Autoevaluación de la graduación de cursos universitarios por correspondencia (7 artículos seleccionados)
Capítulo 1: El tiempo de autoevaluación después de la graduación del curso universitario por correspondencia ha pasado por tres ciclos anuales. Cuando estoy a punto de graduarme, mirando hacia atrás a mis pasos pasados, cada parte de ellos sigue siendo clara y distinta. Desde que fui admitido en el Departamento Chino de la Facultad de Educación de Adultos del Instituto Politécnico en octubre de 20xx, me he dedicado a los estudios por correspondencia con plena confianza.
Cuando estaba en clase, mantenía el estilo tradicional de mis días de estudiante anteriores, nunca llegar tarde ni salir temprano, tomar notas con diligencia y pedir permiso al profesor de la clase si había asuntos importantes. Mientras trabajaba en la unidad, preparé las lecciones cuidadosamente mientras hacía bien mi trabajo. Por un lado, no olvidé las instrucciones que me dio el profesor de la Universidad Politécnica. Aproveche al máximo su tiempo libre, conecte las teorías que ha aprendido con el trabajo práctico y comprenda y digiera los conocimientos de los libros que no se pueden explicar en detalle en la correspondencia. Sin esfuerzo no hay ganancia. El estudio persistente me permitió afrontar con calma cada examen y lograr buenos resultados.
Mientras trabajaba en la unidad, ¡preparé las lecciones cuidadosamente mientras hacía bien mi trabajo! Por un lado, no olvidé las instrucciones que me dio el profesor de la Universidad Politécnica. Aproveche al máximo su tiempo libre, conecte las teorías que ha aprendido con el trabajo práctico y comprenda y digiera los conocimientos de los libros que no se pueden explicar en detalle en la correspondencia. A lo largo de tres años de estudios universitarios por correspondencia, mi comprensión ideológica, mi comprensión profesional y mis habilidades profesionales han mejorado enormemente. Se resumen a continuación:
(1) Comprensión ideológica: durante el período de estudios por correspondencia, estudié seriamente. Me he beneficiado mucho al tomar los cursos profesionales que ofrece la universidad. Entiendo que los profesores calificados no sólo prestan atención al aprendizaje de los estudiantes, sino también a los corazones de los estudiantes. Formar una personalidad sana y cultivar una mentalidad optimista y emprendedora es nuestro objetivo común.
(2) Conocimiento de negocios: los profesores de la Escuela por Correspondencia de la XX Universidad Tecnológica son competentes en su profesión y su enseñanza es seria y responsable, lo que me permitió ganar mucho durante el período de estudio por correspondencia y mejorar enormemente mi capacidad empresarial. Mi negocio ha mejorado mucho. Apliqué las teorías que aprendí a la enseñanza y la práctica educativa y los resultados fueron bastante buenos.
(3) Competencias profesionales: Soy maestra de jardín de infantes. Al estudiar en la escuela, aprendí mucho sobre mis deficiencias anteriores en literatura, lo que será de gran ayuda para mi futuro avance profesional.
Después de solo dos años y medio de estudio, no solo aprendí una gran cantidad de conocimientos profesionales y culturales, sino que también reviví la feliz vida universitaria, mejoré mi capacidad docente y fortalecié mi objetivo. Exploraré plenamente el valor de mi vida, aprovecharé al máximo mi potencial personal y serviré eficazmente a la educación y a la sociedad. Al mismo tiempo, también amo mi clase. Puede llevarse bien con sus compañeros y tener una relación armoniosa. También participo activamente en asuntos intracurriculares y lo disfruto. Porque creo que ayudar a los demás es la base de la felicidad.
Para poder adaptarme a la nueva situación y enfrentar nuevos desafíos, tuve la suerte de ser admitido en xx Dacheng Education College en xx y convertirme en miembro de xx University of Technology. Un estudiante por correspondencia inició un viaje de "estudio y trabajo" de tres años. Durante estos tres años de estudio por correspondencia, estudié cuidadosamente conocimientos teóricos profesionales y los puse en práctica con mayor confianza y mayor vitalidad juvenil.
