Resumen del trabajo político anual personal 2022

Resumen del trabajo político anual personal 1

Cuando era estudiante de secundaria, siempre sentí que la vida pasaba muy lentamente, como si estuviera muy lejos cuando estaba en el último año; Profesor de secundaria, sentí que la vida pasaba, aprendí muy rápido y siento que aún quedan muchas cosas por enseñar a los estudiantes, pero ya entraron a la sala de examen. Mirando hacia atrás, he estado enseñando política en la secundaria. durante dos años consecutivos Si bien el contenido docente es similar, debido al cambio de los objetos, por lo tanto, la labor docente de este año es muy diferente a la del año pasado, la cual se resume a continuación.

1. Experiencia en preparación de exámenes

1. Desarrolle con anticipación un plan de revisión por etapas razonable

Como dice el refrán: nunca pelee una batalla sin estar preparado. El trabajo de revisión para estudiantes de secundaria requiere una organización cuidadosa, precisa y razonable por adelantado y, sobre esta base, el trabajo de revisión docente se puede llevar a cabo de manera ordenada. Esta es la primera condición necesaria para una revisión exitosa. Por lo tanto, al ingresar al tercer semestre de la escuela secundaria, el director Luo formuló un plan de revisión por etapas razonable y las metas esperadas a lograr en función de la situación real de esta clase de estudiantes. Todo nuestro trabajo de revisión del último año se lleva a cabo estrictamente de acuerdo con este estándar, que también proporciona orientación para el buen progreso de nuestro trabajo del último año.

2. Total apoyo de los compañeros del grupo de docencia e investigación

Aunque el tercer año de bachillerato es una parte del colegio, en muchos casos es más bien un todo, porque el trabajo del tercer año de secundaria requiere el trabajo del primer año de secundaria y La cooperación y apoyo de los profesores de segundo grado de secundaria se refleja especialmente en esta promoción de último año. Este último año de la escuela secundaria superior es el último año antes del nuevo examen de reforma curricular. Al prepararse para la revisión de contenidos, es necesario tener en cuenta el contenido de conocimientos de los nuevos libros de texto para el primer y segundo grado de la escuela secundaria superior. Durante el proceso de revisión y preparación, los profesores deben ayudar a los estudiantes a seleccionar los nuevos libros de texto y el contenido de conocimientos modificado, integrándolos con el conocimiento de los libros de texto antiguos y finalmente impartiéndolos a los estudiantes. En este proceso, gracias al fuerte apoyo de los profesores de primero y segundo grado del grupo, fue su entrega desinteresada de conocimientos y su sincera ayuda en la enseñanza lo que hizo que la preparación de repaso para los exámenes de la escuela secundaria se completara con éxito.

3. Aprovechar al máximo el trabajo conjunto del equipo de preparación de lecciones.

Aunque esta es la segunda vez que enseño tercer grado, todavía existen muchas deficiencias y deficiencias en términos de experiencia. y capacidad. Afortunadamente, cuenta con una cuidadosa orientación del director Luo, que tiene experiencia en la preparación de exámenes. Antes de llevar a cabo cada etapa del trabajo de revisión, el Director Luo planificará y organizará el contenido del trabajo y los requisitos de esta etapa. Bajo esta guía, estudiamos conjuntamente el contenido de revisión y los métodos de revisión adecuados para las condiciones reales de los estudiantes y seleccionamos cuidadosamente los Ejercicios para. cumplir con diferentes requisitos. Durante el proceso de preparación colectiva de la lección, todos compartiremos nuestras opiniones y la información y los materiales recopilados para el examen de ingreso a la universidad sin reservas, mejorando así de manera efectiva la calidad de la preparación del examen. Podemos discutir, debatir y comunicarnos entre nosotros en cualquier lugar y en cualquier momento. Cuando los miembros del equipo de preparación de lecciones encuentran problemas, escucharán las opiniones de los demás con una actitud sincera y de aprendizaje, expresarán sus propias opiniones y se esforzarán por lograr un consenso para facilitar la enseñanza.

4. Establezca una base sólida y realice una ronda de revisión sólida.

Si desea obtener puntuaciones altas en política, definitivamente no podrá hacerlo sin habilidades básicas sólidas. Por lo tanto, la primera ronda de revisión es muy importante para los estudiantes. Es particularmente importante porque el éxito de la primera ronda de revisión conducirá a la victoria final, por lo que los profesores deben adoptar métodos de enseñanza adecuados para los estudiantes. Al revisar, el maestro primero da las ideas de revisión y el contenido de revisión, y divide el contenido a revisar en varias partes. No es propicio darles a los estudiantes demasiado contenido a la vez, de lo contrario será demasiado difícil y disminuirá su entusiasmo. aprendiendo. El maestro informa a los estudiantes sobre los puntos de prueba del examen de ingreso a la universidad, y luego los estudiantes siguen las indicaciones del maestro para encontrar contenido de conocimiento detallado en los materiales didácticos y, finalmente, formar un sistema de conocimiento. Aunque esto requiere mucho tiempo en el aula, los estudiantes se familiarizan con los materiales didácticos, lo que favorece la aceptación del conocimiento por parte de los estudiantes y mejora la eficiencia de la enseñanza en el aula. Una vez que los estudiantes han clasificado el sistema de conocimientos, lo muestran en el soporte de exhibición. El maestro complementa el conocimiento y vincula los temas candentes según el contenido de los estudiantes, para que los estudiantes puedan familiarizarse con los materiales didácticos y conectarse con los puntos candentes. .

