Juegos en inglés para niños

La enseñanza del inglés gamificada puede brindar a los niños una experiencia feliz, estimular eficazmente su interés por aprender y lograr buenos resultados en la enseñanza. Los siguientes son juegos en inglés para niños que he recopilado espero que te puedan ayudar. Juegos Infantiles en Inglés Capítulo 1

1. Agarra la hamburguesa (¿quién puede comerse la hamburguesa?)

Apto para frases compuestas por tres palabras. El niño hizo una hamburguesa con gestos mientras decía la frase. Pero después de terminarlo, debes llevártelo a la boca inmediatamente y decir "Ah woo". A los que coman despacio el profesor les comerá las hamburguesas.

2. Little White Rabbit Go Home (ve a casa)

Descripción del juego: Sirve para reconocer y leer palabras. El maestro escribe las palabras que ha aprendido en las tarjetas y las muestra una por una. Cada vez que al niño se le muestra la palabra primero, el niño que la lee primero puede dar un paso adelante para ver quién regresa primero a "casa". p>

3. Carrera de relevos

Instrucciones del juego: Divide a los niños en dos grupos relativamente iguales. Cada grupo responderá las preguntas en orden. El ganador se sentará, mientras que el perdedor se pondrá de pie y competirá con el siguiente niño. El grupo que se siente primero será el ganador.

4. Encuentra un ídolo (tú). mi ídolo)

Descripción del juego: Divididos en grupos de niños y niñas, los niños cierran los ojos después de la actuación, las niñas eligen sus ídolos y luego se paran detrás de los ídolos, los niños abren los ojos y miran hacia atrás. La cantidad de fans que tengas sumará tantos puntos como tengas. Luego las chicas actúan, las mismas reglas. Al final se eligen los niños y niñas más populares.

5. Salto de altura (salta y dice)

Descripción del juego: Salta fuerte mientras dices las palabras, y toca la mano del profesor con tu cabeza.

6. Carrera de carrera (corre rápido)

Descripción del juego: Dos personas corren juntas y dicen palabras mientras corren. Gana el que capture primero la mano del profesor

7. Sube la montaña

Descripción del juego: El que tenga la voz más fuerte de los dos grupos subirá más alto

8. Policeman and thief (policía y ladrón)

Descripción del juego: El profesor se convierte en un Policía, cierra los ojos, y luego todos caminan alrededor del maestro mientras dicen las palabras, y luego el maestro toca la cabeza de un niño casualmente, y él lee las palabras, y luego todos continúan juntos, y el maestro adivina quién es

9. POSE King

Descripción del juego: Se utiliza para practicar palabras y frases. La maestra mira hacia la pizarra, aplaude y habla palabras u oraciones con los estudiantes. Cuando la maestra se da vuelta, los niños hacen varias poses hermosas para ver quién es la más hermosa. Sacamos nuestras cámaras y le tomamos una foto. Luego deja que él (ella) pase al frente para ser el maestro, él (ella) elige la POSE más hermosa y le tomamos fotografías.

10. Pasa la palabra (pasa la palabra)

Descripción del juego: Se utiliza para practicar frases. Cada persona dice una palabra y la última dice la oración completa. Mira la velocidad de ese grupo. Por ejemplo: ¿adónde vas? Cada persona dijo una palabra: "¿a dónde vas?" La última persona dijo: "¿adónde vas?"

11. siéntate en la tarjeta (siéntate en la tarjeta)

Descripción del juego: Después de aprender las palabras, colóquelas en el suelo y luego pida a dos estudiantes que pasen al frente. Cuando el maestro diga una de las palabras, pida a los dos estudiantes que corran hacia esa palabra y. luego siéntate en la palabra. Los estudiantes que respondan rápidamente pueden obtener puntos extra o una calcomanía.

12. Pescar

Instrucciones del juego: Pega una cara llorando y una cara sonriente en el lomo del pez. Escribe la palabra número en el pez y lee la palabra correspondiente al pez que pescas. Si es una cara sonriente, puedes ganar un premio. Si es una cara que llora, lee todas las palabras.

13. Spinner

Instrucciones del juego: El profesor hace un spinner, coloca palabras debajo del anillo exterior de la ruleta y pide a los alumnos que giren la ruleta y lean a qué palabra recurren. Una palabra que corresponde a Sticker es Pegatina.

