Temas de tesis de 2022 para estudiantes de inglés en varias direcciones

Un buen tema de tesis de especialización en inglés no sólo especifica una dirección de investigación, sino también un nuevo campo de estudio. Serás como un pequeño barco nadando en el océano del conocimiento.

A continuación, les brindaré una referencia para los principales temas de tesis en inglés de 2022 en varias direcciones. Espero que pueda ayudarlo

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★ Tema de tesis de graduación de especialización en inglés ★

★ Tema de tesis de método de enseñanza de inglés ★

★ Discurso de defensa de tesis de graduación ★

★ Comentarios sobre tesis de graduación universitaria★

Referencia para temas de tesis de inglés de secundaria

1. Investigación sobre estrategias para la enseñanza interactiva en las clases de inglés de secundaria

2 Sobre los objetivos de enseñanza eficaces de las clases de inglés en las escuelas intermedias

3. Una breve discusión sobre la enseñanza del vocabulario en inglés en las escuelas intermedias

4. La falta de "conciencia intercultural" en las escuelas intermedias. La enseñanza del inglés en la escuela y sus contramedidas

5. Una breve discusión sobre la enseñanza de la cultura de la lengua materna en las clases de inglés de la escuela secundaria

6. Investigación e investigación sobre la capacidad profesional de los profesores de inglés de la escuela secundaria rural -Tomando como ejemplo una escuela secundaria rural en Zhangzhou, Fujian

7. Sobre el desarrollo de la enseñanza del inglés en las escuelas secundarias por parte de los estudiantes. Capacidad de expresión oral.

8. Principios básicos para hacer preguntas efectivas. en las clases de inglés de secundaria

9. Análisis de los principios del uso de la tecnología de la información moderna en la enseñanza de inglés de secundaria

10. Implementación de roles del método de transposición en la enseñanza de inglés en el aula de secundaria

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11. Investigación sobre modelos y estrategias de enseñanza de inglés en el aula de secundaria orientada a las habilidades

12. Aplicación integrada de la enseñanza de inglés en la escuela secundaria y la investigación de pizarra electrónica interactiva

13. Un estudio preliminar sobre el cansancio psicológico del aprendizaje del inglés entre estudiantes pobres en escuelas intermedias rurales

14. Una breve discusión sobre los objetivos temáticos de la educación inglesa en la escuela secundaria

15. Un breve análisis de la enseñanza del inglés en la escuela media Formación de estrategias de aprendizaje del idioma chino

16. Análisis del cultivo de la conciencia intercultural en la enseñanza del inglés en la escuela media

17. Investigación sobre las cualidades necesarias de Profesores de inglés de secundaria

18. Mejora de la capacidad de expresión y enseñanza de inglés en la escuela secundaria

19. Investigación práctica sobre la optimización de la enseñanza de la lectura en inglés en la escuela secundaria

20. El impacto de la educación inglesa en la escuela secundaria sobre el aprendizaje práctico del inglés desde la perspectiva de la comunicación

21. Exploración de los métodos de enseñanza oral del inglés en las escuelas intermedias

22. Una breve discusión sobre cómo mejorar el inglés nivel de lectura de las escuelas intermedias

23. Una breve discusión sobre cómo mejorar el interés por aprender inglés de los "estudiantes con dificultades de aprendizaje" en las escuelas intermedias rurales

24. Una breve discusión sobre el habilidades de resolución de problemas para completar los espacios en blanco en la gramática inglesa de la escuela secundaria

25. Sobre la construcción de un modelo eficiente de enseñanza de inglés en la escuela secundaria

26. El desarrollo de la escuela de inglés en la escuela secundaria -cursos basados ​​en Desarrollo y exploración

27. Construcción de un sistema de evaluación dinámico para la enseñanza de la escritura en inglés en la escuela secundaria

28. El cuidado humanístico debe reflejarse en la enseñanza del inglés en el aula de la escuela secundaria

29. Basado en corpus Un estudio sobre los cambios en la complejidad sintáctica de la escritura entre estudiantes de inglés de secundaria

30. El cultivo y la aplicación del pensamiento divergente en las clases de inglés de secundaria

31. Las calificaciones y habilidades académicas de los profesores de inglés desde la perspectiva de la ecología cultural Deben ser armoniosas y unificadas: un informe de encuesta basado en la estructura de los profesores de inglés en las escuelas intermedias de las zonas de minorías étnicas de Hainan