5. Enséñeles a "pescar"

El conocimiento es ilimitado y los estudiantes estarán aún más confundidos en el mar de preguntas en el tercer año de secundaria. Está lejos de poder confiar en que los maestros les impartan conocimientos. No es suficiente, y el examen de ingreso a la universidad actual se trata más de evaluar las habilidades de los estudiantes que de memorizar conocimientos simples, por lo que los maestros no pueden hacerlo simplemente porque es el momento. Las tareas son cortas y pesadas durante el proceso de revisión, y se necesita mucho tiempo para cultivar las habilidades de los estudiantes. Se ignora el cultivo de las habilidades de los estudiantes. Teniendo en cuenta la situación real de los estudiantes de secundaria, no es realista centrarse en cultivar sus habilidades. Este trabajo sólo puede impregnarse en el proceso de transferencia de conocimientos. Por ejemplo, los estudiantes deben tener al menos dos libros de texto, uno de ellos sistemático. Resumen del contenido de conocimiento del libro de texto El libro compilado no solo contiene un sistema de conocimiento que se resume y organiza en función del contenido enseñado por el maestro, sino que también tiene puntos de conocimiento similares que se pueden clasificar y organizar bajo la guía del maestro. A través de la organización de este contenido, se profundiza la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento del libro de texto. El dominio también mejora su capacidad para analizar y resumir problemas. El otro libro es el libro de corrección de ejercicios, que recopila preguntas típicas que se encuentran y se hacen mal en las tareas y exámenes diarios. En el proceso de clasificación, los estudiantes también deben analizar cada pregunta en detalle, principalmente para explicar las razones de los errores, etc. El propósito de esto es permitir que los estudiantes descubran la raíz del problema por sí mismos y evitar que vuelva a suceder la próxima vez. Otro beneficio es organizar materiales de revisión para la etapa posterior de preguntas y respuestas.

6. Conocer a los estudiantes y comprender su situación académica

Cuando enseñé por primera vez a estudiantes de último año de secundaria, enfrenté grandes dificultades, principalmente porque no estaba familiarizado con ellos y yo estábamos en el último año de la escuela secundaria, por lo que los estudiantes tendrán muchos ojos críticos e inquisitivos sobre ti. En otras palabras, tendrán requisitos más altos para ti. Al principio, entré a la clase con confianza, pero después de la clase, todo lo que escuché fueron críticas. Aunque el maestro de la clase me lo dijo con mucho tacto y palabras, sabía lo que significaba. Esto significa que todavía hay muchas cosas que tienes que compensar, la más crítica de las cuales es la cuestión de la velocidad al hablar. Los antiguos alumnos y yo hemos tenido un período de adaptación, por lo que sienten que el problema no es grande y. Siempre siento que la velocidad al hablar no es un gran problema. Es rápida y puede transmitir más conocimientos a los estudiantes al mismo tiempo, y ellos se beneficiarán más. Pero no funcionó para esta clase de estudiantes, porque no había ninguna "intersección" entre nosotros, y el tiempo en el tercer año de la escuela secundaria era muy corto, por lo que no podían acostumbrarse a mí, así que Intenté reducir la velocidad de mi conversación en conferencias posteriores para cumplir con los requisitos de los estudiantes. Tal vez fue porque a los estudiantes les fue bien en el examen mensual de agosto, así que relajé mis requisitos para ellos. El resultado fue que en el examen mensual de septiembre, las calificaciones de la Clase 3 que enseñé estaban muy por detrás de las de la Clase 2. Análisis detallado La razón es. que confiaba demasiado en ellos y estaba confundido por el "vigor" superficial de la clase. Además, también estaba dando una clase para el primer año de secundaria, por lo que no fui muy puntual en supervisarlos, y las consecuencias aparecieron. . Afortunadamente, el error ocurrió relativamente temprano. Con el recordatorio oportuno del director Luo, me di cuenta de que los estudiantes son muy inertes, incluso los estudiantes de secundaria, especialmente los estudiantes en clases paralelas, por lo que debo ser estricto con ellos. De acuerdo con este requisito, fortalecí mi manejo de ellos, especialmente en cuanto a las tareas extraescolares, y poco a poco su desempeño comenzó a mejorar.