14. Intercepción aérea (párese sobre el periódico)

Descripción del juego: Dividirse en dos grupos. Prepara dos periódicos. Una persona de cada grupo se para sobre el periódico extendido y lee las palabras. El periódico debajo de los pies de los estudiantes que sea incorrecto o lento se doblará por la mitad hasta que sus pies toquen el suelo. La persona cuyos pies toquen el suelo es la perdedora.

15. Carrera de relevos

Instrucciones del juego: Dividirse en dos grupos, el profesor vierte las tarjetas al frente, los alumnos de cada grupo leen las palabras una a una y se pasan la pelota con sus manos, y luego Calcula el tiempo de los dos grupos, y el que tenga menos tiempo es el ganador. (Después de que el primer grupo haya terminado de leer, el segundo grupo volverá a leer)

16. Adivina y adivina (¿qué palabra tengo en mente?)

Descripción del juego: Si aprendes tres palabras: simio, as, extraterrestre. El profesor recuerda una palabra y pide a los alumnos que adivinen una. El profesor responde SÍ NO)

17. Adivina quién soy: (quién soy)

Descripción del juego: Designa a un alumno para que diga una frase o palabra con otra voz y deja que otro alumno adivine este alumno

18. Bola de nieve de letras (recoge las letras)

Esta es un estudiante en formación Para los juegos sobre la capacidad de memorizar letras, los estudiantes se dividen en grupos o dos grupos de hombres y mujeres. El juego comienza. El primer estudiante dice una letra (como: B. El segundo estudiante agrega una letra (como: BE) y luego continúa en secuencia (como B...BE...BEX...BEXG). ...BEXGL...). La palabra equivocada es El equipo que hable con mayor precisión será eliminado.

19. Mírate al espejo (Look in the mirror)

Descripción del juego: El profesor pronuncia las palabras y realiza los movimientos al mismo tiempo. Los alumnos siguen al profesor y se mueven. en la misma dirección que el profesor.

20. Coge la silla

Descripción del juego: La maestra coloca tres sillas frente al aula, luego pide a cuatro niños que pasen al frente, y luego la maestra y los alumnos leen juntos Para esta palabra u oración, cuando el maestro se detenga, los estudiantes tendrán que agarrar la silla. Los estudiantes que no agarren la silla serán castigados leyendo una palabra y luego regresando. Juegos infantiles en inglés Capítulo 2

Juego infantil en el aula de inglés: Juego de relevos de pintura

Herramientas de preparación: papel de dibujo y pinceles

Juego: Divide toda la clase en dos En los grupos, a cada grupo se le entrega una hoja de dibujo grande y se turnan para pasarla uno por uno para dibujar de acuerdo con las instrucciones del maestro: "Dibuja un gran ojo derecho". "Dibuja una nariz..." Los estudiantes leen junto con ellos. el profesor, mientras el profesor sigue dando órdenes. Cuando termine el cuadro, deje que los dos grupos de alumnos muestren sus cuadros.

Nota: Cada vez, debes asegurarte de que toda la clase lea junto con el profesor. Juegos infantiles en inglés Capítulo 3

Juegos infantiles en inglés para el aula: use ambas manos y pies

Herramientas de preparación: tarjetas didácticas o tarjetas ilustradas

Cómo jugar: Divide el Toda la clase se divide en dos grupos, cada grupo se turna para enviar representantes a jugar. El maestro primero esparce 8 tarjetas didácticas en el suelo y luego el maestro lee una de ellas a voluntad. Los representantes de los dos equipos deben hacerlo rápidamente. mantenga presionada la tarjeta flash correcta con las manos y los pies y use sus extremidades lo más rápido posible. La persona que cubra la tarjeta flash gana, y así sucesivamente.

Nota: No separe demasiado las tarjetas didácticas y limite el alcance de las extremidades del niño. Juegos Infantiles en Inglés Capítulo 4

Un dedo, un dedo, punto, punto, punto Un dedo, punto, punto.

Dos dedos, dos dedos, corta, corta, corta. Dos dedos, corta, corta, corta.

Tres dedos, tres dedos, miau, miau.miau. Tres dedos, miau, miau.

