Respuestas al número 43 de la versión estándar del informe semanal en inglés para estudiantes de secundaria

Respuestas de referencia y análisis parcial de las preguntas del examen de evaluación integral de habilidades de mitad de período del segundo semestre de inglés de secundaria

Respuestas de referencia

1-5 BCABC 6-10ABACA

11-15 BCABC 16-20CBCCA

21-25 ABBDA 26-30CDADB

31-35 DBDCC 36-40CFABD

41-45 BDACD 46-50 BACAD

51-55 BCADB 56-60CACDB

61.los 62.sin hogar

63.

65. poco a poco 66.ayuda

67. la cual 68.se dio

69.para reconocer 70.(debería) ir

Corrección del artículo breve:

71. Nos habíamos reunido en... eliminar tenía

72 El invitado de diferentes...

invitado → invitados<. /p>

73 .. las conferencias introducen lo que...

introducen → introducen

74... eso nos proporcionó... eso → lo cual<. /p>

75.. nos comunicamos con...

comunicar → comunicado

76... nos interesó Agregar después de interesado

77. ... en su guía. en → bajo

78.... sus trabajos favoritos → nuestro

79. objetivo claro... el → a

80... intentará difícilmente... difícilmente →duro

Una versión posible:

Dear Tom. ,

¿Cómo te va? Te escribo para preguntarte si podrías hacerme un favor.

Como sabes, también me gusta coleccionar sellos y he coleccionado miles de ellos. He tenido la intención de realizar una exposición de

mi colección en nuestra escuela. En mi álbum de sellos, tengo diferentes sellos de muchos países extranjeros, pero no tengo ninguno americano. Te agradecería mucho si pudieras comprarme algunos a cambio. para ti algunos sellos chinos. También tengo algunos sellos extra y si quieres quiero intercambiarlos contigo.

Esperando tu respuesta.

Tuyo,

LiHua

Análisis parcial

Comprensión lectora:

Sección 1:

Parte A (Situación personal)

Este artículo es narrativo. El artículo presenta principalmente a Apollo Robbins, el maestro del robo.

21. Preguntas detalladas de comprensión. Por las palabras Él es un artista. Cientos de personas disfrutan viendo a Robbins actuar en los espectáculos del primer párrafo, podemos saber que Apollo Robbins es un excelente mago.

22. Preguntas detalladas de comprensión. En el quinto párrafo, los científicos observaron cómo se movían sus ojos. Estaban interesados ​​en aquello en lo que se concentraba la gente, podemos ver que los científicos de la Universidad de Yale estudiaron principalmente la atención de las personas.

23. Preguntas de razonamiento. Como se puede ver en la descripción del penúltimo párrafo, el resultado de esta investigación es beneficioso en muchos campos.

24.D. Preguntas de razonamiento. Del último párrafo, Para Robbins, comprender la atención humana... cómo utiliza la atención de una persona para su beneficio, podemos ver que Apollo Robbins comprende muy bien la atención de las personas.

Parte B (Vida Escolar)

Este artículo es un artículo práctico. El artículo habla principalmente de tres rumores sobre la universidad.

25. Preguntas detalladas de comprensión. Según el pasaje "La universidad es un momento para explorar... mientras toman un curso que no esperaban que les gustara" en el MITO 1, la universidad es un proceso de exploración. Los estudiantes pueden descubrir sus intereses y elegir su profesionalismo. .

26. Preguntas de razonamiento.

De la oración "Pero las universidades miran primero su desempeño académico... creen que usted puede hacer el trabajo" en la sección MITO 2, se puede ver que las universidades primero miran el desempeño académico de los estudiantes y una gran cantidad de actividades extracurriculares no pueden compensar el mal desempeño.

27.D. Preguntas de razonamiento. De las palabras Muchas facultades y universidades más pequeñas se enorgullecen de su capacidad para "desarrollar a la persona en su totalidad" en el último párrafo, se puede ver que muchas universidades se centran en el desarrollo integral de los estudiantes.

Parte C (Salud)

Este artículo es un ensayo argumentativo. El artículo habla principalmente del preocupante aumento del uso indebido de la hormona del crecimiento por parte de los estudiantes estadounidenses para mejorar su rendimiento deportivo.

28. Preguntas de razonamiento. De la frase "Resulta que lo que compraron no era real" en el segundo párrafo, se puede inferir que lo que compraron estos tres jóvenes no era medicina real y fueron engañados.

29.D. Preguntas detalladas de comprensión. De los datos de la encuesta del tercer párrafo se puede ver que el número de adolescentes que toman la hormona del crecimiento está aumentando en los Estados Unidos.

30. Preguntas de razonamiento. Se puede ver en el sexto párrafo, Les decimos a todos nuestros atletas que no pueden usar productos químicos para reemplazar el trabajo duro y un plan de nutrición adecuado, que Steve Saunders no aprueba que los atletas tomen la hormona del crecimiento.

31.D. Preguntas de razonamiento. Del último párrafo podemos ver que el padre mencionado por Frank Trumbetti en el penúltimo párrafo quiere que sus hijos tomen drogas para mejorar el rendimiento.