Tratar el aprendizaje con una actitud sólida. Durante los últimos tres años, he cumplido concienzudamente las disciplinas de gestión de clase, no he llegado tarde ni salido temprano, no he faltado a clase sin motivo alguno, no he cumplido con los requisitos formales y he completado concienzudamente las tareas asignadas por el maestro. .
Utilizar métodos eficaces para innovar en un nuevo modelo de “integración del trabajo y el aprendizaje”. Para "trabajar y estudiar", he estado usando mi tiempo libre durante las vacaciones para estudiar y aportar activamente a mi trabajo los nuevos conocimientos profesionales y los excelentes nuevos estilos que he aprendido en los últimos tres años.
Tres años de estudio por correspondencia están llegando a su fin, pero el aprendizaje no tiene fin. Debo utilizar esta experiencia de estudio como mi experiencia y la excelente filosofía de enseñanza de la Universidad Politécnica como mi guía, fortalecer el estudio teórico, tener un estilo pragmático y ser un excelente servidor público del pueblo.
Capítulo 3: Identidad propia después de graduarme de la universidad a través de cursos por correspondencia, siento que he mejorado mucho en todos los aspectos. Durante el curso por correspondencia, respete las reglas y regulaciones de la escuela, respete a los maestros, una a los compañeros de clase y ame la industria del carbón.
El período de estudio por correspondencia de tres años es muy corto y suele haber muchas tareas y asuntos pesados. Pero he organizado correctamente el tiempo de estudio y trabajo, valorado el tiempo de enseñanza presencial y me he adherido al estilo de mis días de estudiante durante las clases, sin llegar tarde ni salir temprano, escuchando atentamente, tomando notas, completando las tareas. a tiempo y discutir cualquier pregunta con el maestro de manera oportuna.
Sin dolor, no hay ganancia. Aproveché al máximo mi tiempo libre, leí libros, trabajé duro para estudiar tecnología de minería del carbón y otros libros profesionales, y obtuve buenos resultados en los exámenes cada semestre. Este proceso de aprendizaje me ha beneficiado mucho en mi trabajo. Mi conocimiento se ha ampliado, mi espacio de pensamiento se ha ampliado y la eficiencia y calidad de mi trabajo han mejorado. Agradezco a la escuela por brindarme un buen ambiente de aprendizaje y siento el arduo trabajo y la orientación de los maestros.
En el trabajo, resumí sistemáticamente los conocimientos que aprendí, los combiné de manera científica y efectiva con mi puesto de trabajo actual, y di pleno juego a la combinación de teoría y aplicación práctica, lo que mejoró mi calidad personal y mis habilidades comerciales. también se mejoran. Especialmente la tecnología de minería de carbón, ventilación y seguridad de minas, electricista de minas, martillo básico de computación y otros conocimientos que he aprendido. , lo que me brinda un mayor espacio de aplicación en mi trabajo. En el futuro seguiré estudiando de forma específica. Después de todo, el conocimiento es la forma básica de mejorar la cultivación de las personas y también es la necesidad de la época.
Capítulo 4: Los tres años de estudio en el campus y de vida después de graduarme del curso universitario por correspondencia fueron un punto de inflexión importante en mi vida. En octubre del 20xx ingresé a la Universidad xx con excelentes resultados. Después de tres años de cursos por correspondencia y práctica social, me he desafiado y enriquecido continuamente, sentando una base sólida para realizar el valor de la vida. Siempre he creído que la gente debería vivir y aprender. Soy minucioso en mis conocimientos y profesionalismo, por lo que siempre he sido reconocido por mi desempeño. No contentos con aprender bien los cursos teóricos, también debemos prestar atención a la investigación de diversos software y hardware aplicados. Entonces, a principios del cuarto semestre, el maestro confió en él para que fuera el encargado de las tareas.