Cuatro dedos, cuatro dedos, tocar, tocar, tocar.

Cinco dedos, cinco dedos, aplaude, aplaude, aplaude. Juegos infantiles en inglés, parte 5

Juegos interactivos para niños en inglés entre padres e hijos: El escondite

Se puede decir que el escondite es el juego favorito de los niños. Este juego también tiene muchas formas de jugar. Se puede jugar en interiores o exteriores. Lo pueden jugar los padres con sus bebés; también lo pueden jugar varios niños mayores juntos.

Proceso del juego:

1. Deja que el niño se tape los ojos con ambas manos. El otro niño se esconde detrás del sofá y deja que el niño con los ojos vendados adivine. En este juego, los padres también pueden esconder los animales de juguete en casa y dejar que los niños adivinen después de vendarles los ojos.

Peek-a-boo, Peek-a-boo.

¿Quién se esconde ahí?

Peek-a-boo, Peek-a-boo.

Tom se esconde detrás del Sofá.

2. Los padres esconden un objeto pequeño en sus manos, luego colocan una mano más arriba y otra más abajo frente al niño, y dejan que el niño adivine en qué mano está el objeto.

Handy dandy, Riddledy ro.

¿Qué mano tendrás, alta o baja?

3. Varios niños se paran en círculo. Después de quedarse quietos, Sólo puedo mover un pie. A un niño le vendaron los ojos por la mitad y empezó a atrapar a otros niños.

Ciego, ciego, ¿seguro que no puedes ver?

Gira tres veces e intenta atraparme.

Gira al este, gira al oeste. . Atrapa como puedas

¿Pensaste que podrás atraparme? Capítulo 6

Juegos infantiles en inglés: Arcoíris

1. Los niños que participan. en el juego se dividieron en rojo, naranja, amarillo, verde, negro, azul y morado, y fueron etiquetados con sus propios colores. El maestro desempeñaba el papel.

2. Los niños del mismo color se paran juntos y los siete colores forman un gran círculo. La maestra se queda fuera del campo para mirar.

3. Cuando comienza el juego, todos giran en una dirección: el arco iris cuelga del cielo después de la lluvia, el arco iris cuelga del cielo después de la lluvia, rojo, naranja, amarillo, verde, negro, azul y morado. ¿Qué dices? Si eliges un color, ese color rotará en su lugar. Cuando todas las gotas de agua habían girado, el viento corrió rápidamente hacia el centro del círculo y dijo en voz alta: Soy viento. Luego, las gotas de agua se dispersaron y huyeron, el viento atrapó las gotas de agua y las gotas de agua dormidas que atrapó se quedaron en reposo.

Juego infantil en inglés: Juego de pesca

Equipo de preparación: varios imanes, atados con cuerdas, atados a palillos y varios clips en tarjetas didácticas

Análisis del juego : Invite a dos grupos de niños a comenzar una competencia de pesca respectivamente. Se turnarán para acercarse y escuchar las instrucciones del maestro para pescar "Catch the__". Los niños usarán cañas de pescar caseras para atrapar las tarjetas didácticas de acuerdo con las instrucciones. El equipo que complete la tarea primero puntuará, y así sucesivamente. Sigue jugando y verás que el grupo que puntúe más gana.

Nota: Los niños que no participen deberán repetir las palabras especificadas por el profesor en el puesto.

Juego infantil en inglés: Tira el pañuelo

Equipo de preparación: pañuelo

Análisis del juego: Toda la clase forma un círculo, y un niño sujeta el pañuelo y camina alrededor del círculo, diga frases mientras camina y arroje el pañuelo detrás de la espalda de alguien a voluntad. La persona que fue arrojada debe recoger inmediatamente el pañuelo y perseguir a la persona que lo perdió. Lanzado debe hacer todo lo posible para correr en círculo y correr hacia la persona que lo perdió. Siéntate en el asiento del perdedor, y el perdedor debe ir al frente y ser la siguiente persona en perder el pañuelo.

Nota: Tenga en cuenta que la dirección de carrera debe ser coherente con la dirección del círculo original. Dos personas deben correr en la misma dirección.

Extensión del juego: el pañuelo se puede transformar en una tarjeta flash y todos pueden decir las palabras de la tarjeta mientras caminan.

