¿Cuáles son los contenidos y características de la educación infantil en danza?
¿Cuáles son los contenidos y características de la educación infantil en danza?
La danza preescolar es una asignatura importante en la educación infantil y una parte importante de la enseñanza musical en la primera infancia. Una actividad cultural amada por padres e hijos, entonces, ¿cuáles son los contenidos y características de la educación en danza infantil? A continuación, lo llevaré a ver el contenido y las características específicos. Bienvenido a leer como referencia. ¡Espero que le resulte útil!
1. El contenido de la educación en danza en la primera infancia
Como lenguaje corporal humano, la danza es un arte que expresa las emociones humanas a través del proceso de movimiento corporal. La educación en danza en la primera infancia es un arte que refleja los pensamientos, las emociones y la vida social de las personas a través de la enseñanza de este arte. Puede hacer que los niños tengan un gran interés en ella, cultivar la sensibilidad y la creatividad de los niños hacia la belleza de la danza, promoviendo así el cuerpo sano, la personalidad sana y la personalidad sana de los niños, y promoviendo el desarrollo integral.
La educación infantil en danza es una parte indispensable de la educación preescolar. El contenido de la enseñanza de la danza para niños pequeños incluye principalmente: ritmo, interpretación de canciones, danza en grupo, danza escénica y entrenamiento físico. Todas son actividades que utilizan movimientos para expresar la naturaleza y el contenido de la música bajo la música y el acompañamiento. La danza infantil es diferente de otras danzas. Es intuitiva, vívida, vívida y animada. Encarna el interés de la vida de los niños a través de la actuación de los niños y refleja la vida, los pensamientos, los sentimientos y las actitudes de los niños. La danza infantil es un método integral que combina los movimientos corporales de los niños, el lenguaje de los niños, las representaciones teatrales y la música para reflejar la vida de los niños y expresar los intereses de los niños. Es un arte integral que integra literatura, música y danza. En la actualidad, las carreras educativas de danza infantil incluyen principalmente educación en escuelas de danza profesional, clases de formación de danza fuera del campus, educación de danza en línea, etc. La danza infantil es principalmente una forma de educación estética. La mayoría de las personas educadas no aspiran a convertirse en bailarines en el futuro, sino simplemente una especie de logro cultural. Aunque hay muchos talentos que se embarcan en el camino profesional, para la mayoría de las personas es así. es una educación intelectual. La alfabetización es un resumen de los pensamientos educativos anteriores basados en la mejora de la capacidad estética y el arte.
2. Características de la educación en danza infantil
La educación en danza infantil es una flor fresca en el jardín del arte de la danza, con personalidad y características propias como el arte de la danza. La danza infantil es extraordinariamente vivaz, inocente, exagerada e interesante. La danza infantil no solo está cerca de la vida de los niños, sino que también brilla con las características psicológicas de los niños en todas partes, exudando experiencias infantiles y búsquedas estéticas llenas de verdad, bondad y belleza, brindando a los niños un fuerte sentido de novedad, tentación e intimidad, creando así un fuerte sentido. de novedad, tentación e intimidad entre los niños. Formar la pasión por la búsqueda de la belleza. Todas las buenas obras que son frescas, agradables a la vista y conmovedoras reflejan la perfecta unidad de infantilismo, inocencia y otras características. En vista de las características de la danza infantil, la educación de iluminación en danza para niños tiene las siguientes características:
1. La naturaleza infantil de la educación en danza para niños
La educación en danza para niños es la más popular entre los niños parte importante de la educación musical y artística. Tiene una gran capacidad de baile, alta calidad artística, imagen intuitiva, vivaz y vivaz, y es profundamente amado por los niños. Siempre que prestemos atención, no es difícil descubrir que casi todos los niños bailan para expresar sus emociones cuando están felices. Un buen trabajo de danza puede permitir que los niños sean influenciados por la belleza y al mismo tiempo recibir una iluminación y educación sutiles, promoviendo así la mejora de la aptitud física, el carácter ideológico y moral, el desarrollo intelectual y la educación estética de los niños y otras cualidades integrales, logrando así un efecto educativo. entretenimiento, educación y belleza. No sólo satisface los intereses de los niños pequeños, sino que también les permite sentir la edificación del arte en su oído y visión al mismo tiempo. Este es también el punto de partida para cultivar la calidad artística. La danza es un medio de expresión artística, y la danza infantil es una pintura colorida, un poema inocente, una muestra de inocencia infantil y una representación del interés infantil. La danza en el jardín de infantes es una parte indispensable e importante de la educación artística en el jardín de infantes. Desempeña un papel importante en la salud física y mental de los niños, el cultivo del sentimiento, el desarrollo de la inteligencia y la construcción de la civilización espiritual socialista. Al mismo tiempo, también es una forma educativa de imagen, vívida, contagiosa y fácil de aceptar que cultiva el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la belleza de los niños.