7. Mejorar la calidad de la práctica y proporcionar comentarios y correcciones oportunas.

La práctica es una parte indispensable e importante del proceso de enseñanza. La práctica debe ser flexible y diversa. Se debe prestar especial atención a estimular el interés de los estudiantes por aprender y su entusiasmo por pensar. El contenido del ejercicio presta más atención a la jerarquía y la moderación. La práctica debe ser moderada, con cierto nivel de dificultad, profundidad y flexibilidad.

Al dar comentarios, no solo les decimos a los estudiantes las respuestas, sino que, lo que es más importante, señalamos el meollo del problema e inspiramos ideas para responder preguntas, profundizando así la comprensión y cultivando habilidades. Tras el repaso, se pide a los estudiantes que repensen los ejercicios y poco a poco los profundicen y consoliden. Esto también requiere que los profesores organicen cuidadosamente el trabajo de corrección de errores, ayuden a los estudiantes a analizar las causas de los errores, establezcan libros de prueba de errores y traten de cometer la menor cantidad de errores posible.

8. Hacer un buen trabajo de tutoría y respuesta de preguntas para compensar las lagunas en el aula.

El trabajo de tutoría y respuesta después de clase es para solucionar el problema que tienen algunos alumnos. Las dificultades de aprendizaje no pueden entender y algunos buenos estudiantes no tienen suficiente para comer. Por lo tanto, en el proceso de tutoría, los profesores deben tratar a todos por igual y responder con paciencia, para que los estudiantes con dificultades de aprendizaje tengan la motivación para aprender y sientan que el profesor no. Los odio porque no entienden; dejan que los buenos estudiantes tengan un sentido de superioridad y sientan que aprendieron más conocimientos que otros estudiantes, lo que me dio más peso para estudiar más.

2. Deficiencias existentes

Es cierto que el empirismo mata a la gente. Debido a que este es el segundo año de enseñanza para estudiantes de último año de secundaria, debido a la inercia, muchas cosas han seguido algunas de las prácticas del año pasado. Sin embargo, los estudiantes son diferentes y es posible que el mismo contenido no les sea aplicable, por lo que no tiene el efecto. debería tener efecto.

1. El método de sentar una base sólida es deficiente.

Dado que la base de los estudiantes en clases paralelas es muy pobre, se debe fortalecer la importancia de sentar una base sólida durante una ronda. de revisión Entonces, ¿qué se debe hacer? ¿Qué? Cuando estaba en el último año de la escuela secundaria el año pasado, tomé la forma de una prueba previa a la clase, que se basó en el contenido de conocimientos básicos de los libros de texto revisados ​​en la clase anterior. A través de este método, la mayoría de los estudiantes han mejorado el dominio del conocimiento del libro de texto. También adopté el mismo método en la primera ronda de revisión para el último año de la escuela secundaria, pero después del examen mensual en septiembre, descubrí que el efecto no era bueno. Al contrario, el aura de los estudiantes desapareció. fueron "memorizados". Los estudiantes de esta clase son relativamente inteligentes y el nivel de formación para ellos no debe ser demasiado bajo, es decir, deben ser supervisados ​​​​y verificados mediante ejercicios. Esta idea también se verificó en el proceso de revisión posterior. Creo que si pueden descubrir este conocimiento antes, su conocimiento básico será más sólido y flexible.

2. Hay malentendidos en la revisión de los puntos críticos

Hemos notado los problemas críticos evaluados en el examen xxxx durante la revisión, como la sociedad armoniosa y la perspectiva científica. sobre desarrollo y cuestiones rurales, la construcción de un nuevo campo socialista, la equidad social, el espíritu aeroespacial, el comercio exterior, los desastres causados ​​por la nieve, el sistema de autonomía étnica regional, etc., se consideran "puntos calientes" importantes que los estudiantes deben explicar y practicar repetidamente. . Sin embargo, después de terminar el examen, todos los estudiantes informaron que las preguntas de la prueba les parecían familiares. No había preguntas que no hubieran visto antes, pero tampoco había preguntas que realmente hubieran visto antes. Todos los materiales de actualidad son familiares, pero el ángulo de las preguntas es diferente. Por un lado, esto muestra que prestamos atención a los temas candentes, pero por otro lado, también muestra que nuestra revisión no está realizada, especialmente porque nuestra perspectiva de investigación sobre temas candentes todavía es relativamente estrecha y única. Algunos temas candentes tienen demasiadas perspectivas para revisar, lo que los hace parecer muy difíciles. Siento que al revisar los temas candentes, debemos centrarnos en cultivar la capacidad de los estudiantes para revisar y responder preguntas. Además, los maestros deben analizar los temas candentes desde múltiples ángulos, para que puedan responder a los cambios sin cambios.