Juego infantil en el aula de inglés: Juego de relevos de pintura

Equipo de preparación: papel de dibujo y pinceles

Cómo jugar el juego: Divide toda la clase en dos grupos, cada grupo Distribuya un trozo grande de papel de dibujo y páselo uno por uno para dibujar según las instrucciones del maestro, "Dibuje un gran ojo derecho". "Dibuje una nariz ..." Los estudiantes leen junto con el maestro, y la maestra sigue dando órdenes hasta terminar el dibujo. Dos grupos de alumnos vinieron a mostrar sus pinturas.

Nota: Cada vez, debes asegurarte de que toda la clase lea junto con el profesor.

Juego infantil de clase de inglés: Juego de adivinar cartas

Herramientas de preparación: Tanto número de tarjetas como número de personas en la clase

Cómo jugar al Juego: El maestro primero prepara Muestre las tarjetas a toda la clase y pídales que las recuerden y las revisen una por una. Pida a toda la clase que se pongan las manos en la cabeza y no miren. El maestro repartirá las tarjetas una por una. Y pida a los estudiantes que las sostengan en sus manos. Cuando el maestro dice, todos los estudiantes comienzan a mirar cuáles son las tarjetas en la cabeza de otras personas y adivinan qué palabra tienen sus propias tarjetas cuando se acabe el tiempo. , el alumno que adivine la palabra obtendrá puntos.

Nota: Cuando se utiliza en palabras ocupacionales, también puede asociar patrones de oraciones.

Juego infantil de aula de inglés: Juego de lanzar imágenes

Herramientas para preparar: pañuelos, fichas de palabras

Cómo jugar: Toda la clase forma un círculo y decide Primero, quien la arroje primero, tomará una tarjeta flash (o un pañuelo) y la arrojará detrás de la espalda de la persona. La persona que sea arrojada debe recoger inmediatamente la tarjeta flash y perseguir a la persona que la perdió. La persona que la perdió debe hacer todo lo posible para dar vueltas en círculo y sentarse en el asiento del perdedor. El perdedor debe ir al frente y ser la siguiente persona en perder la tarjeta flash. ----; toda la clase dice Tienes un -------

Nota: Tenga en cuenta que la dirección de carrera debe ser coherente con la dirección del círculo original. en la misma dirección. Juegos infantiles en inglés Capítulo 7

1. Soplar los globos

Instrucciones del juego: Los alumnos dicen las palabras mientras soplan los globos y el sonido cambia con el tamaño de los globos. Se utiliza para practicar palabras.

2. Sintonización opuesta en voz alta

Descripción del juego: Los estudiantes juegan al abogado del diablo contra el maestro. La voz del maestro es más fuerte y la voz de los estudiantes es más suave; y las voces de los estudiantes se vuelven más fuertes en consecuencia. Puede usarse para practicar vocabulario o patrones de oraciones simples.

3. Volar una cometa

Instrucciones del juego: El profesor sostiene un modelo de cometa en la mano y las voces de los alumnos cambian en consecuencia con los gestos del profesor. Puede usarse para palabras. y patrones de oraciones de práctica simples.

4. Aplaudir, aplaudir

Descripción del juego: El profesor les dice a los alumnos que aplaudan mientras dicen las palabras, y los alumnos se detienen cuando el profesor puede detener este juego; Se puede utilizar para practicar palabras y puede centrar la atención de los estudiantes.

5. Crecer más alto

Descripción del juego: Las voces de los estudiantes cambian según los gestos del maestro, y los sonidos cambian de pequeños a fuertes. Puede usarse para practicar palabras y para. centrar la atención de los estudiantes en el aprendizaje. Juegos infantiles en inglés Capítulo 8

1. Juego perdido

Este juego ejercita principalmente la capacidad de hablar de los niños y es adecuado para niños de todas las edades. Resumen de la enseñanza de juegos en inglés.

Pasos del juego: Pídele al niño que se familiarice con las cartas que ha aprendido, luego pídele que cierre los ojos y esconda una de las cartas u objetos Pídele que abra los ojos y nombre. la tarjeta/objeto perdido, pídale al niño que sea el primero en nombrar la tarjeta/objeto perdido que pase al frente para buscarlo y darle una recompensa.

