No recuerdo lo que aprendí. ¿Por qué? ¿Qué debo hacer?
2. Concreción: ¿Qué tipo de preguntas no puede hacer el niño? ¿Cómo sabes que recuerda el conocimiento claramente?
En tercer lugar, explorar las causas del problema y analizar específicamente:
Falta de ideas y habilidades para resolver el problema. La memoria, la concentración y las capacidades de pensamiento de los niños no están bien entrenadas y sus ideas para resolver problemas no son lo suficientemente amplias. La razón principal está en los propios niños.
Solución: Se necesita orientación y capacitación sistemática y profesional para permitir que los niños dominen los métodos de aprendizaje científico, desarrollen buenos hábitos de estudio, ejerciten habilidades de pensamiento integral y mejoren gradualmente todos los aspectos de las habilidades de aprendizaje. Esto lo hacen principalmente los profesores de las materias que ganan 1 a 1 y, por lo general, puede tener resultados inmediatos. La mayoría de los estudiantes galardonados pueden ver más o menos una mejora continua en sus puntuaciones.
b: Alta presión por estudiar, falta de confianza en uno mismo y miedo a las dificultades.
Solución: No dé a sus hijos expectativas demasiado altas, no los etiquete con etiquetas negativas como “tontos”, busque oportunidades, déles pistas psicológicas más positivas y apoyo y ayuda oportunos. , soluciones oportunas, más estímulo y mayor confianza.
cDébil en el pensamiento lógico.
Solución: puedes venir al campus para recibir una evaluación profesional y luego brindar capacitación y orientación científica de acuerdo con la situación específica. Por ejemplo, el curso de formación en pensamiento matemático para los ganadores.
En resumen, el propósito principal es brindar apoyo oportuno a los niños, mejorar su capacidad de aprendizaje y brindarles una sensación de logro y placer en el aprendizaje.