3. Falta de actitud de "presionar, presionar y seguir" hacia los estudiantes

Muchas de las ideas de los profesores son buenas, pero la razón por la que no hay un resultado satisfactorio es que no están implementadas. pero no implementado. Por ejemplo, en cuanto a la realización de las tareas de los estudiantes y la inspección del efecto de resumir y clasificar los conocimientos, los profesores y los estudiantes carecen de una actitud seria y no tienen la sensación de mantenerse al día. Por lo tanto, los estudiantes tienen una pelea de "Tai Chi". con el maestro y salir del paso, haciendo que los de bajo rendimiento empeoren. Cuanto más caen, más grave se vuelve la polarización de la clase, lo que en última instancia restringe la mejora del desempeño general de la clase.

El resumen y la reflexión son para un mejor desarrollo en el futuro. Los dos años del último año son muy formativos. Por la presión tendrás la motivación para seguir adelante. la motivación y motivación para seguir siempre hacia adelante. Todavía hay muchas cosas que necesito hacer y aprender en el camino de la docencia, pero enseñar en tercer año de secundaria es definitivamente una buena etapa para que los profesores crezcan y mejoren rápidamente. La premisa es que hay que ser uno mismo. Sólo así tu mañana será mejor.

Resumen personal del trabajo político anual 2

En 201x, bajo el liderazgo correcto del comité de distrito y el gobierno del distrito y la cuidadosa guía de la Oficina Municipal de Tierras y Recursos, el grupo del partido de nuestra oficina se propuso mejorar la calidad general. del equipo de tierras y recursos en la cima de su trabajo Primero, insistir en mejorar el estilo de trabajo, brindar buenos servicios, mejorar los estándares de trabajo, aprovechar al máximo el ingenio colectivo, aumentar constantemente los esfuerzos de formación de equipos y centrarse en la realización de diversas actividades educativas. Para mejorar en gran medida la cohesión, la fuerza centrípeta y las capacidades comerciales del equipo, y mejorar la calidad general del equipo, se ha mejorado enormemente y las tareas de trabajo ideológico y político de todo el año se han completado con éxito.

1. Adherirse al estudio teórico y promover la mejora de la calidad política del equipo.

De acuerdo con los requisitos del trabajo ideológico y político, durante el último año, los cuadros y Los empleados de nuestra oficina han participado en las actividades de educación avanzada del partido y en mi tiempo libre en el trabajo nunca olvido la importancia del estudio teórico. A través de una combinación de estudio concentrado y autoestudio, introducción y discusión, y lectura del texto original y conversación sobre la experiencia, estudiamos cuidadosamente una serie de discursos y documentos importantes, como los pensamientos importantes de las Tres Representaciones y el espíritu de la XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China. De acuerdo con el estatus ideológico de los cuadros y empleados en diferentes períodos, nuestra oficina también organiza a los empleados para llevar a cabo diversas formas de actividades de aprendizaje y educación. Además, nuestra oficina también moviliza activamente a todos los cuadros y empleados para que participen en diversas formas de aprendizaje, como movilizar a los empleados para que participen en exámenes de autoestudio, estudios por correspondencia, etc. A través del aprendizaje sistemático a través de múltiples canales, todos los cuadros y trabajadores han fortalecido aún más su conciencia política, han comprendido claramente la situación actual, han mejorado su perspicacia política y su discernimiento político y, por lo tanto, han unificado sus pensamientos y acciones al nivel de los Tres Representantes, manteniéndolo plenamente. ha asegurado la naturaleza avanzada y la pureza de los miembros del partido de nuestra oficina, y también ha permitido que el equipo mantenga siempre una alta moral y positividad.

2. Presta mucha atención a la formación de equipos y promueve el papel de la fortaleza central.

El tren corre rápido gracias a la diadema. El equipo directivo de la oficina se adhiere al principio de abnegación y devoción al servicio público y se esfuerza por ser el primero en utilizar su cerebro para el equipo y proponer ideas para crear excelencia en el trabajo departamental. La primera es prestar mucha atención a la autoconstrucción del equipo. Implementar concienzudamente el centralismo democrático. Realizar el estudio del grupo central del partido de la mesa, realizar reuniones del grupo del partido y la vida democrática del equipo. En la reunión, los miembros del grupo del partido pueden coordinar estrechamente, intercambiar ideas y adherirse al principio de que la minoría obedece a la mayoría. Una vez decidido en la reunión, los miembros del equipo pueden implementarlo vigorosamente y al pie de la letra. Aprovechar al máximo los resultados de la inspección para adaptar a puestos importantes a un grupo de cuadros y trabajadores con alta calidad política, excelente desempeño laboral y buena retroalimentación de las masas.

En la construcción de la organización del partido, el grupo de la mesa del partido ha promovido efectivamente la formación de equipos y la finalización exitosa de diversas tareas comerciales al llevar adelante el papel vanguardista y ejemplar de los miembros del partido y fortalecer la construcción de la organización del partido.