32. Explorando métodos efectivos de enseñanza de la lectura en inglés en las escuelas intermedias

33. Reflexiones sobre las dimensiones de la enseñanza de la lectura en inglés en las escuelas intermedias

34. Estrategias de evaluación para las clases de inglés en zonas rurales escuelas intermedias

35. El papel de los factores culturales en la enseñanza del inglés en las escuelas intermedias

36. Investigación sobre la creación de situaciones de enseñanza del inglés en las escuelas intermedias coreanas

37 Reflexiones sobre el desarrollo profesional de los profesores de inglés de escuelas secundarias rurales en un entorno de enseñanza ecológico

38. Una breve discusión sobre los métodos retóricos comunes en el inglés de escuelas secundarias

39. Construcción de la provincia de Henan. conocimiento profesional para profesores de inglés de secundaria en la etapa previa al servicio

40. Mejorar las habilidades de inglés en la escuela secundaria

Análisis de estrategias para la efectividad de la enseñanza de palabras

41. Investigación sobre métodos efectivos de enseñanza de materiales novedosos en la enseñanza del inglés en la escuela secundaria

42. Investigación sobre la enseñanza de la gramática inglesa en la escuela secundaria basada en métodos interactivos modelo

43. Habla sobre el "aula ecológica" en la enseñanza de inglés en secundaria

44. Habla brevemente sobre las ventajas de la aplicación multimedia en la enseñanza de inglés en secundaria

45. Basado en la teoría de la integración de conceptos Investigación sobre el modelo de integración interlengua del inglés en la escuela secundaria

46. Selección adecuada de material didáctico en la enseñanza del inglés en la escuela secundaria

47. Una breve discusión sobre las habilidades de traducción del inglés en la escuela secundaria

48. Eliminando malentendidos en el uso de multimedia en la enseñanza del inglés en la escuela secundaria

49. Análisis de nuevos enfoques para la enseñanza de intereses en el inglés en la escuela secundaria

50. Sobre la construcción efectiva de la evaluación de la enseñanza del aula de inglés en la escuela secundaria

Referencia para temas de trabajos académicos de inglés de vanguardia

1. Una breve discusión sobre la traducción de resúmenes de artículos académicos para estudiantes de inglés bajo la guía de la teoría de la lingüística sistémica funcional

2. La Universidad Abierta desde la perspectiva de la "beca docente" Reflexiones sobre el desarrollo profesional de los profesores de inglés

3. Posicionamiento de los cursos de “Inglés Académico” bajo el modelo de análisis de la demanda ecológica curricular

4. Investigación sobre la enseñanza de la lectoescritura en inglés académico desde la perspectiva de la teoría CBI

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5. Diseño y práctica de un modelo de enseñanza de aula invertida para cursos de escritura en inglés académico general basados ​​en microcursos

6. Investigación sobre las características de citación de la escritura en inglés académico basada en tareas de lectura y escritura en el aula

7. Investigación sobre la trayectoria docente de la redacción de artículos académicos en inglés según el género, tomando como ejemplo la enseñanza de la escritura mediante "revisión de la literatura"

8. Análisis del modelo de enseñanza del inglés académico según las necesidades

9. Definición y cultivo de la capacidad de lectura en inglés académico

10. Investigación sobre el método de enseñanza fragmentada del inglés académico

11. Causas y contramedidas de la anomia académica en la especialidad de inglés tesis de pregrado

12. Un breve análisis de la construcción de módulos de cursos de inglés académico universitario bajo el pensamiento crítico

13. Cuestiones normativas relacionadas con el uso del inglés en revistas académicas chinas

14. Exploración del inglés académico médico hablado en la construcción del currículo

15. Investigación sobre la cohesión del vocabulario en la escritura académica en inglés

16. Investigación sobre el comportamiento de citación de los estudiantes en la escritura académica en inglés

17. Breve exploración La práctica de la reforma del inglés académico en los politécnicos

18. Investigación sobre el fenómeno de la transferencia negativa de inglés en la redacción de artículos académicos

19. Construcción y práctica del sistema de enseñanza de la escritura en inglés académico

20. Investigación sobre el impacto de los informes orales en inglés académico en el pensamiento crítico

21. Paradigma de “alfabetización académica” y diseño de cursos de escritura en inglés académico

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22. La existencia del inglés académico en las universidades chinas Exploración de bases teóricas

23. Investigación sobre el impacto de la educación académica en inglés en el empleo de los estudiantes universitarios

24. Cultivo integrado de la educación moral académica y la habilidad académica en inglés

25. No investigación sobre la situación actual y contramedidas de la competencia comunicativa en inglés académico de estudiantes de posgrado con especialización en inglés: tomando como ejemplo la Universidad de Yan'an