Tiene una amplia gama de aficiones, especialmente la composición tipográfica, el arte web y la producción multimedia. Como miembro del comité organizador de esta clase, también me uní al departamento de publicidad del sindicato de estudiantes de nuestra escuela. Con entusiasmo, trabajo duro y solidaridad con los miembros del departamento, fui ascendido de departamento a ministro en un año. Durante su mandato como ministro prestó atención a la cooperación con otros departamentos de la escuela y el sindicato de estudiantes, realizó diversos trabajos de publicidad y promovió el funcionamiento fluido y sincrónico de la escuela.
Participó activamente en diversas actividades del colegio y ganó el primer premio en el concurso de entretenimiento escolar y cuestionario de conocimientos entre xx y xx. La audaz innovación y reforma del diseño del periódico escolar han elevado las calificaciones del periódico escolar a un nivel más alto. Participó activamente en diversas actividades escolares y obtuvo el primer premio en el concurso de oratoria escolar en XX.
Como estudiante, presto atención a la práctica social mientras estudio. Con el ánimo de aplicar lo que he aprendido e integrar la teoría con la práctica, postulé para el puesto de técnico y profesor de formación práctica en el departamento técnico de xx Computer Company con mi competente tecnología informática durante las vacaciones de verano del año X. Técnico del departamento de formación y docente. Durante las vacaciones de verano de XX, estudié tarjetas de presentación, pequeños anuncios y diseño de marcas en XX Printing Company. Tengo una base sólida y un gran interés en este campo. Dominé varios programas de diseño en una semana y luego hice muchos diseños excelentes, que fueron muy elogiados por mis compañeros y profesores.
Tengo una excelente tradición de amar la patria, una actitud positiva ante la vida y una amplia gama de pasatiempos. Tener un fuerte sentido de responsabilidad en el trabajo, ser diligente y con los pies en la tierra, tener fuertes habilidades organizativas y publicitarias, tener ciertas habilidades artísticas y creatividad, y centrarse en el espíritu de trabajo en equipo y los conceptos colectivos.
Capítulo 5: Autoevaluación después de graduarse de la universidad por correspondencia. El estudio universitario por correspondencia de dos años está llegando a su fin. Después de dos años de estudio por correspondencia y práctica social, para mí es un proceso desafiarme y enriquecerme constantemente. La comprensión ideológica, el conocimiento profesional y las habilidades profesionales han mejorado enormemente. Después de graduarme, haré un resumen y valoración de mis dos años de estudio y de vida.
1. Aspectos ideológicos y políticos
Presto atención al estudio de la teoría política, respeto a los líderes, uno a los compañeros, amo mi trabajo, tengo un estilo riguroso, soy decente, amo el patria y amar a la gente. Normalmente me preocupo por los asuntos nacionales y siempre hago lo mejor que puedo para hacer cosas que sean beneficiosas para el país y la sociedad. Suele ser diligente y sencillo, modesto y prudente, filial con sus padres, dispuesto a ayudar a los demás, preocupado por la propiedad pública, y tiene un estilo decente, un fuerte sentido del bien y del mal y un excelente carácter moral.
En segundo lugar, estudiar.
Desde que tomé el examen de autoestudio para la especialización en gestión turística en la Universidad xx, he podido seguir las regulaciones pertinentes de la escuela, usar mi tiempo libre para estudiar por mi cuenta varios cursos, participar activamente en cursos intensivos conferencias cara a cara y charlas cruzadas, y completar todas las tareas a tiempo. Después de dos años de estudio, completé cuidadosamente xx cursos como gestión hotelera y gestión turística, dominé los conocimientos que aprendí y aprobé los exámenes de los cursos que estudié.
En tercer lugar, aspectos empresariales
Para adaptarme a las necesidades del desarrollo social, estudio seriamente los conocimientos profesionales y soy meticuloso en esta especialización. Como estudié gestión turística, que también es mi carrera actual, trabajé mucho.