3. Realizar actividades educativas para mejorar la imagen del equipo

Con el fin de realizar un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de todos los cuadros y empleados, de acuerdo con las arreglos unificados del comité de distrito y el gobierno de distrito, nuestra oficina estableció un secretario del partido, Chang Jiang Tao es el líder del equipo, el subdirector Liu Xunqi y el líder del equipo de inspección disciplinaria Wang Dairong son los líderes adjuntos del grupo líder de trabajo ideológico y político. Para llevar a cabo el trabajo ideológico y político de manera sólida y lograr resultados prácticos, y para garantizar que el aprendizaje no siga formalidades ni siga movimientos, nuestra oficina ha formulado Se ha establecido el sistema de trabajo y aprendizaje ideológico y político. y se han presentado requisitos claros para los cuadros y trabajadores en general. Organizar a todos los cuadros y empleados para que estudien y eduquen sobre temas de actualidad y política, e invite a camaradas talentosos que estén familiarizados con diversas empresas de tierras y recursos a que sirvan como maestros para brindar capacitación en conocimientos comerciales relevantes a nuevos y antiguos camaradas de nuestra oficina. Mejorar efectivamente la calidad ideológica y profesional de los cuadros y trabajadores en general.

La práctica ha demostrado que las actividades de educación ideológica y política para los empleados son otro hito importante en la construcción del proyecto de imagen de equipo de nuestra oficina. Desde principios de este año, en el proceso de formación de equipos de nuestra oficina, la tasa de satisfacción de la evaluación masiva ha sido mayor, más personas han hecho cumplir estrictamente la ley, más personas han servido con entusiasmo y más personas se han esforzado por ser los primeros. para alcanzar la excelencia.

IV. La cohesión y la fuerza centrípeta del equipo se han mejorado aún más.

Este año, mientras realizamos educación ideológica y política para cuadros y empleados, nuestra oficina ha fortalecido aún más los intercambios ideológicos con cuadros y empleados para crear un proyecto de cohesión.

1. Prestar atención a las tendencias ideológicas de los empleados.

Lleve a cabo regularmente actividades de conversación sincera, escuche ampliamente las opiniones de las masas, respete el derecho de los cuadros y empleados a conocer, participar, elegir y supervisar todos los asuntos dentro de la oficina y crear un ambiente cómodo y animado donde los cuadros y los empleados pueden hablar y expresar sus opiniones fácilmente en cualquier momento. Un ambiente democrático animado.

2. Preocuparse por el trabajo y la vida de los empleados. Debemos resolver concienzudamente los problemas que enfrentan los cuadros y empleados en el trabajo, esforzarnos por mejorar las condiciones laborales y crear un ambiente de trabajo seguro, limpio y hermoso. Realizar activamente actividades culturales y deportivas, cultivar un estilo de vida laboral científico y civilizado y promover la salud física y mental de los cuadros y empleados. Ayudar activamente a los cuadros y trabajadores a resolver las dificultades prácticas de la vida.

5. Apoyar activamente a los estudiantes pobres y apoyar a las personas necesitadas.

1. Apoyar a los estudiantes pobres. Este año, nuestra oficina también financió a Huang Liming, un estudiante pobre de Fanshen Village, Yangliu Town. La amistad, la ayuda mutua, la diligencia y la mejora son las tendencias que nuestra oficina ha estado defendiendo durante muchos años, y también son la búsqueda espiritual de todos los partidos. miembros y cuadros. Esta búsqueda espiritual se ha convertido en acciones concretas para apoyar a los estudiantes pobres y cuidar el crecimiento de los niños pobres. Al tiempo que apoyamos a los estudiantes pobres, también educamos profundamente a los cuadros de nuestra oficina, a los empleados y a sus hijos, para que sepan cómo valorar sus propias vidas, estudiar mucho y preocuparse por los demás. Resumen del trabajo político anual personal Parte 3

1. Organizar cuidadosamente el trabajo docente y mejorar la eficacia de la enseñanza.

Dado que estoy enseñando en el grado básico, necesito sentar una base sólida para la enseñanza futura. He preparado cuidadosamente las lecciones de este semestre, no solo preparando materiales y métodos de enseñanza, sino también preparando a los estudiantes. De acuerdo con la situación real del primer año de secundaria, diseñar el tipo de clase, formular los métodos de enseñanza a adoptar y realizar registros detallados de los procedimientos y horarios del proceso de enseñanza. Redactar cuidadosamente el plan de lección para cada lección. , y esforzarse por lograr los mejores resultados en cada lección "Ven preparado", esté completamente preparado antes de cada clase. De acuerdo con las necesidades de la enseñanza, se utilizan una variedad de métodos de enseñanza para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y la puntualidad de la enseñanza, y se realiza un resumen oportuno de la lección después de clase.