26. Investigación sobre la orientación de la enseñanza del inglés académico para estudiantes de posgrado

27. Desde la perspectiva del inglés académico en ciencias e ingeniería Cultivo de habilidades de pensamiento crítico

28 Construcción y exploración de una plataforma experimental para el inglés académico

29. Enseñanza efectiva del inglés académico

30. Entorno del curso de escritura en inglés académico Exploración del efecto de la planificación previa a la escritura en Investigación en bloque. estructura

33. Investigación sobre contramedidas para la transformación de la enseñanza del inglés universitario con el inglés académico como nueva orientación

34. Diferencias en la redacción de artículos académicos entre chino e inglés occidental en un contexto cruzado contexto cultural

35. Aprender

Enseñanza de escuchar y hablar en inglés universitario en el contexto del inglés académico

36. Diferencias e interpretaciones de conceptos de vocabulario académico en inglés para estudiantes de agricultura

37. Investigación sobre la creación de listas de vocabulario académico del inglés para propósitos específicos - basado en el inglés de navegación como ejemplo

38. Investigación sobre la enseñanza de la escritura académica en inglés basada en corpus

39. El camino para lograr una educación de integridad académica para la especialidad de inglés estudiantes universitarios

40. Habla sobre Cong La necesidad de transformar el inglés general en inglés académico

41. Investigación sobre la dirección y el camino del desarrollo profesional de los profesores universitarios de inglés frente a la reforma de la enseñanza del inglés académico

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42. Inglés universitario con el inglés académico como nuevo posicionamiento Transformación de la enseñanza: investigación sobre problemas y contramedidas

43. Investigación sobre el estilo lingüístico de la escritura en inglés académico

44 Especificidad de la escritura en inglés académico

45. Inglés universitario La construcción del módulo del curso "Inglés académico" en el contexto de la transformación

46. Una mirada a la reforma de la enseñanza del inglés universitario desde el punto de vista de la transformación. perspectiva de la enseñanza académica del inglés en universidades cooperativas chino-extranjeras: tomando como ejemplo la Universidad Xi'an Jiaotong-Liverpool

47. Ciencia e Ingeniería Un estudio sobre las dificultades en la escritura académica en inglés para estudiantes de posgrado

48. Investigación cualitativa sobre lectura académica en el aprendizaje de inglés para estudiantes de medicina

49. Hablantes nativos y no nativos de inglés en artículos académicos Análisis comparativo del metadiscurso de hablantes

50. Modelo de enseñanza basado en proyectos que integra la capacidad de inglés de posgrado y la capacidad académica

Temas de artículos de inglés financiero

1. Análisis del inglés financiero de la reforma de la enseñanza curricular

2 Análisis de los cambios semánticos en el vocabulario del inglés financiero

3. Breve análisis de la aplicación de microcursos en la enseñanza oral del inglés financiero

4. Las características lingüísticas y las estrategias de traducción del inglés financiero.

5. Análisis de la situación actual de la enseñanza del inglés financiero en las escuelas vocacionales superiores e investigación sobre contramedidas

6. Una breve discusión sobre la reforma de la enseñanza del inglés financiero en las escuelas universitarias aplicadas

7. Investigación sobre el modelo de formación de talentos de inglés aplicado en escuelas vocacionales superiores durante el período de transición, tomando como ejemplo el Liaoning Finance Vocational College

8. Concurso de inglés financiero y globalización financiera

9. Investigación sobre la enseñanza de inglés para estudiantes de finanzas en escuelas vocacionales superiores

10. Aprendizaje de vocabulario en inglés financiero desde la perspectiva de la teoría de la integración conceptual, tomando la terminología financiera como ejemplo

11. Investigación en inglés basada en corpus sobre metáforas en el discurso económico - tomando como ejemplo los informes de crisis financieras

12. Investigación sobre la situación actual y las contramedidas de la enseñanza del inglés financiero en las escuelas superiores de formación profesional

13. Vocabulario para estudiantes de inglés de negocios Investigación sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje en bloques, tomando como ejemplo el Liaoning Finance Vocational College

14. Investigación sobre el desarrollo de cursos escolares de inglés financiero basados ​​en el desarrollo de la economía verde de Fujian

15. Características del vocabulario financiero en inglés y su traducción

16. Exploración de formas de fortalecer la habilidad en inglés de los empleados en el contexto de la transformación financiera