Parte D (Naturaleza)

Este artículo es un texto explicativo. El artículo presenta principalmente los hábitos de vida de las nutrias marinas.

32. La idea principal del párrafo. El segundo párrafo habla principalmente de los hábitos de vida de las nutrias marinas.

33.D. Palabra que significa preguntas de adivinanzas. Por la palabra subrayada Su inteligencia también se muestra mientras duerme y la descripción de este párrafo, podemos saber que la nutria marina es un animal inteligente.

34. Preguntas de razonamiento. De la frase "Sin embargo, pierden esta cualidad aislante si se ensucian" en el penúltimo párrafo, podemos ver que si el pelaje de la nutria marina se ensucia, pierde su función aislante.

35.C. Preguntas detalladas de comprensión. Se puede ver en las nutrias marinas... están experimentando un aumento en la población en el primer párrafo y la población de nutrias marinas casi se ha recuperado en el último párrafo que el número de nutrias marinas está aumentando.

Sección 2:

Tema: Naturaleza

Este artículo es un texto expositivo. El artículo presenta principalmente a las criaturas que viven en el Valle de la Muerte en el sureste de California, EE. UU.

36. Desde la temperatura más alta... en julio se puede ver que el Valle de la Muerte es también uno de los lugares más calurosos del mundo.

37.F.

Se puede ver en "Estas precipitaciones extremadamente bajas" detrás de la línea que el subrayado se refiere a "partes del Valle de la Muerte que reciben menos de dos pulgadas de lluvia en todo un año".

38. En el espacio en blanco "Estas plantas incluyen... hay más agua" se puede ver que hay más de 970 especies de plantas que crecen en el Valle de la Muerte.

39. Por las palabras Hay decenas de especies de aves y mamíferos en este párrafo, podemos saber que también hay varios animales que viven en el Valle de la Muerte.

40. Se puede ver en las palabras vacías Viven en los manantiales, arroyos y estanques del parque que el contenido del punto D se ajusta al contexto aquí.

Uso del conocimiento del lenguaje:

Sección 1:

Tema: Intereses y aficiones

Este artículo es un ensayo argumentativo. El artículo analiza principalmente los problemas que surgen al ir al cine a ver películas.

41. Como se puede ver en las palabras dificultades y problemas a continuación, esto se refiere a los "problemas" de ir al cine.

42.D. En la siguiente sección "Algunos de los clientes son incluso más problemáticos que el propio teatro" podemos ver que el comportamiento de algunos "clientes" es también una de las razones por las que "yo" no quiero ir al teatro para ver películas.

43.A. Como se puede ver al llegar al teatro arriba, esto se refiere a ir a un "teatro".

44. Salir de la comodidad de casa para ir al cine en una tarde fría o lluviosa no es una idea "atractiva".

45. Como se puede ver por la molestia de buscar un lugar para aparcar debajo, todavía faltan treinta minutos en coche hasta el cine.

46. "Seguido" también tuvo problemas para encontrar un lugar para estacionar.

47. Como se puede ver en las palabras que aparecen en las líneas anteriores, esto se refiere a una larga "cola".

48. Del siguiente artículo "Una vez que hayas conseguido tus entradas" podemos ver que te preocuparás si todavía tienes "entradas".

49. Una vez que compras la entrada, tienes que "enfrentarte" nuevamente al problema del cine.

50. Si se sienta en una sala de cine antigua, tendrá que "adaptarse" al olor a humedad de las alfombras que no se limpian con frecuencia.

51. 52.C. "Aunque" te sientes en una sala de cine nueva, a menudo tienes que "soportar" el sonido de la película de al lado.

53. Como se puede ver en los autos de carreras o en una pelea violenta a continuación, cuando la película de al lado tiene el sonido de autos de carrera o una pelea, la gente se siente particularmente "incómoda".

54. Contrasta con carreras de autos o una pelea violenta, por lo que se refiere a una película romántica "tranquila".

55.

Como se puede ver al responderle a la pantalla siguiente, los adolescentes quieren "impresionar" a sus amigos de esta manera.

56. 57.A. Los adultos "comentan" en voz alta sobre la edad de los actores o por qué las "películas" no son tan buenas.

58. "Yo" "decidí" no volver a ir al cine nunca más.

59. Al día siguiente "yo" "arreglé" instalar televisión por cable en casa.

60. Como se puede ver en el artículo "en la comodidad de mi propia sala de estar" a continuación, ver películas en casa se siente más "relajado".

Sección 2:

61. Examinar artículos. con la ayuda de significa "con la ayuda de".

62. Examina los adjetivos. Algunas personas pueden ver que el adjetivo sin hogar debe completarse en el espacio en blanco.

63. Examinar su uso. Deje que el espacio vacío se utilice como objeto formal. El objetivo real es alimentar a esas personas, así que rellénelo.

64 pulgadas. Examina las preposiciones. necesitado significa "en dificultad".

65. Examina los adverbios. Deje que el espacio vacío modifique tome forma, así que complete el adverbio "gradualmente".

66. Examina los sustantivos. Se puede ver en él que el sustantivo debe usarse en el espacio en blanco, así que complete la ayuda.