2. En términos de medidas didácticas, adoptar activamente nuevos métodos de enseñanza para mejorar la puntualidad de la enseñanza.

Este semestre me esfuerzo en innovar en medidas didácticas para satisfacer las necesidades de la educación y la enseñanza. Este semestre, se utilizan una variedad de métodos en la enseñanza para mejorar el entusiasmo y la eficacia de los estudiantes en clase. Preste especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes en clase, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel de liderazgo de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender fácilmente, aprender fácilmente y aprender felizmente, prestar atención a conferencias concisas y el maestro debe hablar; lo menos posible en clase, los estudiantes usan su boca, manos y cerebro tanto como sea posible, al mismo tiempo, las necesidades de aprendizaje y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes de cada nivel se consideran completamente en cada clase, de modo que los estudiantes de todos los niveles; se puede mejorar.

3. Estudia con la mente abierta y mejora tus habilidades básicas de enseñanza.

Esté abierto a pedir consejo a otros profesores. En términos de enseñanza, consulte humildemente a otros profesores y haga preguntas cuando tenga alguna pregunta. En el estudio de cada capítulo, busco activamente las opiniones de otros profesores y aprendo sus métodos. Al mismo tiempo, escucho más las clases del profesor, escucho y hablo al mismo tiempo, aprendo las ventajas de los demás, supero las mías. deficiencias y, a menudo, invita a otros profesores a venir a escuchar las clases, buscar sus opiniones, mejorar su trabajo y mejorar sus habilidades docentes.

4. Realizar un buen trabajo en la labor docente habitual.

Corrigir los deberes con atención y asignarlos de forma que puedan leerse de forma intensiva y concisa. Dirigido y jerárquico. Al mismo tiempo, corregimos las tareas de los estudiantes con prontitud y cuidado, analizamos y registramos las tareas de los estudiantes, clasificamos y resumimos los problemas que surgen durante su tarea, hacemos comentarios exhaustivos y mejoramos los métodos de enseñanza de manera oportuna de acuerdo con las situaciones relevantes, para que como objetivo. Haga un buen trabajo en las tutorías extraescolares y preste atención a la enseñanza por niveles. Después de clase, brindamos la tutoría correspondiente para estudiantes de diferentes niveles para satisfacer las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles, evitar las desventajas de una talla única y, al mismo tiempo, aumentar la intensidad de la tutoría para los estudiantes de bajo rendimiento.

5. Problemas existentes en el trabajo y aspectos a mejorar

1. A la hora de explorar nuevos modelos de enseñanza, especialmente el modelo de enseñanza política tras la nueva reforma curricular, también es necesario práctica Mientras realizamos mejoras, también prestamos atención a mejorar la eficacia de la enseñanza.

2. En el trabajo de enseñanza e investigación, el nivel y los métodos de enseñanza e investigación aún deben mejorarse, especialmente la preparación colectiva de lecciones debe promoverse aún más. Este semestre no se ha hecho lo suficientemente bien.

3. Es difícil enseñar según las necesidades individuales. En cuanto a la clase, algunos estudiantes con buenas calificaciones sienten que la clase no es eficiente, mientras que los estudiantes con malas calificaciones sienten que el contenido es profundo y voluminoso, y los estudiantes con diferentes niveles de habilidad no están bien coordinados.

En resumen, creo que he trabajado relativamente duro este semestre. Aunque me arrepiento, en los próximos días, mientras siga resumiendo mi experiencia y mejorando mi nivel de enseñanza, creo. que el trabajo duro siempre será recompensado. Resumen personal del trabajo político anual 4

1. Estudiar mucho y mejorar la conciencia política e ideológica y el nivel de trabajo profesional

En xx, estudié detenidamente la teoría del partido, el espíritu de trabajo del municipio conocimiento de la oficina y del negocio, mejorar la conciencia política e ideológica y el nivel de trabajo profesional, mejorar la capacidad de desempeñar responsabilidades laborales, mantenerse al día, mejorar la situación general y ser capaz de implementarlo mejor junto con la situación real, y completar diversas tareas asignadas por la Oficina Municipal y lograr buenos resultados.

2. Trabajar duro y completar diversas tareas

En XX, mejoré mi responsabilidad laboral, aceleré el progreso del trabajo, mejoré la calidad del trabajo y completé por completo el lanzamiento del sistema 12366 Preparar y formular el proceso IVR de la oficina municipal, la inicialización de la base de datos de información del sistema 12366 y la capacitación de los agentes, etc., formular el "Plan de trabajo en línea del sistema de impuestos locales 12366" y redactar las "Medidas de gestión de la Oficina Municipal de Impuestos Locales 12366" para que 12366 esté en línea. sin problemas y sea eficaz. Al mismo tiempo, haremos un buen trabajo en la evaluación de la calificación del crédito fiscal durante xx o xx años y promoveremos la construcción del sistema de crédito fiscal.