Además del estudio teórico, también apliqué los conocimientos teóricos que aprendí a mi trabajo actual y mis habilidades prácticas también mejoraron enormemente.
Capítulo 6: Tres años de estudio por correspondencia y práctica social después de graduarse de la universidad es un proceso de desafío y enriquecimiento constante. La comprensión ideológica, el conocimiento profesional y las habilidades profesionales han mejorado enormemente. El resumen de la evaluación es el siguiente:
Primero, comprensión ideológica
Durante el curso por correspondencia, puede estudiar seriamente cursos como psicología de la personalidad, sociología de la educación, psicología del asesoramiento y psicología del desarrollo infantil. Comprensión sistemática y dominio de diversas teorías educativas y psicológicas. Lo que vale la pena mencionar es: a través del estudio de las teorías de la psicología del desarrollo infantil, entiendo que los maestros deben tratar a los estudiantes con una perspectiva de desarrollo y respeto y cuidado por todos los estudiantes a través del estudio de las teorías de la psicología de la personalidad y las teorías de la psicología del asesoramiento; Los profesores que sólo saben predicar, enseñar y resolver dudas no son profesores cualificados. Los profesores cualificados no sólo deben prestar atención al aprendizaje de los estudiantes, sino también a su psicología. Formar una personalidad sana y cultivar una mentalidad optimista y emprendedora son sus objetivos comunes.
2. Conocimiento empresarial
Tres años de estudio por correspondencia duran esencialmente sólo unos tres meses. Aunque queda poco tiempo, siento que los beneficios siguen siendo grandes. Especialmente después de estudiar los principios de la educación, la psicología general y la teoría y práctica de la educación moderna, siento que mi nivel teórico ha mejorado mucho. No puedo evitar aplicar las teorías que aprendí a mi propia enseñanza y práctica educativa, y los resultados son bastante buenos. En mi tiempo libre, escribo activamente artículos didácticos y casos educativos para convertirme en un intelectual. Muchos artículos y casos ganaron el primer, segundo y tercer premio a nivel de condado, y intelectuales individuales ganaron el segundo premio en el primer Concurso de Blogs e Intelectuales para Maestros del Condado de Cangnan.
En tercer lugar, habilidades profesionales
Soy el director. La responsabilidad del profesor de la clase es gestionar bien la clase y crear un buen ambiente de aprendizaje para todos los estudiantes. ¿Qué tipo de clase es un buen grupo de clase? Después del estudio por correspondencia, entendí que los signos de un buen grupo de clase son:
(1) El grupo de clase tiene un núcleo de liderazgo relativamente estable y unido, y los cuadros de la clase pueden llevar a cabo diversas tareas de forma independiente;
②El objetivo de la clase se convierte en el objetivo individual de los estudiantes;
③Los estudiantes tienen un fuerte sentido del bien y del mal, opiniones colectivas correctas y estilo de clase. Esta clase no surge de la nada, es la cristalización del sudor y la sabiduría del profesor de la clase. Tres años de cursos por correspondencia también me enseñaron habilidades en formación de clases, asesoramiento psicológico y manejo de emergencias. Me dieron una sabiduría infinita e hicieron que mis alumnos confiaran cada vez más en mí.
En cuarto lugar, los problemas existentes
El curso por correspondencia de tres años dura esencialmente sólo unos tres meses. Aunque los profesores son muy serios y responsables a la hora de preparar las lecciones y enseñar, por motivos de tiempo, enseñanza y exámenes, los estudiantes realmente aprenden muy poco. La mayoría de ellos sólo pueden ser comprendidos y mejorados por los propios estudiantes en la práctica docente. Otras cuestiones que los docentes necesitan resolver con urgencia en el contexto del nuevo plan de estudios no pueden resolverse, como la aplicación del conocimiento de los medios de enseñanza modernos, la producción y aplicación de material didáctico para la enseñanza del chino, el cambio de roles de los docentes en el contexto del nuevo currículo, cambios en las estrategias de enseñanza, comunicación entre profesores y estudiantes, operaciones grupales estandarizadas de investigación colaborativa, etc. Estos pueden ser los inconvenientes de la disociación de la educación superior moderna de la educación primaria. Esto es algo que la mayoría de los profesores esperan resolver a medida que continúan sus estudios, pero nunca pueden hacerlo. Quizás esto sea sólo un sueño mío. También es mi propio problema.
