Gramática, patrones de oraciones y frases clave en los módulos 7, 8 y 9 del segundo volumen de inglés para séptimo grado (Edición de prensa de People's Education)

Unidad7 ¿Cómo es?

1. Frases

1. parece 2. cabello rizado /corto/liso/largo cabello rizado/corto/liso

3. altura media/constitución altura media/cuerpo 4 . ...

5. un cantante pop 6. tener una nueva apariencia

7. ir de compras (hacer algunas compras) ir de compras 8. el capitán del equipo de baloncesto capitán del equipo de baloncesto

9. ser popular con *** 10. uno de --- ---uno de ellos

11. detenerse para hacer algo detenerse para hacer algo 12. detenerse haciendo algo deja de hacer lo que estás haciendo

13.cuenta chistes/historias cuenta chistes/cuenta historias 14. diviértete haciendo algo felizmente haz algo

15. recuerda (olvídate) de hacer algo recordar (olvidar) hacer algo (no hecho)

16. recordar (olvidar) hacer algo recordar (olvidar) haber hecho algo (ya hecho)

2. Frases clave de esta unidad:

1. ¿Es esa tu amiga? No, no lo es 2. ¿Cómo es?

3. Creo que la conozco. (No creo que la conozca). 4. Wang Lin es la capitana del equipo de baloncesto.

5. Es un poco callada. 6. A Xu Qian le encanta contar chistes. >

7. Ella nunca deja de hablar. 8. Le gusta leer y jugar al ajedrez

9. No creo que sea tan bueno 10. Puedo ir de compras y nadie me conoce. /p>

11. Ahora tiene un nuevo look.

3. Análisis de puntos importantes y difíciles

1. ¿Cómo se ve el sujeto? Preguntar sobre las características de apariencia de alguien y cómo se ve

Por ejemplo: ¿Cómo es tu amigo? ?

2. Al describir el cabello, puedes decirlo primero en orden de largo, luego rizado y finalmente color (forma larga y color)

Por ejemplo: Ella. tiene cabello negro largo y rizado

3. Uno de es un sustantivo plural y el verbo predicado debe ser “.

Ej: Uno de sus amigos es trabajador.

4. Cuando el pronombre indefinido es el sujeto, el verbo predicado debe usar la forma "solo tres" para modificar el pronombre indefinido. La palabra debe ir después

Ej: Puedo ir de compras y nadie me conoce

5. Él es... (normalmente un adjetivo, que incluye altura, forma del cuerpo). , etc.)

Él tiene… (generalmente un sustantivo modificado por adjetivos, incluyendo cabello y rasgos faciales)

Él usa… (usar, usar, conservar. Puede ser ropa, sombreros, zapatos, etc., o pueden ser gafas, relojes, barbas)

6. No creo... se usa para expresar una visión negativa No creo que ella sea buena. -mirando (actitud subjetiva negativa)

Unidad 8 Me gustaría unos fideos

1. Frases

1. Fideos con carne y tomate＼fideos con carne. y tomate 肉丝面

Fideos de pollo y colFideos de cordero y patata

Fideos de tomate y huevoFideos de ternera y zanahoria

2. me gustaría hacer algo quiero hacer algo quiere hacer algo

3. qué tipo de fideos4. qué tamaño de tazón de fideos

5. un tazón grande＼mediano *** todo tazón de fideos grande＼中＼ Tazón pequeño de fideos

6. Helado, jugo de naranja, té verde, número de teléfono de RMB

7. House of Dumplings＼noodles＼Dessert House

2 . Patrones de oraciones clave

1. ¿Qué tipo de comida vegetal *** comer y beber te gustaría?

Me gustaría... como fideos con pollo y repollo.

2. ¿Qué tipo de fideos te gustaría? Me gustarían fideos con carne

3. ¿Qué tipo de fideos te gustarían con pollo y repollo

4.¿Qué tamaño de plato de fideos te gustaría?

5.Me gustaría un plato de fideos grande y mediano

p>

. 6. ¿Qué tamaño de pastel te gustaría?

Me gustaría una *** toda tarta de cumpleaños.

3. Análisis de puntos claves y difíciles

1. quisiera quiere (expresando un tono eufemístico) su uso es equivalente a querer

quisiera sustantivo quisiera una manzana (quiero una manzana)

quisiera hacer algo Le gustaría. jugar al fútbol.

