Una niña de 15 años inventó un robot de tenis de mesa. ¿Deberíamos animar a los estudiantes a investigar e inventar?

Una niña de 15 años inventó un robot de tenis de mesa. Se puede ver que esta niña en realidad está llena de amor por la investigación y la invención científica. Para una chica que ama la investigación científica y los inventos, deberíamos apoyarla de esta manera. No sólo debemos apoyarla, sino que debemos alentar a los estudiantes a investigar e inventar. Hacer investigaciones e invenciones científicas es un pasatiempo, pero es un pasatiempo significativo. Es mucho más significativo que los estudiantes que pasan tiempo jugando con teléfonos móviles. En otras palabras, debemos apoyar los intereses significativos de los estudiantes en la investigación y la invención científicas.

Todos sabemos que la tecnología ha cambiado nuestras vidas, y es precisamente gracias a quienes se dedican a la investigación y la invención científica que tenemos la vida inteligente que tenemos hoy. En nuestras vidas, podemos ver rastros de tecnología en todas partes, como los teléfonos móviles que tenemos en las manos, las computadoras en la oficina, los refrigeradores en casa y los televisores en color. Ninguno de ellos fue diseñado por personas que sean buenas inventando. El hecho de que una chica de 15 años pueda inventar este tipo de robot para recoger pelotas de tenis de mesa es también un reflejo del espíritu de investigación científica. Si puede desarrollar un interés sostenido en la investigación científica, es posible que veamos sus inventos cobrar vida en el futuro. Y las cosas que ella inventó se pueden utilizar en nuestras vidas, lo que también es un acto de contribución a la humanidad.

Es como el tema de composición cuando era niño. ¿Qué quieres ser cuando seas grande? Podemos apoyar y alentar plenamente a los estudiantes a participar en la investigación científica y la invención desde este aspecto, para que puedan tener el ideal de convertirse en inventores cuando crezcan. Y apoyar a los estudiantes para que participen en investigaciones e invenciones científicas tiene muchos beneficios para ellos: no solo les permite pensar más sobre qué tipo de inventos pueden hacer, sino que también les permite ejercitar sus habilidades prácticas al participar en investigaciones científicas. inventos ¿Por qué no?

Aunque la principal tarea de los estudiantes es estudiar, dedicarse a la investigación y la invención científicas no es un tipo de aprendizaje. La investigación y la invención científicas permiten a los estudiantes aprender diferentes conocimientos y también les permiten poner en práctica sus ideas imaginativas. Además, si esta sociedad quiere desarrollarse mejor, se debe alentar a los estudiantes a participar en investigaciones científicas e invenciones para cambiar vidas.