Organizaciones internas de la Oficina de Educación Municipal de Weihai

Con base en las responsabilidades anteriores, la Oficina de Educación Municipal tiene siete departamentos funcionales.

(1) Oficina (con el nombre de Departamento de Asuntos Exteriores).

Ayudar a los líderes de la oficina a organizar y coordinar el trabajo gubernamental diario de la agencia; ser responsable de investigar y formular el plan general para el desarrollo y la reforma educativa de la ciudad; ser responsable de la investigación y la investigación; redacción de manuscritos integrales; ser responsable de la educación jurídica y aplicación de la ley administrativa en el sistema educativo de la ciudad. Supervisión e inspección Responsable de archivos, confidencialidad, seguridad, información, publicidad, peticiones, supervisión, organización y arreglos de conferencias, recepción administrativa y logística de la agencia; servicios Responsable de la cooperación y el intercambio del sistema educativo de la ciudad con el mundo exterior y Hong Kong, Macao y Taiwán, y la planificación general Gestionar los estudios de la ciudad en el extranjero, los estudios en China, la ayuda educativa exterior y el trabajo de ayuda educativa exterior.

(2) Ciencias Políticas e Ingeniería.

Responsable de la gestión del personal y los salarios laborales de las agencias y unidades directamente afiliadas; responsable del trabajo de servicio para el personal jubilado de la oficina; guiar la construcción de un equipo de líderes académicos y líderes de materias jóvenes y de mediana edad; ; planificar y orientar a los profesores y al personal de varias escuelas de la ciudad y la construcción de un equipo de cuadros administrativos educativos; guiar la reforma del personal interno y el sistema de distribución de la escuela; ser responsable de la orientación laboral de los graduados normales en la ciudad; responsable de la construcción de la civilización espiritual, la gestión integral de la seguridad social y el trabajo de planificación familiar en las agencias y unidades directamente afiliadas; ser responsable de los asuntos partidistas del sistema, el trabajo del grupo y del frente único; guiar el trabajo de las sociedades y asociaciones relacionadas con la educación; , fundaciones y otras organizaciones sociales.

(3) Sección de Planificación y Finanzas (denominada Sección de Auditoría).

Formular planes de mediano y largo plazo y planes anuales para el desarrollo educativo de la ciudad; ser responsable de la macroorientación y gestión del diseño y ajuste estructural de las escuelas en todos los niveles y tipos; preparación de planes de inversión en infraestructura para escuelas afiliadas a la oficina e instituciones públicas directamente afiliadas y gestión de fondos especiales para la construcción de infraestructura, formular políticas y regulaciones para el financiamiento multicanal de fondos educativos, inversiones en educación y gestión de fondos educativos, supervisar e inspeccionar la implementación; de políticas y regulaciones de cobro de educación superior, monitorear el financiamiento y uso de los fondos de educación, compilar e informar los fondos de educación municipal Proponer planes para los presupuestos anuales y las cuentas finales, administrar los gastos comerciales y los fondos especiales de las escuelas afiliadas y las unidades directamente afiliadas; la gestión de los activos de propiedad estatal de las agencias y unidades directamente afiliadas; ser responsable del trabajo de auditoría interna de las agencias y unidades directamente afiliadas; orientar y supervisar las tarifas de las escuelas primarias y secundarias y los trabajos de renovación de los edificios escolares; responsable de las estadísticas, el análisis y la publicación; de información de educación básica y el desarrollo y construcción de sistemas de información.

(4) Sección de Educación Básica.

Gestionar integralmente la educación básica de la ciudad (excluyendo la educación preescolar), organizar e implementar la educación obligatoria de nueve años; formular el sistema escolar, los objetivos de capacitación, el plan de estudios y las opiniones de ajuste del diseño para la educación básica de la ciudad de acuerdo con las normas pertinentes. regulaciones nacionales y provinciales, inspeccionar la implementación de los planes de enseñanza, ser responsable de la matrícula, la gestión del estado de los estudiantes, los exámenes de graduación y la verificación del certificado de graduación de las escuelas secundarias ordinarias de la ciudad; gestionar la educación física, la educación para la salud y la educación artística en las escuelas primarias y secundarias; en la ciudad; coordinar y orientar la educación de defensa nacional en las escuelas de la ciudad y el entrenamiento militar de los estudiantes de secundaria responsables de la educación audiovisual;

(5) Sección de Educación Integral.

Gestionar integralmente la educación vocacional y técnica, la educación de adultos, las escuelas sociales y la erradicación del analfabetismo entre los jóvenes y las personas de mediana edad de la ciudad, formular planes de desarrollo y estándares de evaluación coordinar y orientar la reforma educativa y docente de la ciudad; varias escuelas vocacionales y escuelas para adultos; planificar, guiar exámenes de autoestudio, educación de empleados, educación por correspondencia y educación continua postuniversitaria; ser responsable de la creación de escuelas vocacionales y escuelas para adultos; cultivo y capacitación de directores y maestros de escuelas primarias y secundarias en el sistema educativo de la ciudad; ser responsable del trabajo de lengua y escritura en toda la ciudad;

(6) Departamento de educación preescolar.

Implementar las leyes, reglamentos y políticas del partido y del estado sobre educación infantil temprana, y formular el plan de desarrollo de educación infantil temprana de la ciudad junto con los departamentos pertinentes; ser responsable del registro de jardines de infancia en la ciudad; y la orientación de clasificación de varios jardines de infancia; orientar a los niños pequeños Responsable de la enseñanza y la investigación científica de la educación, responsable de la formación de directores y maestros de jardines de infancia responsables del trabajo específico de la Oficina del Grupo Dirigente Municipal de Cuidado Infantil;

(7) Dirección Municipal de Supervisión Educativa.

Implementar las políticas y regulaciones nacionales y provinciales pertinentes sobre supervisión educativa, y supervisar, inspeccionar, evaluar y orientar el trabajo educativo de los gobiernos de nivel inferior, los departamentos administrativos de educación de nivel inferior y las escuelas.