¿Cuántas formas hay de clasificar libros?

Lo más importante es clasificarlo según el soporte en tipo de impresión, microforma, tipo legible por máquina y tipo audiovisual.

1. Tipografía: Es la forma más básica de documentar, incluyendo diversos materiales como la tipografía, el mimeógrafo, la impresión offset y la litografía. Ventajas El cheque se puede leer de forma directa y cómoda.

2. Microfilm: Es un documento que tiene como soporte materiales fotosensibles y se puede dividir en microfilm y microfilm. La ventaja es que es de tamaño pequeño y fácil de guardar, transferir y transmitir. Pero debes utilizar un lector al leer.

3. Tipo de lectura por ordenador: Es la última forma de transporte. Principalmente convierte documentos en símbolos y lenguaje de máquina mediante codificación y programación, los ingresa en la computadora, los almacena en cintas o discos y luego los genera la computadora cuando los lee. Puede almacenar una gran cantidad de información y puede organizarla. en cualquier forma, y ​​La información requerida se puede recuperar extremadamente rápidamente. Los libros electrónicos que aparecieron pertenecen a este tipo.

4. Tipo audiovisual: También conocido como tipo intuitivo o tipo audiovisual, es un documento grabado en un soporte en forma de sonido e imágenes, como discos, cintas de audio, cintas de vídeo, películas científicas y tecnológicas, diapositivas, etc.

Información ampliada:

El papel de la literatura en el desarrollo científico y social:

1. Es la expresión final de los resultados de la investigación científica y de la investigación tecnológica.

2. Es el mejor medio para difundir información en el espacio y el tiempo;

3. Es el medio básico para confirmar la prioridad de los investigadores ante un determinado descubrimiento o invención;

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4. Es un indicador importante para medir la eficiencia del trabajo creativo de los investigadores

5. estatus en la ciencia y, por lo tanto, promover que los investigadores realicen investigaciones. Un factor motivador importante para las actividades;

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