2.Juego de tocar

El juego es adecuado para niños de todas las edades y es un juego para practicar la escucha en inglés de los niños.

Pasos del juego: El maestro coloca las tarjetas u objetos al alcance de los niños, y les pide que den palmaditas con las manos en las tarjetas correspondientes después de escuchar la contraseña dentro del rango especificado, y luego los alientan.

Accesorios de uso común: martillo de goma.

3. Juego de adivinanzas

El juego permite a los niños adivinar los nombres de los elementos recordando lo que han aprendido antes y siguiendo las indicaciones del profesor.

Hay muchas formas de jugar a este juego, de las siguientes:

a. Tarjetas

Primero, pida a los niños que confirmen los nombres de varias tarjetas didácticas. y luego pida a los niños que cierren el juego, abran los ojos, giren una de las cartas, pídales que abran los ojos, adivinen el nombre de la carta de memoria y luego den una recompensa.

También puedes voltear todas las tarjetas y pedirle al profesor que pregunte: ¿Es una...? Los niños que están de acuerdo levantan la mano para confirmar y luego preguntan si es otra tarjeta, y luego la La maestra muestra misteriosamente la tarjeta a los niños para expresar. Parecían muy emocionados, animó a los niños que adivinaron correctamente y luego continuaron adivinando la siguiente de la misma manera.

El juego es adecuado para niños de secundaria y superiores. Es un juego para practicar el habla infantil.

b.Objetos reales

Materiales didácticos auxiliares: varios bolsillos del mismo tipo, o cajas

Pide a los niños que se familiaricen con los nombres de los objetos. han aprendido y luego coloca los objetos en diferentes lugares de la caja, el maestro rápidamente mezcla el orden de las cajas, luego nombra el nombre de un objeto real y pide a los niños que adivinen en qué caja se encuentra el objeto. Anime a los niños que respondan correctamente.

Este juego es adecuado para niños de todas las edades. Puede practicar su comprensión auditiva y oral.

c.Objetos reales o tarjetas didácticas

Dale los objetos físicos o las tarjetas didácticas a tres niños respectivamente y colócalos detrás de ellos. Pide a otros niños que adivinen lo que tienen en la mano. También adivina la ubicación de tarjetas específicas.

　d. Tarjeta plegable

Después de doblar la imagen de la palabra que se está enseñando, muéstrela lentamente al niño poco a poco, permitiéndole juzgar el contenido de la imagen a través de la sentidos, y finalmente Adivina el nombre de la palabra. Se puede utilizar para repasar o para enseñar palabras nuevas.

e. Magia

Material didáctico: sobres, tarjetas pequeñas

Muestre varias tarjetas preparadas previamente a los niños y luego colóquelas una por una y prepare En el sobre, finja agitar el bolsillo, pida a los niños que adivinen el nombre de la tarjeta que está dentro y luego, misteriosamente, saque la tarjeta con la mano. Cuando quede la última tarjeta, sostenga la tarjeta con la mano que sostiene el sobre. y coloque el sobre. Si falta la tarjeta del niño, el maestro puede hacer que el niño mire a su alrededor. Después de confirmar que no se puede encontrar, el maestro soplará dentro del sobre para indicar que la tarjeta está de regreso y luego volteará el sobre. boca abajo nuevamente para asegurarse de que la última carta esté allí.

4. Juego de selección

Este juego es para practicar la capacidad auditiva de los niños y es adecuado para niños de todas las edades. Resumen del trabajo "Resumen de enseñanza de juegos en inglés".

Pasos del juego: La profesora dice la contraseña y pide a los niños que elijan la correspondiente entre las tarjetas conocidas.

Este juego puede repasar: tarjetas didácticas, letras, números y objetos.

5. Juego de correspondencias

Este juego es apto para niños de 3 a 6 años. Es un juego para practicar la escucha infantil.

Pasos del juego: Haga coincidir varios pares de juegos correspondientes. Muestre los accesorios a los niños, luego mezcle el orden y pida a los niños que pasen al frente para escuchar las instrucciones del maestro y encontrar los accesorios correspondientes.

El juego es adecuado para enseñar letras mayúsculas y minúsculas, números e imágenes (rasgos faciales, rompecabezas de castillos).