3. Sea concienzudo y meticuloso para promover el desarrollo del trabajo rutinario.

En xx, completé cuidadosa y cuidadosamente las revisitas telefónicas, el mantenimiento diario de los grupos Q interactivos, el canje de facturas y la publicación. de revistas y presentaciones de temas candentes, redacción de informes mensuales y otros trabajos de rutina. Utilice su propia diligencia y trabajo duro para promover el desarrollo del trabajo general de la oficina y lograr mejores resultados. Resumen del Trabajo Político Anual Personal Parte 5

1. Moralidad:

Capaz de obedecer y cooperar activa y concienzudamente con los arreglos laborales de los líderes en todos los niveles de la escuela durante este año escolar . Participar activamente en diversas reuniones de la escuela y grupos de materias; poder suscribirse o buscar temas de actualidad nacionales y extranjeros y noticias clave en Internet de acuerdo con las características de la materia, y comprenderlos y utilizarlos oportunamente como orientación docente; capaz de tener en cuenta la situación general y obedecer la oficina y el departamento de enseñanza de la escuela. La organización docente del grupo es responsable de las tareas docentes de una clase de arte en el tercer grado y tres clases en el segundo grado. Ama la educación y se dedica a todo. Su energía y capacidad para el proceso de enseñanza de la escuela. Puede respetar conscientemente la ética profesional y no realizar trabajos remunerados ni segundos trabajos, lo que ha establecido una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaces de tomar la iniciativa de estudiar negocios con otros profesores, aprender unos de otros, cooperar entre sí para mejorar los estándares de enseñanza, tomar en consideración la situación general y trabajar juntos en unidad.

2. Capacidad para:

1. Actualización de conocimientos Para poder adaptarse a la situación educativa en constante cambio y desarrollo, y guiar a los estudiantes desde una posición alta para adaptarse De acuerdo con los requisitos de la reforma educativa, insista en leer periódicos y publicaciones periódicas sobre enseñanza. Siempre que tenga una computadora en casa, podrá acceder y almacenar información en línea todos los días. 2. Educación y capacidad de enseñanza: en primer lugar, ser capaz de comprender cuidadosamente los materiales didácticos: combinar el programa de estudios, los libros de texto y la actualidad de manera oportuna y orgánica, con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas. Implementar y cultivar de manera efectiva el pensamiento innovador y las habilidades creativas de los estudiantes, y poder usarlos. Durante el tiempo de clase, utilizamos constantemente nuevos materiales populares como fondo para crear ángulos de interrogación para ayudar a los estudiantes a expandir sus ideas y utilizar el conocimiento básico de manera flexible, para que los estudiantes puedan mejorar continuamente su capacidad para analizar y resolver problemas. En segundo lugar, puede captar el nivel cognitivo y la capacidad de los estudiantes. Preste atención a la consolidación del conocimiento aprendido y la conexión entre el conocimiento nuevo y el antiguo, cultive la conciencia y la capacidad de los estudiantes para establecer estructuras de conocimiento, esfuércese por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula y concéntrese en la conexión entre el conocimiento además de aclarar los puntos de conocimiento durante las conferencias. , para lograr el propósito de ayudar a los estudiantes a aprender a buscar conocimientos y seguir desarrollándose. Las calificaciones promedio y los índices de excelencia de las clases impartidas se encuentran entre los mejores del colegio. En tercer lugar, respetar a los estudiantes.

Preste atención a la comunicación emocional y al cultivo con los estudiantes. Mientras gestionamos estrictamente, podemos respetar el entusiasmo por el aprendizaje y las habilidades cognitivas de los estudiantes, hacer preguntas que sean equivalentes al propio nivel de los estudiantes y alentarlos a explorar y mejorar juntos con valentía. Por lo tanto, también se ganó el respeto de los estudiantes.

3. Asistencia diligente

Este año escolar ha sido de asistencia completa, los estudiantes no han tenido retrasos en una clase por cuestiones personales y han escuchado activamente las lecciones de otros estudiantes con experiencia. los profesores insistieron en corregir las tareas de todos los estudiantes y pueden revisarse a tiempo. Participar puntualmente en las actividades grupales del colegio y de los grupos de asignaturas.