Para mejorar mi nivel y capacidad profesional, tomé el examen de ingreso a la universidad para adultos y aprobé la especialización en educación preescolar del Guizhou Correspondence College, por lo que comencé tres años de estudio por correspondencia. A través del estudio, he logrado grandes avances en todos los aspectos.
(1) Política e ideológicamente
Tengo una dirección política firme y amo a mi patria y a mi pueblo. Durante el curso por correspondencia, trabajé duro para cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y cultivar mi interés en aprender. Respeta a los profesores, ama tu clase, llévate bien con tus compañeros y ten una relación armoniosa. Participa activamente en los asuntos de clase y disfrútalo. Creo que ayudar a los demás es la base de la felicidad.
(B) Objetivos y actitudes de aprendizaje
He completado con éxito los cursos requeridos por la universidad. Aunque el curso por correspondencia sólo duró tres años, el tiempo real de enseñanza presencial fue de sólo unos pocos meses, por lo que valoré mucho el tiempo de enseñanza presencial. Durante la clase, mantuve mi estilo de tiempo de estudio anterior, sin llegar nunca tarde ni salir temprano. Si tienes algo importante que hacer, pídele permiso a tu profesor de clase. Escuche atentamente la explicación del profesor en clase, tome notas de estudio y analice su confusión con el profesor. Siempre completo las tareas asignadas por el profesor con alta calidad.
Porque entiendo profundamente que esta es mi oportunidad de mejorar mi nivel y habilidad.
(3) Cosecha y experiencia
Los graduados por correspondencia generalmente no leen libros. El estudio por correspondencia me hizo sentir mi falta de conocimientos, lo que me impulsó a estudiar diversos libros relacionados con la administración de empresas y compaginarlos con mi trabajo diario. He conseguido buenos resultados en el trabajo y mis cualidades personales también han mejorado mucho.
Manejo del trabajo y el estudio
Mientras estaba en el trabajo, trabajé duro para hacer bien mi trabajo y, al mismo tiempo, no olvidé la orientación de estudio de los profesores de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China. Aproveche al máximo su tiempo libre, comprenda los conocimientos básicos de la materia de antemano mediante el autoestudio, registre los problemas encontrados durante el autoestudio y luego comuníquese con sus compañeros y pida consejo al profesor durante las conferencias presenciales. Sin esfuerzo no hay ganancia. Mi incansable estudio me permitió afrontar cada examen con calma y obtener buenos resultados.
(5) Problemas existentes y direcciones de los esfuerzos
Aunque se dice que es un estudio por correspondencia de tres años, en realidad la enseñanza presencial dura solo unos tres meses. . Aunque los profesores por correspondencia preparan las lecciones de forma seria y responsable, lo que los estudiantes realmente pueden aprender de los profesores sigue siendo limitado. La mayor parte del conocimiento todavía depende de su propia acumulación, comprensión y mejora en la práctica laboral. En futuros estudios y trabajos, continuaré aprendiendo y mejorándome en base a esto.
Algunas personas resumen los propósitos de los estudiantes por correspondencia en: primero, obtener un diploma, segundo, aumentar conocimientos y tercero, hacer amigos. De hecho, mis estudios universitarios por correspondencia fueron serios y gratificantes. En tres años de frío y verano gané mucho. ¡En el futuro, haré mi vida mejor y más satisfactoria!