la innovación, y todo el artículo estará lleno de tonterías correctas, sino que también pensará en cómo innovar, e incluso comenzará a pensar en "¿por qué?" no se puede", critica las carencias actuales y propone medidas prácticas y eficaces.
Se trata de pensar antes de escribir. Si lo piensas y escribes, tu opinión se perderá entre decenas de miles de candidatos, y es inevitable caer en los mismos estereotipos, si lo piensas nuevamente y escribes, tendrás una opinión diferente de al menos la mitad; de los candidatos; si lo piensas dos veces y escribes, tu opinión naturalmente será reconocida entre todos los candidatos.
A algunas personas les puede preocupar que esa búsqueda de novedad conduzca a desviaciones del tema, y existen formas de evitarlo. En resumen, no importa cómo vaya tu escritura de aquí para allá, no te desvíes de las palabras clave que resumiste. Lo que a menudo causa problemas y se desvía es una palabra clave en cada nivel, y estas diferentes palabras clave no pueden señalar las palabras clave del material desde diferentes ángulos.
Editor: Xintai