El interés infantil es un factor importante para atraer la atención de los niños, cultivar la observación y las habilidades estéticas de los niños e inspirar el deseo de los niños de participar.
El baile preescolar es una forma avanzada de juego infantil. Para los niños de primera infancia, en su vida diaria, además de comer y dormir, la actividad principal es el juego, que también es una actividad indispensable. Por ello, la diversión y el entretenimiento del baile infantil debe ser la primera prioridad. Sólo cuando es divertido e interesante, a los niños les encanta bailar y mirar, y nunca se cansan de saltar o mirar. Es decir, siempre que se sientan interesados e interesantes, inmediatamente podrán dedicarse a ello y disfrutarlo. Por lo tanto, al considerar el tema de la danza, debemos elegir el contenido de los juegos y la vida infantil que sean familiares y favoritos de los niños, que tengan ciertos significados positivos y que puedan expresarse en la danza. En segundo lugar, debemos prestar atención al interés de la danza. vocabulario.
2. La inocencia de la educación en danza infantil
La danza infantil es una ventana para mostrar el alma de los niños y una forma directa de expresar el mundo emocional de los niños. Por tanto, la inocencia y la inmadurez son la clave. Las emociones y pensamientos de los niños se caracterizan por tratar todo con una forma de pensar diferente y una perspectiva única a la de los adultos. Una rica imaginación y fantasías extrañas son a menudo las características de las actividades de pensamiento de los niños pequeños. A menudo ven juguetes y objetos inanimados como amigos vivos. También consideran a algunos animales pequeños como seres humanos y pueden jugar con ellos y contarles historias. La clave para mantener la inocencia en nuestra educación de danza en la primera infancia es ver el mundo a través de los ojos de los niños, tratar las cosas objetivas con los pensamientos y sentimientos de los niños y elegir temas de danza de la vida de los niños, especialmente cuentos de hadas, fábulas, etc. temas que podemos elegir.
3. Claridad en la educación de la danza en la primera infancia
La claridad en la educación de la danza en la primera infancia se basa en la popularidad y la intuición del contenido de la trama y la facilidad de aprendizaje y la facilidad de las habilidades de movimiento. Para expresión. Los niños deben comprender el contenido de los espectáculos de danza infantil y comprender su significado, para que los actores jóvenes puedan actuar bien y el público joven pueda aceptarlo. Por supuesto, las obras de danza de diferentes géneros tienen diferentes requisitos en cuanto a la claridad de su contenido. Por ejemplo, para un baile con argumento, las personas y cosas mostradas deben ser claras y bien organizadas, y se debe evitar la confusión lógica, para un baile lírico, las emociones de los personajes expresadas en el baile deben ser claras y no pueden ser; ambigua, mientras que para una danza dramática, requiere que los personajes tengan personalidades destacadas, que el desarrollo de los acontecimientos argumentales y los conflictos sea conciso y claro, y que el inicio, la herencia, la transición y la integración se realicen de forma secuencial. De esta manera, la educación de la danza en la primera infancia puede tener un atractivo artístico y recibir el efecto artístico debido.
