Cómo formular un plan de enseñanza para una clase numerosa para el próximo semestre
1. Análisis de la situación de la clase
1. Introducción a los profesores: este semestre, la clase todavía está dirigida por tres profesores: yo, Li Juan, el profesor Zhang y el profesor Li. Los tres profesores tenemos un entendimiento tácito en el trabajo. Discutimos juntos el contenido de la enseñanza, fabricamos juguetes didácticos y nos dedicamos verdaderamente de todo corazón a la causa de la educación infantil, esforzándonos por permitir que los niños aprendan en un ambiente relajado y agradable. En línea con el espíritu de cuidar a cada niño Responsable, cada padre es responsable con el propósito de hacer que los niños progresen en todos los aspectos. En la enseñanza diaria también nos exigimos estrictamente y nos esforzamos por lograr nuevos avances en el nivel profesional y las capacidades comerciales.
2. Hay 53 niños en esta clase, 33 niños y 20 niñas. Los niños de nuestra clase son muy inteligentes, alegres y muy adorables. ¡Me siento muy triste cuando pienso en que mis hijos se graduarán en julio y espero quedarme con ellos un poco más cada día!
2. Educación y enseñanza
1. Estudiar el "Esquema" en profundidad y, de acuerdo con el espíritu del "Esquema", continuaremos mejorando nuestra propia calidad y nivel profesional, y cultivaremos integralmente a los niños pequeños. Prepare lecciones cuidadosamente y realice cursos generativos basados en las características de edad, intereses y pasatiempos de los niños de mi clase, así como en información sobre la cultura local y la actualidad, para enriquecer el conocimiento de los niños y ampliar sus horizontes.
2. Cree un ambiente de aprendizaje relajado y agradable para los niños en la enseñanza y combine el tema para fortalecer la interacción y combinación del entorno y la educación. Nuestros temas este semestre son "Mundo Animal", "Primavera, Verano, Otoño e Invierno", "Nuestra Ciudad" y "Quiero Ir a la Escuela Primaria". Organizaré a los padres para que recopilen videos, imágenes, fotografías o libros relacionados con el tema, que me pueden proporcionar con anticipación, para que nuestro tema sea más emocionante y los niños aprendan más.
3 Creación Un buen ambiente lingüístico anima a los niños a expresar sus opiniones con valentía, para que puedan decir lo que quieran y atreverse a hablar, y desarrollar las habilidades de comunicación y expresión del lenguaje de los niños. Crea un juego de rol en la esquina y deja que los niños actúen con valentía en la casa de muñecas. También aumentaré la intensidad de la alfabetización, la lectura de cuentos y la lectura de canciones infantiles, y me esforzaré por que cada niño se familiarice con lo que ha aprendido y pueda leer las canciones infantiles con precisión.
4. Complete las tareas de enseñanza del jardín de infantes y otros arreglos laborales a tiempo, aprenda más de los maestros del mismo grado, deje que los niños aprendan en juegos divertidos y cultive el interés de los niños en aprender.
5. Hacer un buen trabajo en el trabajo rutinario diario de los niños y cultivar los buenos hábitos de vida y la autosuficiencia de los niños en todos los aspectos, para que puedan desarrollarse saludablemente física y mentalmente. Desarrollar un sistema de clases con recompensas y castigos claros para alentar a los niños que se desempeñan bien y alentar a los que se desempeñan mal.
6. De acuerdo con las necesidades de los niños que están a punto de ingresar a la escuela primaria, se les puede enseñar adecuadamente algunas palabras nuevas y se pueden fortalecer las operaciones de suma y resta del 1 al 100 para que los niños puedan dominar. ellos de manera competente. Este semestre nuestra Matemática Avanzada es el Libro 8, que se enseña todos los jueves. Dado que las Matemáticas se aprenden mediante la práctica, asignaré la tarea correspondiente a los niños todos los jueves. Espero que los padres puedan darles más mientras hacen su tarea. guía.
7. Cada uno de nosotros tiene 6 libros de Logic Dog este semestre, y la versión de lógica ha sido reemplazada por 10 botones. Haremos al menos 6 tarjetas largas en cada clase (martes). Corregiré cuidadosamente a los niños y les sumaré 100 puntos a los niños que acierten para que puedan estar más seguros de sí mismos.
3. Diseño del entorno
Diseñaré el aula en torno al tema. En febrero y marzo, organizaré a los niños para que recopilen varios juguetes de animales, hagan dibujos de animales, combinen animales, etc. decorar el aula En abril, el aula se divide en cuatro secciones principales: "Primavera", "Verano", "Otoño" e "Invierno" para el diseño ambiental; en mayo, recopilamos fotografías de edificios famosos en las principales ciudades o pintamos con ellas; los niños crearán una vista nocturna en 3D de la imagen de Shanghai. En junio y julio, el tema es "Quiero ir a la escuela primaria", y se diseñan las esquinas "Puedo usar una bufanda roja" y "Pequeño experto en organización"; en el aula.
