Red de conocimiento del abogados - Bufete de abogados - 65438+Contenido principal de la conferencia del juez Zhang Hailun del 31 de febrero

65438+Contenido principal de la conferencia del juez Zhang Hailun del 31 de febrero

Unidad 1 Tutorial de Conocimientos Integrales (10 de mayo al 16 de mayo)

(1) Docencia en el aula

1 La situación y tareas que enfrenta la construcción anticorrupción e integridad del Tribunal Popular (Video). )

Zhang Jiannan es el líder del Equipo de Inspección Disciplinaria del Tribunal Popular Supremo.

2. Principios judiciales

Hao Yinzhong, vicepresidente y profesor del National Court College

3.

Profesor asociado Shi Xinzhou, Colegio Nacional de Jueces

4. Ética profesional y código de conducta de los jueces

Profesor Wang Li, Colegio Nacional de Jueces

5. ¿Cómo pasar de juez novato a juez experto?

Feng Gang, Juez Jefe de la Quinta Sala Civil del Segundo Tribunal Popular Intermedio de Beijing

6. La diferencia entre el pensamiento de un juez y el de un abogado.

Abogado del bufete de abogados Jinjie Dujing

7. Métodos de aplicación del derecho

Li Weihua, profesor del National Judges College y Ph.D.

8. Análisis de la situación actual de presión psicológica de los jueces de base e investigación sobre contramedidas atenuantes.

Dong Xiaojun, líder del Equipo de Inspección Disciplinaria y Director del Departamento Político del Tribunal Popular del Condado de Yanqing.

(2)Foro de estudiantes

Tema: 1. Comprensión y comprensión de la situación judicial actual y del concepto de Estado de Derecho socialista.

2. Las cualidades de los jueces y su cultivo.

(3) Discusión especial

Tema: ¿Cómo se adaptan los nuevos jueces a los cambios de roles?

(4) Reuniones de clase y actividades de desarrollo

Unidad 2 Juicio Administrativo Empresarial (17 de mayo al 20 de mayo)

(1) Docencia presencial

Cuestiones teóricas y prácticas en litigio administrativo

1. Algunas cuestiones en litigio administrativo y aplicación de la ley administrativa

Wang Zhenqing, vicepresidente del Tribunal Popular Superior de Beijing

2. Revisión judicial y equilibrio de intereses

Gan Wen es el juez principal de la Primera División del Tribunal Popular Supremo.

3. Revisión de la legalidad de acciones administrativas específicas

Tan Hong, profesor asociado del National Judges College

4 Varias cuestiones relativas a las compensaciones estatales.

Profesor del Colegio Nacional de Jueces Wang Yaqin.

Procedimientos contenciosos administrativos

5. Proceso de juicio de casos administrativos de primera instancia

Zhu Junwei, Presidente del Tribunal Administrativo del Tribunal del Distrito de Chaoyang

6. Práctica del juicio de apelación de casos administrativos y redacción de sentencias administrativas.

Lou Yuhong, Presidente del Tribunal Administrativo del Tribunal Popular Intermedio N° 1 de Beijing

7. Varias situaciones en las que lo civil y lo administrativo se superponen.

Presidente del Tribunal Administrativo del Tribunal Supremo Popular, Ma Yongxin

(2) Juicio simulado

Selecciona casos típicos reales, organizados por jueces e instructores, Los estudiantes formaron un tribunal de primera instancia para simular un juicio y el juez hizo comentarios.

(3) Enseñanza de casos

Seleccione casos típicos, haga preguntas, los estudiantes discutan en grupos, formen opiniones grupales y luego se reúnan, los representantes de cada grupo expresan sus opiniones y el comentarios del instructor.

Unidad 3 Negocios del Juicio Penal (23 de mayo al 31 de mayo)

(1) Docencia en el aula

Teoría y práctica del juicio penal

1. Métodos de aplicación del derecho en casos penales

Yuan, profesor asociado del Colegio Nacional de Jueces.

2. Revisión y sentencia de la prueba penal

Li Vicepresidente del Tercer Tribunal Penal del Tribunal Supremo Popular

3. - -También se analiza la revisión de la Ley de Procedimiento Penal.

Zheng Meiwei, profesor del Colegio Nacional de Jueces, tiene un doctorado en derecho.