17. Investigación sobre la conversión de partes del discurso en inglés financiero

18. Breve análisis La enseñanza del inglés financiero basada en la teoría multimodal

19. Innovación y estrategia de enseñanza del inglés financiero enseñanza bilingüe financiera ***investigación de la naturaleza

20. Inglés financiero desde la perspectiva de la traducción entorno ecológico Investigación sobre la traducción china de noticias

21. Investigación sobre la enseñanza del inglés en chino-extranjero proyectos de educación cooperativa en escuelas vocacionales superiores: tomando como ejemplo el Changchun Finance College

22. Mejora de la educación cultural inglesa en las escuelas vocacionales superiores Una exploración estratégica de las cualidades humanísticas de los estudiantes: tomando como ejemplo el Liaoning Finance Vocational College

23. Investigación sobre la traducción chino-inglés de términos financieros en inglés

24. La enseñanza del inglés financiero desde la perspectiva de la formación del talento profesional Investigación

25. Investigación sobre el modelo de aplicación del inglés financiero en el entorno laboral internacional

26. Estrategias de selección de metáforas y imágenes para la traducción de metáforas del inglés financiero bajo la perspectiva de la teoría de la equivalencia

27. Un estudio preliminar sobre La reforma de la enseñanza del inglés financiero basada en la teoría ESP.

28. Una breve discusión sobre las características básicas de la traducción de inglés financiero

29. Exploración del modelo de enseñanza del curso de traducción de inglés financiero basado en un corpus bilingüe paralelo

30. Finanzas en entorno de red multimedia Análisis del modelo de enseñanza del inglés

31. Análisis de la aplicación del contexto en la enseñanza del vocabulario del inglés financiero

32. Estudio preliminar sobre la aplicación de la evaluación formativa en Cursos de expansión de inglés universitario: basados ​​en inglés financiero Tomando audio y video como ejemplo

33. Exploración de la práctica de enseñanza del inglés financiero para estudiantes de finanzas

34. Un breve análisis de las características del vocabulario del inglés financiero

35. Traducción al chino del inglés financiero Investigación sobre habilidades

36. Investigación sobre modelos y estrategias de enseñanza de inglés universitario en universidades independientes: tomando una escuela de negocios de un la universidad como ejemplo

37. Concepción constructiva y aplicación didáctica del corpus de noticias financieras en inglés

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38. Análisis del modelo de formación de talento en inglés empresarial en la era del Big Data

39. Construcción de un sistema curricular principal de finanzas vocacionales superiores en el entorno financiero de Internet

40. Desde una perspectiva teleológica Investigación sobre la traducción de la terminología financiera

41. Investigación sobre la correlación entre la motivación de aprendizaje y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Inglés de Negocios

42. Investigación sobre la construcción de personal docente "doble calificado" para las carreras de Inglés de Negocios en universidades independientes

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43. Investigación sobre estrategias para mejorar la calidad de la interpretación de inglés de negocios bajo la teoría de la interpretación

44. Investigación sobre la configuración de cursos de inglés de negocios basada en el análisis de las necesidades de los estudiantes

45. Especialización en Finanzas Exploración de la enseñanza orientada a la acción de las 3S en cursos de comprensión auditiva y expresión oral en inglés

46. Discusión sobre el modelo de formación de talento bilingüe para el comercio internacional basado en las necesidades de la zona franca

47. Investigación sobre la mejora de la calidad de la enseñanza práctica del inglés de negocios

48. Características lingüísticas del inglés de negocios y sus habilidades de traducción

49. Investigación sobre la efectividad de los MOOC en inglés con fines académicos

50. Análisis de los métodos de formación del talento financiero en la era del big data

51. Investigación empírica sobre cursos de inglés de negocios CBI basada en el análisis de la demanda

52. Investigación sobre el entorno de aprendizaje de inglés de los estudiantes de facultades de finanzas y economía en el contexto de la globalización, tomando como ejemplo la Universidad de Finanzas de Shanghai

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53. Cultivo de talentos jurídicos en inglés de la perspectiva de la estrategia nacional

54. Cultivar talentos financieros integrales en colegios y universidades

55. Basado en la formación de talentos de inglés de negocios en colegios marítimos Pensamiento

56 Análisis de la enseñanza bilingüe en las carreras de finanzas

57. Estudio comparativo de la traducción financiera inglés-chino

58. Sobre cómo captar las características lingüísticas y las características de las habilidades de traducción al inglés comercial

59. Analizando las estrategias de traducción de oraciones largas en inglés financiero de la traducción inglés-chino de noticias financieras

60. Investigación sobre la compilación de noticias duras en inglés desde la perspectiva de la reescritura de la teoría

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