6. Juego de dados

Este juego es apto para niños de 3 años y medio a 6 años. Pueden practicar tanto la escucha como el habla.

Adecuado para repasar: números, rasgos faciales, órganos del cuerpo, letras y varias tarjetas didácticas.

7. Juego de pases

A diferencia del juego de pases de tambores y flores, el juego de pases aquí puede pasar objetos o también puede ser un juego de mensajes. Este juego también se puede jugar en grupo. Por lo tanto, presentaremos su uso en detalle en el juego grupal.

El juego es adecuado para niños de 4 a 6 años, practicando principalmente sus habilidades de habla y escucha.

8. Frío y calor

Este no es un juego de frío y calor, sino un juego que ejercita la capacidad de juicio de los niños a través de la fuerza y ​​​​la debilidad reflejadas en las cosas externas.

Pasos del juego: Primero deja que los niños se familiaricen con las cartas y luego pide a un niño que pase al frente y cierre los ojos. La maestra esconde las cartas en un rincón del aula y luego pregunta. Los niños deben abrir los ojos y buscar la imagen. Durante el proceso, el maestro hizo que otros niños se lo recordaran de diferentes maneras. Cuanto más cerca esté el niño de la tarjeta, más obvio será el recordatorio, y viceversa.

Este juego es adecuado para niños mayores y requiere que los profesores tengan un buen control sobre el orden de la clase.

9. Salta

Este juego es para que los niños repasen lo aprendido después de un tiempo.

Pasos del juego: El maestro coloca las tarjetas didácticas que los niños han aprendido en el suelo. Hay un niño parado a una distancia entre las tarjetas didácticas. Elija un niño para que pase al frente cuando diga cada frase. Solo después del nombre de una tarjeta podrás saltar hacia adelante. Si te saltas todas las tarjetas, ganarás y serás recompensado. Este juego también puede ser un juego de competición grupal y los niños mayores pueden jugar juegos de persecución.

El juego es apto para niños de 3 años y medio a 6 años. Es un juego para practicar el habla infantil.

10.Silla musical silla musical

Con este juego puedes practicar canciones y rimas infantiles

Pasos del juego: varios niños cantan canciones/cuentan rimas infantiles alrededor de la silla Caminar alrededor en círculo. Cuando la canción se detiene, el niño debe sentarse en la silla inmediatamente. El número de sillas es uno menos que el niño que no ha agarrado la silla no podrá seguir participando en el juego. Se sigue reduciendo el número de sillas y se repite el juego. El niño que finalmente agarre la silla ganará y será recompensado.

Este juego es apto para niños de 4 a 6 años.

Nota: ¡El profesor controla el tiempo en que se detiene la canción!

11. Juego de tirar del círculo

Este juego es similar a lanzar un pañuelo, y ejercita principalmente la capacidad del niño para responder a palabras recién aprendidas.

Pasos del juego: Primero, pida a los niños que se familiaricen con dos tarjetas aprendidas. Pídales que se sienten en círculo. El maestro le da una palmada en el hombro mientras dice la misma palabra en el sentido de las agujas del reloj. cambia repentinamente la palabra Cuando el niño es fotografiado, debe levantarse inmediatamente y perseguir al maestro. Si el maestro corre a su posición original y se sienta, el niño continuará contando a los niños. el maestro seguirá contando.

Este juego es apto para niños de 5 a 6 años.

Nota: La zona de juego debe ser lo suficientemente grande como para evitar que los niños se lastimen mientras persiguen.

12. Juego de monstruos

Este juego entrena principalmente a los niños para que se familiaricen con oraciones y patrones de oraciones.

Pasos del juego: El maestro primero deja que los niños se familiaricen con una determinada oración o frase que están aprendiendo, y luego usa esta oración como un hechizo para jugar juegos situacionales. Cada vez que cae la noche, el Monstruo saldrá a comerse a los niños. Sin embargo, si los niños dicen el hechizo, el Monstruo huirá con dolor de cabeza. Si los niños no pueden decir el hechizo, el gran monstruo se los comerá.

Si los niños en el juego son relativamente pequeños, entonces el maestro siempre jugará al Monstruo. Si los niños son mayores, se le puede pedir al niño que fue comido que juegue al Monstruo y atrape a otros niños.

El juego es apto para niños mayores de 4 años.