4. Reforma de los procedimientos de imposición de penas y estandarización de las penas.

Li Yuping, investigador asociado, Instituto de Derecho Aplicado, Corte Suprema

Sentencia en litigio penal

Liang Xin, profesor asociado, Colegio Nacional de Jueces

p>

Grupo de Habilidades de Interrogatorio Penal

6. Capacidad y habilidades de control de juicios penales

Juez presidente de la Corte Suprema, Su Qi.

7. Estándares y técnicas para la producción de documentos de sentencias penales

Zhou Jun, vicepresidente de la Primera División Penal del Tribunal Popular Intermedio N° 1 de Beijing

8 Juicio penal en curso Habilidades de mediación

Zhou Jun, vicepresidente de la Primera División Penal del Tribunal Popular Intermedio N° 1 de Beijing

Enseñanza de casos y debates especiales

A partir de preguntas difíciles presentadas por los estudiantes, combinadas con casos difíciles típicos, se organizó a los estudiantes para realizar actividades docentes, las cuales se llevaron a cabo en dos tiempos. El formato específico es: primero discutir en grupos, luego concentrarse, hablan los representantes de cada grupo y finalmente el instructor comenta.

(3) Enseñanza in situ (juicios y conocimientos de casos famosos)

Seleccione un caso famoso y el juez que preside presentará la situación del juicio y los sentimientos del caso, a los estudiantes. Hará preguntas y la enseñanza interactuará.

Unidad 4 Juicio Civil y Mercantil Empresarial (1 de junio al 10 de junio)

(1) Docencia presencial

Conceptos, pensamiento y práctica del juicio civil y mercantil Métodos

1. Sentido común de los profesionales del derecho: el cuerpo principal del derecho civil

Cao Bing, vicepresidente del Colegio Nacional de Jueces

2. Lo civil y comercial desde una perspectiva externa ¿Cuáles son algunas preguntas sobre el juicio?

Duan es abogado en el bufete de abogados Beijing Hongfan.

3. Teoría de los modelos de litigio y métodos de juicio civil y mercantil.

Profesor asociado del Colegio Nacional de Jueces Presidente de la Quinta División del Segundo Tribunal Popular Intermedio

5. ¿Cuáles son algunas cuestiones prácticas en la aplicación civil?

Profesor asociado Shi Dongbo, Colegio Nacional de Jueces

Habilidades procesales y litigios civiles y comerciales

6. p>Zou Bihua, presidente del Tribunal Popular del distrito de Changning.

7. El arte de la mediación en casos civiles

Li Hongxing, vicepresidente del Tribunal Popular del distrito de Haidian, Beijing.

8. Control de los juicios civiles

Yu Xueyan, juez del Tribunal Popular Superior de Shanghai

9 Normas para la presentación de documentos judiciales civiles y comerciales

p>

He Bo, juez principal de la Segunda División Civil del Tribunal Superior de Beijing

(2) Enseñanza y discusión del caso

Análisis de caso: interpretación jurídica del Peng Yu Caso

Profesor asociado en el Colegio Nacional de Jueces de Huyan

(3) Enseñanza in situ

Seleccione videos típicos de juicios judiciales, obsérvelos y grábelos luego, el maestro; Organiza a los estudiantes para analizar la etiqueta judicial, las habilidades en los juicios judiciales, la aplicación del derecho sustantivo, los procedimientos de litigio, etc. en los videos. Realiza comentarios y discusiones, y finalmente el instructor hace comentarios resumidos.

(4) Enseñanza del debate

Elige un tema de debate y divide a los alumnos en pros y contras para debatir la propuesta. Y será evaluado por el instructor. Esto se organizará durante el entrenamiento del juicio simulado.

Unidad 5 Conferencia sobre análisis de casos alemanes (13 de junio de 2003 a 17 de junio de 2007)

Fue impartida por un juez alemán.

Unidad 6 Capacitación en Simulacro de Juicio Penal y Juicio Civil y Comercial (20 de junio a 28 de junio)

Capacitación en Simulacro de Juicio Penal y Simulacro de Juicio Civil***8 días, coordinados alternativamente . Desempeñar roles en grupos para entrenar de manera integral habilidades como el control de juicios y la redacción de documentos de sentencia. Después del juicio simulado, los estudiantes, jueces, abogados e instructores comentarán sobre los procedimientos del juicio simulado, la conducción del juicio y la conclusión del mismo. Al mismo tiempo, esta unidad organiza formación en redacción y comentarios sobre documentos de referencia. Y organizar un curso optativo de 1 día.