----¿Te gustaría ver los delfines? ----Sí, me gustaría

(1) sería un verbo modal. sin conjugación de persona o número se puede acortar a 'd con pronombres personales. Al igual que otros verbos modales, pueden ayudar a completar preguntas y oraciones negativas. (¿Puedes dar un ejemplo?) Quiero un poco de carne. /p>

A ella le gustaría jugar al ping-pang. (¿Puedes cambiar oraciones negativas y oraciones interrogativas?)

(2) ¿Te gustaría algo? es un patrón de oraciones para hacer sugerencias. Si necesita usar some, use some en lugar de any.

La respuesta afirmativa es: Sí, por favor./ Está bien./ Sí./Está bien.

2. ¿Qué tipo de fideos te gustaría?

Tipo se usa como "tipo" en esta oración, un tipo de tipo, todo tipo de tipos diferentes tiene algunos puntos

Un gato es una especie de animal. Hay todo tipo de animales en el zoológico. El gato es una especie de arte ***. ¿Puedo ayudarte? ¿Qué quieres comprar? Sí, por favor. Negativo: No, gracias

Unidad 9 ¿Cómo estuvo tu fin de semana?

1. Frases

1. hacer deporte jugar fútbol jugar tenis hacer deporte

tocar el instrumento musical tocar la guitarra tocar con... jugar con alguien＼

2. tomar tres comidas desayunar almorzar cenar

3. estudiar para... limpiar la habitación visitar *** quedarse en casa tener un programa de entrevistas en una fiesta　　

4. ir a la playa　ir al cine salir a caminar ir a la montaña

5. ir de compras hacer algunas compras ir a la tienda comprar algo

6. el fin de semana pasado＼durante el fin de semana el fin de semana pasado el

fines de semana todos los fines de semana

7. en un día determinado＋mañanatardetarde (o un día específico) en mañanatardetarde　

en siglo año＼mes＼temporada　en el momento del último (siguiente) mes＼añosemana

8. qué tal＋nv-ingpren=qué tal……

9. pasar el fin de semana de la semana pasada pasar el fin de semana de la semana pasada

10. es hora de hacer algo＝es hora de hacer algo Es hora de hacer algo 11. buscar. ． ． ． ．

2. Patrones de oraciones clave y gramática.

1. El tiempo pasado simple

expresa acciones o estados de existencia que ocurrieron en el pasado, y suele usarse con adverbios de tiempo pasado:

ayer, la semana pasada (mes, año)

(1) Tiempo pasado del verbo de enlace be: am(is) →was, are →were

Oración declarativa: Estuvo en casa ayer

Oración negativa. : No estuvo en casa ayer.

Pregunta: ¿Estuvo en casa ayer? Sí, estuvo./No, no estuvo

(2) Tiempo pasado simple. de verbos de acción:

Oración declarativa: sujeto verbo en pasado otro Voy al cine →Fui al cine

Oración negativa: sujeto verbo auxiliar no base verbal. forma No voy a la escuela hoy. →No fui a la escuela

Preguntas generales: Forma del verbo sujeto Otro ¿Desayunaste?

Sí, lo hago. /No, no lo hago./No, no lo hice.

(3) Reglas de cambio del tiempo pasado de los verbos regulares.

Ejemplos de reglas de cambio

Generalmente agrega -ed.play→reproducido al final de la palabra

Si termina con una e silenciosa, simplemente agrega -d.like → me gustó

amor → amado

Si termina con una letra consonante y, cambie y por i y agregue -ed.study → estudiado

llevar →llevado

Si termina con una letra consonante Para enfatizar la sílaba cerrada, primero escribe dos veces la letra consonante y agrega -edstop →stopped

plan →planned

Cambios de verbos irregulares:

hacer →tenía →había ido →fui ver →vi leer →leer obtener →obtuve

dar →dio dormir →dormí comer →comí escribir →escribí encontrar_- --encontrado

2. ¿Cuál es el

fecha de hoy? Es...

3. ¿Cuál fue la fecha de ayer? Era...

¿Cómo está el tiempo hoy? Es...

4. ¿Cómo estuvo? tu fin de semana?

6． ¿Qué hizo? Ella hizo su tarea

7. ¿Qué hizo el fin de semana pasado? Jugó al fútbol

8. ． Es hora de volver a casa = Es hora de volver a casa