Programa didáctico PPT en versión perfecta "Cómo cambia el río Amarillo"

"Cómo cambia el río Amarillo" PPT versión perfecta Courseware_Biblioteca Baidu

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Finalidad docente

1 Leer el texto en voz alta y reconocer 8 palabras nuevas.

2. Comprender el proceso y las razones de los cambios en el río Amarillo, inspirarse en ello y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la protección de la naturaleza.

3. Recopilar información sobre el río Amarillo e inspirar a los estudiantes a tener un sentido de responsabilidad social en la protección del río madre.

Puntos claves y dificultades de la enseñanza

Comprender el proceso de evolución del río Amarillo y las razones de sus cambios.

Preparación para la enseñanza

1. Los estudiantes buscan en el diccionario para comprender las palabras y encontrar información relacionada con el río Amarillo.

2. Courseware, recursos didácticos (dos vídeos)

Proceso de enseñanza

1. Estimular el interés y presentar situaciones

1. Decir que el río Amarillo es la cuna de la nación china. ¿Qué sabes sobre el río Amarillo? Intercambiar la información investigada.

2. Al preparar las lecciones, el profesor también preparó algunos materiales para que todos pudieran disfrutar.

(Reproduciendo videos en vivo de la cuenca del río Amarillo en los últimos años, comenzando con "Debemos hacer cosas en el río Amarillo" y "En comparación con otros ríos de mi país, el río Amarillo tiene características notables. ")

Sí ¿Qué causó que el río Amarillo pasara de ser "la cuna de la nación china" a "el problema de la nación china"?

3. Lean juntos el tema.

2. Primera lectura del texto, percepción general

1. Hemos visto una vista previa del texto antes de la clase. Explore el texto y encuentre qué párrafo presenta los motivos de los cambios. Río Amarillo. ¿De qué hablan los párrafos 1 a 5 y 7? Comprender la estructura del artículo.

(Cambios del Río Amarillo en el 1º al 5º tramo natural

Razones de los cambios en el 6º tramo natural

Gestión del Río Amarillo en el 7º apartado natural)

3. Comprueba tu estado de aprendizaje

¿Puedes reconocer las nuevas palabras que aparecen en el texto?

(Las nuevas palabras se muestran en la pantalla)

El desastre es la erosión del campo de recuperación de tierras

3. Aprendizaje independiente y comprensión del texto.

Primera parte Qué cambios han tenido lugar en el río Amarillo

1. Lea rápidamente los párrafos 1 a 5 en silencio para ver qué cambios han tenido lugar en el río Amarillo. Comunícate nuevamente con tus compañeros.

2. El autor utiliza la personificación para escribir sobre el río Amarillo como un ser humano, resumiendo los cambios en el río Amarillo. ¿Puedes encontrar esta frase?

3. Leer la frase y entender "quejarse sin cesar".

(La pantalla muestra "Sin embargo, el río Amarillo cambió más tarde y se volvió feroz y violento, lo que provocó que la gente de ambos lados del estrecho se quejara sin cesar").

El segunda parte de los motivos del cambio

1. Lee atenta y silenciosamente el quinto párrafo natural del texto, y piensa mientras lees:

(1) Qué motivos provocaron los cambios en el río Amarillo? Subraya las oraciones relevantes.

(2) ¿Cuál es la relación entre estos motivos?

2. Comunicarse dentro del grupo, complementarse y completar la primera tarea.

Río Amarillo

Causas de los cambios

Causas naturales

Qin Dinastía Más tarde, fuertes lluvias se concentraron en la meseta de Loess y la estructura de loess se aflojó, provocando erosión hídrica y del suelo.

Sociedad

Causas

El rápido crecimiento de la población y la recuperación irrestricta de tierras y el pastoreo,

han destruido la vegetación y aumentado la erosión del suelo. grave.

3. Cada grupo recomienda representantes para comunicar su estado de aprendizaje a toda la clase.

Resumen para el profesor: La erosión del suelo y el crecimiento demográfico son las principales razones de los cambios en el río Amarillo. (Escrito en la pizarra)

¿Cuál es la relación entre ellos?

Guía para leer en voz alta “Lo más grave es... Como resultado, el número de rupturas y desvíos del Río Amarillo está aumentando.

”

Darse cuenta del círculo vicioso de la erosión del suelo y la recuperación indiscriminada, que ha traído desastres a la humanidad.

4. El maestro concluyó que la erosión del suelo ha llevado a más recuperación y recuperación de tierras baldías. de tierras baldías ha provocado una erosión hídrica y del suelo más grave.

El crecimiento de la población también es un factor importante en la erosión del agua y del suelo. Entonces, ¿cómo debemos proteger el río Amarillo? >Parte 3

1. Lea rápidamente el párrafo 7 en silencio y piense en la clave y las medidas para controlar el río Amarillo.

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