4. En materia de cuidado y educación infantil:
1. Aprovechar al máximo los factores naturales para realizar juegos deportivos y actividades físicas al aire libre para ejercitar el cuerpo de los niños y mejorar su condición física. .
2. Antes de hacer ejercicio, prepárate para beber agua, ponerte una toalla y traer pañuelos desechables.
3. Organizar razonablemente la vida de los niños en el jardín de infancia y cultivar buenos hábitos de vida e higiene en los niños. Por ejemplo: "tres limpiezas" en la mesa, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño después de salir, clasificar usted mismo la ropa, los pantalones y las mochilas escolares, limpiarse después de defecar, etc.
4. En la vida diaria, fortalecer la educación sobre seguridad, mejorar la autoprotección y la conciencia de seguridad de los niños y llevar a cabo educación sobre seguridad en forma de juegos de roles.
5. Antes de ir a casa o salir, revise a tiempo el estado de los pantalones y aplique "xiangxiang" a los niños.
6. Insista en besar y abrazar a los niños todas las mañanas y todas las noches, para que puedan experimentar el mismo amor cálido que sus padres en el jardín de infantes.
5. En términos de educación en el hogar:
1. Aproveche al máximo el corto tiempo entre la recogida temprana y la salida de la escuela, y comuníquese de manera proactiva con los padres para que puedan entender. la situación de sus hijos en el jardín de infancia. Según la situación, con la cooperación de los padres, se puede realizar una educación en el hogar para promover el desarrollo integral de los niños pequeños.
2. Utilice tableros de anuncios, manuales de contacto con el hogar, llamadas telefónicas, visitas domiciliarias y otros canales para comunicarse con los padres y brindarles comentarios oportunos sobre el aprendizaje y las condiciones de vida de los niños en el jardín de infantes.
3. Comprenda el entorno educativo familiar de los niños pequeños, escuche pacientemente las opiniones y sugerencias razonables y correctas de los padres y coopere entre sí para educar a los niños pequeños para que puedan crecer de manera saludable.
6. Plan de implementación para la transición de jardín de infantes a escuela primaria:
1. Preparación mental preescolar:
Mejora de la conciencia colectiva y el sentido del honor colectivo de los niños.
Después de ingresar a la clase alta, la conciencia colectiva de los niños se ha desarrollado rápidamente. A menudo están orgullosos de ser hermanos y hermanas mayores y a menudo animan y saltan por las victorias logradas por su clase. La emoción colectivista es una fuerza moral positiva y poderosa que tiene un impacto significativo en el desarrollo de la personalidad, la sociabilidad y la calidad moral de los niños. Por lo tanto, el cultivo de la conciencia colectiva se ha convertido en uno de los focos de educación y formación de este semestre.
Cultivo de la conducta cooperativa en niños pequeños. Al cultivar el comportamiento cooperativo de los niños, primero les enseñamos a dominar las habilidades de cooperación y a aprender a lidiar con los problemas que surgen durante la cooperación. Los niños de la clase ya tienen conciencia de la cooperación, pero carecen de las habilidades para cooperar. El nivel de cooperación es pobre y a menudo ocurren desacuerdos. Por lo tanto, discutiremos con los niños cómo realizar actividades cooperativas; cómo resolver los problemas que surgen durante la cooperación. También agregaremos juegos cooperativos para que los niños puedan aprender mejor a cooperar con sus compañeros.
Este semestre, ofreceremos más de dos actividades de práctica docente al aire libre para los niños de la clase alta. Esperamos que los padres cooperen activamente con nosotros.
2. Preparación física:
(1) Mejorar la aptitud física de los niños mediante el ejercicio físico y la prevención de enfermedades, para que puedan ingresar a la escuela primaria con salud física y mental;
(2) Cultive las posturas correctas de lectura, escritura y sujeción de bolígrafos de los niños en las actividades diarias. Al mismo tiempo, déjeles saber cómo proteger sus ojos y diversos órganos sensoriales.
(3) Prestar atención a la educación sobre seguridad, para que los niños comprendan y respeten las normas de tránsito, aprendan a leer las luces rojas y verdes y caminen por la acera, si tienen dificultades, acudan a la policía y; recuerdan varios números de teléfono de emergencia; saben que no deben jugar con agua ni jugar en el agua. Fuego, jugar con electricidad.
El jardín de infancia organiza juegos con juguetes grandes, clases de educación física, actividades de construcción, etc. todas las semanas, por lo que les diré a los padres que deben pedir a sus hijos que regresen a casa a tiempo después de la escuela y que no se queden en el jardín de infantes y juegue con juguetes grandes, etc. para evitar accidentes.