Plan de autoemprendimiento para el centro de intercambio de artículos ociosos de estudiantes universitarios

Plan de Autoempleo del Centro de Intercambio de Artículos Inactivos para Estudiantes Universitarios 2021

El tiempo vuela tan rápido que pasa en un abrir y cerrar de ojos Nuestro trabajo ha entrado en una nueva etapa. ¡Tenga un mejor crecimiento en el trabajo, escriba un plan y prepárese para el próximo trabajo! ¿Quieres aprender a planificar pero no sabes a quién preguntarle? El siguiente es el plan de trabajo por cuenta propia para el centro de reemplazo de artículos inactivos de estudiantes universitarios en 2021 que he recopilado y organizado. Todos pueden compartirlo.

1. Antecedentes de trabajo por cuenta propia:

Ahora soy un estudiante universitario y tengo muchos artículos inactivos. Tengo varios años de carrera universitaria. , libros de estudio, periódicos y revistas, artículos audiovisuales, artículos deportivos, artículos de primera necesidad, etc., entre los que hay muchas cosas inútiles. Estas cosas se dan a compañeros, familiares y amigos, pero eso es solo una parte de ellas. Todavía quedan algunas partes con las que no sé qué hacer. Mientras estamos en la escuela, la forma tradicional de vender suele ser publicar anuncios en el campus o confiar a los compañeros de clase para que los vendan en nombre de otros. Aunque esto puede eliminar algunos artículos inactivos, según las encuestas, el efecto a menudo no es bueno.

Nuestra escuela también ha organizado actividades estudiantiles como "Mercado de pulgas" y "Ventas benéficas" relacionadas con la información de oferta y demanda en el pasado. Sin embargo, se puede ver claramente en los datos de la investigación de mercado que el. Los resultados no son buenos.

En respuesta a esto, detallo el plan "Centro de reemplazo de artículos inactivos para estudiantes universitarios de Cinda College" de Suzhou Information Vocational and Technical College de la siguiente manera:

2. Análisis de potencial de mercado:

En la actualidad, nuestra escuela no tiene un mercado comercial de este tipo. Hasta donde yo sé, muchos estudiantes ahora tienen cosas más o menos ociosas en sus manos. Yo mismo y la mayoría de mis compañeros de clase también tenemos esta experiencia. A mi alrededor hay demasiadas cosas ociosas y sería una lástima tirarlas. Guardo muchas cosas que no uso y no tengo tiempo para ocuparme de ellas. pero no tengo el tiempo ni la energía. Lo más importante es que no existe un mercado comercial real en el campus.

3. Ámbito comercial diario:

1. Ámbito de reemplazo: libros de estudio de segunda mano, resúmenes de periódicos, electrodomésticos y teléfonos móviles de segunda mano, accesorios de computadora, diario de segunda mano artículos de primera necesidad, juguetes, reciclaje de artículos de desecho diario, etc.

2. Artículos de servicio: Venta y alquiler de artículos inactivos de estudiantes universitarios

3. Alcance del servicio: Profesores de escuela y; estudiantes, responsable de publicidad y comunicación.

4. Modelo de ganancias:

Publicar información relevante sobre transacciones en la BBS de la Universidad Geely de Beijing y en el campus, contactar a todos los estudiantes que estén interesados ​​en comprar y vender productos de ocio y organizarse colectivamente. en una ubicación fija Según la transacción exitosa de cada artículo, nuestra tienda cobrará una cierta tarifa de manejo, tarifa de espacio, tarifas de servicio y publicidad, etc.

5. Planificación del fondo:

Inversión del fondo: se utilizarán aproximadamente 10.000 RMB para publicidad, organización y solicitud de algunas ubicaciones.

6. Objetivos de la fase:

La primera etapa: establecer un "Centro de reemplazo de artículos inactivos para estudiantes universitarios" en la Universidad Geely de Beijing mediante la publicación de información de transacciones relevante en BBS y en el campus, este nuevo concepto quedará profundamente arraigado en los corazones de los maestros y estudiantes en el campus y crear una marca;

La segunda etapa: en primer lugar, se abrirán sucursales y tiendas insignia de los centros de reemplazo en varias universidades de Changping para ampliar la oferta de productos y ampliar el mercado, de modo que que el "Centro de reemplazo de artículos inactivos para estudiantes universitarios" se convierta en sinónimo del nuevo concepto

7. Estudiantes universitarios que trabajan a tiempo parcial en la escuela en su tiempo libre - "Aspectos destacados"

( 1) Cómo gestionar los programas de estudio y trabajo en el campus

1. Reemplazar la escuela central. El personal dedicado llevará a cabo capacitación previa al empleo para los estudiantes de estudio y trabajo, formulará horarios de trabajo y guiará el trabajo.