67. Examinar palabras relativas. Deje que el espacio en blanco introduzca una cláusula atributiva no restrictiva, que se refiere al antecedente $100,000 y sirve como sujeto en la cláusula, así que complete cuál.

68. Examina el tiempo y la voz. La relación entre JimmyRotonno y Give es pasiva, y se puede ver en el tiempo adverbial de agosto de 2003 que se utiliza la voz pasiva del tiempo pasado.

69. Examina los verbos sin predicado. Deje que el espacio en blanco se utilice como adverbial de propósito, así que complete "reconocer".

70. (debería) irse. Examina el modo subjuntivo. Cuando recomendar se usa como "sugerencia", la cláusula de objeto posterior debe usar el modo subjuntivo, es decir, el predicado debe usar "la forma base del verbo debería" y debe omitirse.

[Respuestas de referencia y análisis de preguntas opcionales]

Respuestas de referencia

I. Comprensión lectora: 1-5 BDACA

II. Cloze: 1-5 ACBDC 6-10 CACAD

11-15 ADBCB 16-20 ADBDB

Análisis

Comprensión lectora:

Tema: Naturaleza

Este artículo es un texto expositivo. El pueblo masai del norte de Tanzania encadenó árboles en cercas para mantener alejados a los leones y proteger al ganado, al mismo tiempo que salvaba a los leones.

1. Preguntas detalladas de comprensión. Del ataque de los leones al ganado masai... como resultado de las matanzas de los aldeanos, así como de la destrucción y pérdida de hábitat en el primer párrafo, podemos ver que la razón principal de la disminución en el número de leones es la matanza de los aldeanos.

2. Preguntas detalladas de comprensión.

De las palabras "A medida que los árboles continúan creciendo... impide que otros animales pasen desde abajo" en el tercer párrafo, podemos ver que este "muro viviente" puede mantener alejados a los animales carnívoros.

3. Preguntas detalladas de comprensión. Por el contrario, los muros vivos del penúltimo párrafo duran mucho tiempo y no se pueden destruir, podemos saber que, en comparación con los potreros tradicionales para el ganado, este tipo de "muro vivo" no sólo es duradero, sino que también es menos probable que se destruya. dañado.

4. Palabra que significa preguntas de adivinanzas. De la recuperación gradual de la población de leones se puede inferir en la palabra subrayada que rebote significa "rebote".

5. Preguntas de resumen del título. Este artículo habla principalmente sobre el pueblo Masai en el norte de Tazania que usaba cadenas para conectar árboles para construir cercas para mantener alejados a los leones para que los animales domésticos no sufrieran daño y los leones no fueran cazados. Por lo tanto, el título A está en línea con el. objetivo principal del artículo.

Cloze:

Tema: Sociedad

Este artículo es un ensayo expositivo. El artículo explica principalmente que las mascotas harán que las personas vivan más y sean más felices.

1. De las palabras Y la buena salud puede agregar años a la vida de una persona a continuación, podemos ver que tener mascotas puede mantener a los dueños "saludables".

2. Como puede ver en la descripción siguiente, los científicos llevan muchos años "observando" la relación entre las mascotas y la salud.

3. 4.D. Del estudio anterior y de la palabra dueños de mascotas en esta oración, podemos ver que el estudio "mostró" que las personas con mascotas van al médico con menos frecuencia que "sin" mascotas.

5. De la frase anterior se desprende que una mascota añade alegría a la vida de una persona. ¿Significa esto que las mascotas pueden hacer a las personas "más felices"?

6. “Si” la respuesta a estas preguntas es sí, entonces tener una mascota podría ser una buena idea.

7. Se puede ver en la pregunta anterior a esta oración y Su estudio muestra que a continuación Rebecca Johnson hizo un estudio para "descubrir" la respuesta.

8. Johnson enseñó a las enfermeras cómo cuidar a los "ancianos".

9. De las palabras "las personas pueden sentirse mejor y envejecer más lentamente" a continuación, podemos ver que tener mascotas hace que las personas "envejezcan" más lentamente.

10. De las palabras "Otros hacen que la gente se sienta mal" a continuación, podemos ver que algunas sustancias químicas hacen que la gente se sienta "bien".

11. Como se puede ver en el estudio anterior de Rebecca Johnson, esto se refiere al "estudio" de Johnson.

12. En contraste con los niveles de las sustancias químicas "malas" que bajaron, significa que los niveles de las sustancias químicas buenas "aumentaron".

13. De los productos químicos "buenos" y "malos" mencionados anteriormente, se puede ver que los "productos químicos" buenos parecen ralentizar el envejecimiento de las células.

14. 15.B.

Si esto es "verdad", tal vez la gente debería pasar más tiempo con sus "mascotas".

16. La gente puede "vivir" más tiempo.

17. Es posible que sea alérgico a las mascotas o que no quiera "cuidar" a una mascota.

18. 19.D. Como puede ver en las mascotas de computadora anteriores, los científicos quieren ver si las mascotas "computadoras" pueden ayudar a personas como los perros "reales".

20. ¿Las mascotas robot "reemplazarán" a las mascotas reales?