¿Qué puntuación es esta? ¿Cómo pronunciarlo? 〃
1. Signo de interrogación
Primero, preste atención a la elección de las preguntas y utilice oraciones interrogativas al final de la oración.
En segundo lugar, presta atención a la frase invertida y pregunta al final de la frase.
La tercera nota se refiere a preguntar, utilizando frases interrogativas al final de cada frase.
En cuarto lugar, no hay duda de que el tono del comunicado no importa.
2. Signo de exclamación
La clave es prestar atención al signo de exclamación invertido y utilizarlo al final de la frase.
3. Suspensión
Grande y pequeña, grande y divertida, pequeña y elegante.
No pelees entre predicados coordinantes y complementos coordinantes.
Encadena las palabras sin interrupción.
El número aproximado no es exacto, así que no hagas ninguna comida entre medias.
4. Punto y coma
Hay una broma en la cláusula, use punto y coma entre cláusulas.
5. Dos puntos
Utilice dos puntos debajo de la punta y resúmalo con el riesgo arriba.
6. Comillas
El lenguaje citado no es independiente y los signos de puntuación están fuera de las comillas.
El lenguaje citado puede ser independiente, con puntuación entre comillas.
7. Soportes
Marca las partes cercanas entre sí y marca el conjunto aparte.
2. Explicaciones y ejemplos de fórmulas
1. Signo de interrogación
(1) Elija la pregunta primero y úsela al final de la oración. (Preguntas de opción múltiple, pausa con comas en el medio y coloque solo un signo de interrogación al final de la oración).
Ejemplo:
¿Vas a Xi o a Guangzhou?
¿Vas hoy o mañana?
C. ¿Se asustó en el acto o se sintió mal?
(2) En segundo lugar, preste atención a la inversión de la pregunta, que también debe usarse al final de la oración. (En la oración invertida, el signo de interrogación también está al final de la oración).
Ejemplo:
¿Qué te pasa?
Camaradas, ¿qué está pasando?
(3) La tercera nota se refiere a preguntas, que se utilizan al final de cada frase. (Para preguntas específicas, coloque un signo de interrogación al final de cada pregunta).
Ejemplo:
¿Quién más puede ir además de él? Y tú. ¿puedes ir? ¿Pensé que no podías ir?
(4) Cuarto, tenga cuidado de no cuestionar el tono de la declaración. (Algunas oraciones tienen palabras interrogativas en ciertas partes, pero el tono de toda la oración es declarativo y dichas oraciones no pueden cuestionarse).
Ejemplo:
No lo conozco nombre.
b. Nadie sabe su nombre.
C. A ver si esta evaluación es adecuada.
D. Después de que salió la noticia de que se iba a construir un paso elevado en el oeste de la ciudad, mucha gente se preocupó por cómo construir el paso elevado y qué hacer con los casi mil árboles que había allí.
E. Si el conocimiento básico es sólido o no tendrá un impacto importante en futuros estudios.
2. Signo de exclamación
La clave es prestar atención al signo de exclamación invertido y utilizarlo al final de la frase. (Signo de exclamación invertido, el signo de exclamación debe colocarse al final de la oración.)
Ejemplo:
¡Qué hermosa, la primavera de la patria!
3. Parada
(1) Grandes y pequeños, grandes y divertidos, pequeños y deliciosos. Algunas oraciones también contienen palabras compuestas. Utilice comas entre palabras compuestas grandes y pausas entre palabras compuestas pequeñas. )
Ejemplo:
A. La explosión de bombas atómicas y de hidrógeno, y el lanzamiento y recuperación de satélites marcaron que el desarrollo de la ciencia y la tecnología de China ha alcanzado un nuevo nivel.
bEsta zona de cooperación económica tiene una gran cantidad de información científica y tecnológica, una sólida base industrial, un enorme mercado para materiales vivos y de producción, y ricos recursos como animales, plantas, minerales, océanos y turismo.
(2) Los predicados coordinados y los complementos coordinantes no deben pelear en el medio. (Utilice comas en lugar de pausas entre el predicado de coordinación y el complemento de coordinación).
A. Debe continuar progresando, ser culto y productivo.
Esta historia es realmente conmovedora.
(3) Junte bien las palabras sin interrupción. Las palabras colectivas son estructuras compactas que no pueden separarse mediante pausas.
Por ejemplo, "profesores, estudiantes, empleados", no se pueden utilizar pausas durante el período. )
Ejemplo:
Respuesta: El éxito de esta operación de "represión" es inseparable de los esfuerzos de la policía y el apoyo de sus familias.
Hay más de 30 escuelas primarias y secundarias en este condado.
(4) El número aproximado no es exacto, así que no tomes el número del medio. (El número aproximado es un número aproximado, no exacto y no se puede hacer una pausa en el medio).
Ejemplo:
A. Parece tener unos diecisiete o dieciocho años, es delgado y solitario.
B. Tres o cuatro millas al otro lado del río hay una montaña poco profunda.
4. Punto y coma
Hay una broma en la cláusula, use punto y coma entre cláusulas. (Hay comas dentro de cláusulas paralelas y solo se pueden usar punto y coma entre cláusulas paralelas).
Ejemplo:
A. iban bien, se fue.
B. Hazlo, quiero guiarte; quiero hacerlo para demostrarlo.
5. Dos puntos
Utilice dos puntos debajo de la punta y resúmalo con el riesgo arriba.
Ejemplo:
A. Por la tarde, escogió algunas cosas: dos mesas largas, cuatro sillas, un incensario, un candelabro y una balanza.
B. Los profesores aman a los estudiantes y los estudiantes respetan a los profesores: La relación entre profesores y estudiantes es muy armoniosa.
6. Comillas
El idioma citado no es independiente y los signos de puntuación están fuera de las comillas; el idioma citado puede ser independiente y los signos de puntuación están dentro de las comillas; marcas. (Este es principalmente el principio de hacer coincidir las comillas y otros signos de puntuación).
Ejemplo:
A. Al escribir un artículo, debes "ver sorpresas en palabras sencillas, peligros en palabras vulgares y peligros en palabras antiguas. "Vea lo nuevo, vea el color en palabras sencillas".
bLos caballos del pintor moderno Xu Beihong están, como dicen algunos críticos, "llenos de vida".
El poema de C. Lu You decía: "Si quieres aprender poesía, debes tener habilidades externas".
7. entre sí y marcan la separación del todo. (Si los paréntesis anotan una palabra o frase local, estarán cerca de la parte anotada; si los paréntesis anotan una oración o párrafo completo, los paréntesis estarán separados de la parte anotada).
Ejemplo :
R. Si desea tener una comprensión preliminar de los materiales históricos de la historia antigua china, puede consultar el "Catálogo conciso de la biblioteca completa Siku" (versión impresa publicada por Classical Literature Press en 1957). El catálogo incluye Clásicos, Historia, Sublibros y Colecciones.
B. Si la piel no está presente, el cabello se adherirá. (Zuo Zhuan)
C. Las personas no pueden vivir como animales, sino que deben buscar el conocimiento y la virtud. (Dante)