4. Integralidad de la educación en danza en la primera infancia
Las vidas de los niños son ricas y coloridas, y sus emociones y pensamientos también son complejos y diversos. Porque los niños de diferentes edades tienen diferentes contenidos de vida, diferentes características físicas y psicológicas, y diferentes gustos e inquietudes. Esto nos da un margen muy amplio a la hora de elegir el tema del baile infantil. La vida real de los niños, los mitos y leyendas, los cuentos de hadas y fábulas que les interesan a los niños, las flores, los pájaros, los peces y los insectos en paisajes naturales, las montañas, los ríos, el viento y la lluvia, y todo lo que hay en el mundo de fantasía de los niños se puede coreografiar en bailes para Crea imágenes de baile vívidas y vívidas. Con la expansión de los temas de danza infantil, los géneros y formas de danza también requieren una diversificación correspondiente. Por lo tanto, además de nuestras danzas líricas y danzas narrativas comunes, la danza infantil también debe promover el uso de canciones y bailes, musicales, danzas dramáticas y otros géneros, para que la educación en danza de nuestros hijos sea más colorida y colorida.
Beneficios de la educación en danza para niños pequeños
1. A través del entrenamiento en danza, se puede promover el desarrollo esquelético de los niños pequeños y mejorar su condición física.
Por las características de su edad, los huesos, músculos y tendones de los niños pequeños son muy sensibles y tienen una gran plasticidad. El entrenamiento en la danza desde la primera infancia puede corregir algunos problemas físicos provocados por los malos hábitos. Por ejemplo: algunos niños están acostumbrados a caminar con los pies abiertos, lo que da como resultado que la parte interna de sus pantorrillas tenga piernas curvas o en forma de "X". Algunos niños tienen el pecho cóncavo, algunos están acostumbrados a tener los hombros abiertos y algunos tienen formas indeseables. como por ejemplo una ligera joroba. El niño está físicamente débil y a menudo se enferma. Estos problemas físicos se pueden corregir y mejorar tras un periodo de entrenamiento en danza. Años de práctica en la enseñanza de la danza en la primera infancia han demostrado que la enseñanza de la danza en la primera infancia no sólo puede promover el desarrollo saludable del cuerpo de los niños, sino que también contribuye al desarrollo saludable de su temperamento, comportamiento, apariencia y otros aspectos.
2. Desarrollar la inteligencia de los niños a través de la enseñanza de la danza.
1. Cultivar las cualidades psicológicas emprendedoras de los niños.
La formación en la clase de baile es muy dura. Los niños de hoy son todos hijos únicos. Cuando comenzaron a practicar Qigong, muchos niños derramaban lágrimas debido a las dificultades, el cansancio y el dolor. A menudo los guío para que aprendan de los hermanos y hermanas que los rodean, contando las vidas de los bailarines y las conmovedoras historias de los atletas, para que los niños puedan darse cuenta desde una edad temprana para qué sirven las dificultades. También les dijo el principio de que "las dificultades vienen con la alegría", mientras trabajen duro, el sudor y las lágrimas no serán en vano, y un día serán recompensados con flores y aplausos.
Cuando muchos niños participan por primera vez en el entrenamiento, se sienten asustados cuando llegan a la entrepierna o la espalda baja. Algunos no están dispuestos a hacerlo y otros no tienen cuidado al hacerlo. Seleccioné a la niña que se desempeñó bien para demostrarla y pedí a todos que la alentaran con aplausos. Este movimiento inspiró el espíritu competitivo de todos los niños y movilizó su entusiasmo. Todos practicaron muy duro. Shao Fangqi, una niña del equipo de baile del jardín de infantes, tuvo que luchar para hacerlo con la ayuda de la maestra el primer día. La expresión de dolor en sus dientes sonrientes me hizo incapaz de soportar el esfuerzo. Pudo hacerlo sola, se negó a admitir la derrota esa noche. Se fue a casa y practicó en el suelo y en la cama. Temprano a la mañana siguiente, milagrosamente apretó los dientes y cayó sola. No puedo evitar aplaudirla. Por supuesto, también hay niños que se convierten en "desertores" y se dejan intimidar por las dificultades. El hijo de Wang Yuning tiene muy buenas cualidades, pero como no puede soportar las dificultades, huye por mucho que los maestros y los padres hagan su trabajo, simplemente no puede ir a la escuela. Los otros niños discutieron uno tras otro y no estuvieron de acuerdo con su enfoque, sino que se animaron unos a otros y entrenaron duro conscientemente. ;