Muestra de plan de lección de música para la escuela secundaria: Las notas felices de la balada de la Gran Muralla

Plan de lección "Happy Notes" de música para secundaria

Objetivos de enseñanza:

1. Reconocer las siete notas, participar con valentía en el "juego de combinación" de música. y experimente las notas pequeñas

Traiga diversión y sienta el encanto de la creación musical

2. Comenzando con dibujos animados, permita que los estudiantes estimulen su interés en aprender mientras aprecian la historia;

Ideas de diseño:

Se puede decir que los estudiantes de primer año son nuevos en la música de la escuela secundaria. Se puede decir que el uso de dibujos animados para enseñar la primera lección es una forma de estimular el interés, que es cercano al de los estudiantes. En realidad, está en consonancia con las características psicológicas de los estudiantes. Los estudiantes aprenden notas musicales familiares utilizando personajes de cuentos de hadas en forma de juegos, lo que refleja los nuevos requisitos de enseñanza según los nuevos estándares curriculares.

Enfoque de enseñanza:

Cultivo del interés de los estudiantes por la música y estimulación del interés por el aprendizaje

Dificultades de enseñanza:

Combinación libre de notas

Proceso de enseñanza:

1. Introducción de la situación

1. Los alumnos entran al aula con música.

2. Profesores y alumnos se saludan.

2. Sentimiento y Exploración

1. La maestra preguntó: ¿Te gusta escuchar cuentos de hadas? Cuéntame sobre el título de una historia que hayas escuchado o tu historia más inolvidable.

(Utiliza historias para presentar y acortar la distancia entre profesores y alumnos)

2. ¿Has oído hablar de "Los Siete Enanitos"? Hoy lo haremos con los Minijuegos. (Curso proporcionado: Siete Enanitos. Bajo la guía del maestro, permita que los estudiantes reconozcan las siete notas musicales)

3. Juego: Los Siete Enanitos Encuentra Amigos

Requisito: Descubre los siete enanos Cada estudiante tiene un nombre y luego forman un grupo. Después de que los estudiantes se paran juntos, intentan cantar y el maestro puede tocar el piano para acompañarlos.

4. Los estudiantes pueden explorar y sentir la música libremente.

5. Aprende la nueva canción "La Tierra es profunda y el cielo es alto"

El material didáctico está seleccionado de la caricatura a gran escala "Blue Cat Naughty Question", que Los estudiantes ya están muy familiarizados y aparece nuevamente en el aula de música de la escuela secundaria les brindará a los estudiantes una alegría inesperada.

6. Utilice una combinación de audición de canto y escucha de canto para permitir que los estudiantes aprendan canciones por sí mismos.

3. Exhibición y presentación

1. Divida a los estudiantes en grupos y cada grupo recomiende estudiantes con experiencia musical.

2. El profesor organiza a los alumnos para mostrar sus puntos fuertes.

4. El profesor y los alumnos evalúan juntos al grupo y a los alumnos individuales.

(Principalmente basado en la autoevaluación de los estudiantes, el maestro solo les instruye cómo evaluar y no hace evaluaciones concluyentes, sino que debe dar una afirmación completa)

4. Resumen del maestro , se acabó la salida de clase.