2. El administrador de trabajo y estudio supervisará la asistencia, carga y desempeño de los estudiantes de trabajo y estudio, se evaluará el desempeño laboral y otras condiciones.

3. La evaluación de los estudiantes de trabajo y estudio cada; El año académico se utilizará como base para seleccionar a los activistas de trabajo y estudio y se informará a los departamentos responsables pertinentes de la escuela.

4. Pagar sueldos y salarios a los estudiantes universitarios que trabajan en programas de trabajo y estudio de acuerdo con regulaciones pertinentes y tomar las correspondientes medidas de incentivo y ayuda dentro de nuestras capacidades.

(2) Requisitos laborales

1. Los estudiantes deben establecer una buena imagen de trabajo, tener una actitud laboral correcta y un fuerte sentido de responsabilidad.

2. prestar atención a los métodos de trabajo, esforzarse por mejorar la eficiencia del trabajo y amar el trabajo asignado.

3. Los estudiantes que participan en programas de estudio y trabajo que no pueden trabajar debido a una enfermedad u otras razones deben solicitar un permiso del trabajo; administrador con anticipación y obtener el consentimiento

4. Está prohibido ausentarse del trabajo sin permiso o cambiar de puesto sin autorización

5. A través de actividades de estudio y trabajo se incentiva a los estudiantes a desarrollar su capacidad; la conciencia independiente y los conceptos laborales, y desempeñan un papel importante en el cultivo de habilidades de los estudiantes como la "autoeducación, la autogestión y el autoservicio" con un efecto positivo.

(3) Remuneración

1. En principio, la remuneración para los estudiantes que participan en actividades de estudio y trabajo en el campus es de 5 a 8 yuanes por hora para trabajos de alta intensidad, difíciles y. trabajo técnico, la remuneración se puede aumentar levemente;

2. El departamento donde se ubica el puesto laboral del estudiante deberá completar el “informe mensual” y el “formulario de recibo de salario de trabajo-estudio” en función de la asistencia. evaluación

3. Período financiero mensual Pagar a los estudiantes el salario de estudio y trabajo

4. La asignación de puestos se basa en la división de varias personas en grupos, es decir, un sistema de múltiples grupos; .

(4) Otros

1. Si los estudiantes causan pérdidas económicas debido a sus propios errores al realizar actividades de estudio y trabajo, deben compensarlas y asumir las responsabilidades pertinentes;

2. El reglamento se implementará a partir de la fecha de emisión y el derecho de interpretación pertenece al "Centro de reemplazo de artículos inactivos para estudiantes de Cinda University".

8. Análisis Financiero

(1) Gastos

1. Gastos de mantenimiento (mantenimiento de mesas, cajas registradoras y otros elementos de la tienda, contabilizando 5 % );

2. Costos de equipo (cajas registradoras, estantes, bastidores, etc., ocupan el 20%

3. Salarios del personal (los salarios de los empleados en el centro de reemplazo son); pagado a tiempo, etc. Otros gastos de estudio y trabajo, ocupa el 30%

4. Gastos de promoción (gastos diarios de publicidad, promoción y promoción de ventas, ocupa el 5%); (2) Ingresos

1. Publicidad e ingresos publicitarios

2. Cuota de inscripción VIP

3. Negocio de agencia

9. Emprendedor slogan:

“Origen del campus, servir a docentes y estudiantes, únete con pasión, juventud sin arrepentimientos”

10. Propósito emprendedor:

En línea con el El sistema de gestión relevante de la escuela, con el espíritu de "gestión estricta de artículos, mejora de los mecanismos operativos y mejora de la calidad empresarial", proporciona a los profesores y estudiantes una plataforma comercial segura, honesta y asequible. ;