A los 25 años, la vida se siente muy dura. ¿Cómo puedo perseverar?
No tenemos un sentido fijo del ritmo del tiempo.
En el instituto nos resulta más fácil ceñirnos a una cosa. Una razón importante es que tenemos una vida muy regular. Nos levantamos a tiempo todos los días, vamos a clase a tiempo, estudiamos a tiempo y nos acostamos a tiempo.
En una vida normal, es fácil que las personas tengan un tiempo relativamente fijo y controlado para completar los objetivos que se proponen. Cuando llegas a la universidad, tu horario diario es diferente y la vida comienza a tener muchas posibilidades. Esto significa que mientras tu vida se vuelve más rica y obtienes diversas libertades, también comienzas a perder el sentido del ritmo que desarrollaste en el pasado. Empiezas a convertirte en una persona impulsada por diferentes cosas en lugar de una persona que insiste en hacer una cosa en un momento determinado.
Este fenómeno impulsado por la fragmentación será cada vez más grave no sólo en las universidades sino también en el lugar de trabajo. Mi primera sugerencia es: para desarrollar un hábito constante, será mejor que te permitas un tiempo fijo para hacer cosas fijas.
Se recomienda hacer algunas pequeñas cosas, como escribir un diario a una hora fija todos los días, practicar caligrafía y hacer ejercicio. Puedes hacer lo que quieras, no te llevará mucho tiempo, ni siquiera 15 minutos. Estas pequeñas cosas formarán gradualmente su nuevo ancla en el tiempo. Con estas anclas de tiempo, podrás desarrollar gradualmente un nuevo sentido del ritmo de vida en diferentes entornos. Las personas con sentido del ritmo del tiempo pueden controlar gradualmente su tiempo y lograr una mayor eficiencia.
No hemos encontrado buenas personas con ideas afines para inspirarnos unos a otros.
Cuantas más personas salgas, más probabilidades tendrás de serlo.
En la escuela secundaria, debido a varios sistemas y limitaciones externas, todos forman parte de un patrón de comportamiento colectivo y, a menudo, pueden esforzarse por alcanzar una meta específica durante mucho tiempo y ponerse al día. Muchas personas sienten que tienen una sensación de logro en el proceso de estudiar en la escuela secundaria, que es inseparable de este entorno.
Después de empezar a trabajar, mi relación con muchos de mis antiguos compañeros de clase con los que crecí se ha vuelto cada vez menos intensa, pero mi relación con algunos amigos que no están en la misma ciudad es bastante buena. He descubierto una característica: los que jugamos bien muchas veces somos personas que vivimos al mismo ritmo.
No elegimos un entorno más apropiado para nuestros objetivos.
La falta de compañeros que tengan los mismos objetivos que nosotros también dificulta que podamos cumplir nuestros objetivos durante mucho tiempo.
Después de todo, los humanos somos animales grupales y es difícil romper con el patrón de comportamiento genético natural de conformidad. En la escuela secundaria, incluso si los estudiantes no buscan progresar, no hay necesidad de preocuparse de que usted no persevere, porque el maestro de la clase, los padres y la escuela forman una red para diseñar un patrón de comportamiento diario para usted. Las escuelas secundarias de China son más adecuadas como modelo de campo de concentración de aprendizaje. Su éxito en la tasa de admisión se produce a expensas de la personalidad y el libre albedrío de las personas.
Pero este modelo puede permitirle avanzar rápidamente en un cierto punto en el corto plazo, por lo que todavía hay una razón para su existencia. Cuando llegas a la universidad, ya sea el director, el consejero o la escuela, tu gestión es muy flexible. ¡Nadie supervisará tu autoestudio diario o incluso tu clase!
En este entorno, muchas personas encontrarán que sin restricciones externas, es difícil establecer sus propias capacidades de control del comportamiento. Entonces podemos entender por qué tanta gente toma clases de examen de ingreso de posgrado. Uno requiere un ambiente de compañeros y el otro requiere un ambiente de clase. Sin este entorno, no podrían controlar su comportamiento.
Sin restricciones ambientales, la mayoría de las personas no lograrán nada. Si quieres disfrutar de una vida libre, debes vivir una vida controlada por ti mismo.