IV. Pensamientos

1. Mantente al día, sé sincero, trabaja duro, sé profesional y mejora tu calidad. En todo momento debemos aprender, ser emprendedores, estudiar nuestro negocio, ser humildes y pragmáticos, concienzudos y dedicados. 2. Debemos combinar la práctica docente y atrevernos a innovar y explorar. 3. Haz bien tu trabajo y hazlo lo mejor que puedas. 4. Los profesores deben tener más confianza y una actitud sana y positiva. 5. Los docentes deben acumular continuamente material didáctico y experiencia docente. 6. Tenga un corazón dedicado, cuídese de usted mismo y de los demás, y respete a los estudiantes. 7. No tener miedo de la mala base de los estudiantes, pensar en lo que piensan los estudiantes, estar ansioso por lo que los estudiantes necesitan, partir de la realidad, tocar a los estudiantes con sinceridad, motivar a los estudiantes con pasión, guiar a los estudiantes con métodos, enriquecer a los estudiantes con conocimientos, e impulsar a los estudiantes con perseverancia. Utilice la creatividad para cambiar a los estudiantes. 8. Los profesores deben formar su propio sistema de conocimientos y estilo de enseñanza. Resumen del trabajo político anual personal 6

1. Persistir en el estudio político y esforzarse por mejorar la alfabetización ideológica

El año pasado, siempre insistí en estudiar los principios y políticas educativos del partido. , y persistió en Armar su mente con el pensamiento de "Tres Representaciones", estudiar concienzudamente la política de actualidad, preocuparse por los asuntos nacionales, participar activamente en diversos estudios políticos organizados por la escuela, implementar concienzudamente el espíritu de los documentos relevantes de las autoridades superiores, obedecer el liderazgo y mantener la autoridad de los líderes escolares. Ser autoritario, cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, cumplir estrictamente con las disciplinas laborales, exigirse siempre estrictamente de acuerdo con los estándares de un excelente maestro y establecer una buena imagen de ética docente.

2. Persistir en el aprendizaje empresarial y esforzarme por mejorar los estándares de enseñanza.

Para mejorar continuamente la calidad de mi negocio y mejorar los estándares de enseñanza, sé la importancia del aprendizaje. Por un lado, sigo estudiando inglés por mi cuenta, lo que ha mejorado enormemente mis habilidades de comprensión auditiva y expresión oral, de modo que puedo organizar mejor la enseñanza en inglés y enseñar más conocimientos a los estudiantes, por otro lado, estudio seriamente educación avanzada y enseñanza; teoría, esforzarnos por transformar teóricamente la educación y la enseñanza avanzadas modernas creadas por otros en la nuestra, estudiar seriamente la experiencia avanzada de otros, combinarla con nuestra propia realidad y experiencia laboral, seguir estrictamente los requisitos de la Oficina de Asuntos Académicos y prepararnos cuidadosamente antes clase, sea concienzudo y responsable en clase, tutorice pacientemente a los estudiantes, corrija cuidadosamente las tareas y haga todo por el bien de los estudiantes, trate de reducir la carga académica de los estudiantes y mejore la eficiencia del trabajo por unidad de tiempo. Además, también participé seriamente en conferencias y actividades de evaluación organizadas por la escuela. También aproveché las oportunidades limitadas para estudiar en el extranjero, estudié cuidadosamente los métodos y experiencias de enseñanza de otras personas, hice todo lo posible para mejorar mi nivel profesional y me esforcé por cultivarme. convertirme en un excelente maestro.

3. Únase y coopere para hacer su propio trabajo

El trabajo del Comité de la Liga Juvenil es complicado para mejorar integralmente la calidad ideológica de los estudiantes y construir una de alta calidad. equipo de miembros de la liga, Para implementar el trabajo de educación moral de los estudiantes, sé profundamente que no es suficiente confiar en la fuerza de una o unas pocas personas. Solo cuando todos trabajen juntos podemos hacer un buen trabajo. En mi trabajo diario, tengo una relación armoniosa y saludable con líderes y maestros. Trato a los estudiantes por igual, los trato como a mis amigos, hablo sinceramente con los estudiantes, los cuido y los cuido y me gano el amor de los estudiantes. . Esto no sólo crea una atmósfera de enseñanza armoniosa, sino que también crea un ambiente de trabajo relajado y armonioso, lo que permite que mi trabajo se lleve a cabo sin problemas. El año pasado, con los esfuerzos conjuntos de todo el personal del Departamento Político y de Educación, los profesores de cada clase y los secretarios de las ramas de la Liga Juvenil de cada clase, se llevó a cabo todo el trabajo del Comité de la Liga Juvenil. de manera sonora y dramática.

Además de la gestión y educación regulares de los miembros de la liga, el comité de la liga escolar coopera con la escuela para llevar a cabo una serie de actividades significativas para educar y entretener, lo que enriquece enormemente el tiempo libre de los estudiantes, promueve la cultura del campus y mejora la vida de los estudiantes. Calidad cultural y calidad ideológica. Además, también participó en una serie de actividades organizadas por la ciudad de Jingmen para estudiar las "Tres Representaciones" y logró excelentes resultados, que fueron bien recibidos por las unidades superiores.

El camino de la vida es largo y tortuoso, el objetivo final de la educación es supremo y la lucha personal es interminable.

Usaré mi corazón más sincero para intercambiar por el amor de la bondad y la belleza; pasaré mi vida persiguiendo, desafiando y creando un mañana mejor. El camino es largo y lejano, buscaré arriba y abajo.