Plan de diseño de la reunión de clase temática del Festival de los Linternas 2022

③ Los frutos del trabajo de los niños deben publicarse con la información de contacto de la escuela en avanzar para mejorar la tasa de contacto pasivo

④ El personal móvil siempre debe garantizar la seguridad en el lugar

⑤ Debe haber música de fondo durante todo el proceso para calentar el lugar; /p>

⑥ El personal relevante debe tomar fotografías y registros para facilitar la publicidad futura y proporcionar materiales; plan de diseño de la reunión de clase temática del Festival de los Linternas 2022 3

1. Objetivos de la actividad

1. Sepa que el Festival de los Faroles es uno de los festivales tradicionales del pueblo chino. Intente utilizar una variedad de Aprenda más sobre los orígenes y costumbres del Festival de los Faroles.

2. Perciba el Festival de los Faroles como un día de reunión familiar y sienta el ambiente feliz y el amor por el festival.

2. Preparación de la actividad

1. Vídeo "El origen del Festival de los Faroles"

2. Prepara algunos acertijos sencillos relacionados

3. Una porción de arcilla de colores para cada niño;

4. Canción infantil "Selling Tangyuan".

3. Proceso de la actividad

(1) Parte de introducción

La maestra dijo a los niños: "Hoy vinieron algunos niños a celebrar el festival con nosotros. , niños, ¿miren más de cerca lo que se dice en la caricatura?"

(2) Partes básicas

1. Entiendan el Festival de los Faroles

Niños ver animaciones Después de terminar la película, la maestra hizo una pregunta: Los niños ven dibujos animados, entonces, ¿de qué están hablando? ¿Qué fiestas celebran? ¿Cómo celebran las fiestas? ¿Qué actividades hay? La maestra pidió a los niños que hablaran en serio. Piensan con valentía para responder preguntas y decir lo que piensan con valentía.

2. Adivina los acertijos de los faroles

La maestra mostró los acertijos de los faroles por turno

(1) "Blanco, gordo, redondo. Dulce y cinco órganos internos , puesto en el medio. Coma en Recuerde a los niños que hay "bolas de arroz glutinoso" en la boca, suaves y pegajosas "durante el Festival de los Faroles, y deje que los niños usen su cerebro para encontrar la respuesta al acertijo. La maestra recordó que comer bolas de arroz glutinoso durante el Festival de los Faroles simboliza el reencuentro.

(2) "¿Qué flores florecen en el cielo? Las flores florecen en el cielo y todos ríen y ríen". (Adivinemos: fuegos artificiales)

(3) "Una calabaza, los dos extremos están vacíos y las flores en el vientre son brillantes. Hay melones pero no hojas, colgando alto, brillando frente a mí". (4) "El Festival de los Faroles está aquí. Allí está, y el enigma está escondido en él. "(Golpea un objeto - una linterna)

(5) "En el decimoquinto día del primer día lunar mes, toda la familia se reúne alrededor de la mesa y comen juntos". (Presione un sustantivo.) (arroz) El maestro puede recordar a los niños que toda la familia está felizmente comiendo juntos la cena del Festival de los Faroles. ¿Cómo se llama la comida? Guíe al Los niños dicen la cena de reunión. La maestra explica el significado de reunión y les hace saber a los niños que pueden comer felices la cena de reunión juntos durante el Festival de los Faroles.

3. Hacer bolas de arroz glutinoso

La maestra entrega a cada niño un trozo de arcilla de colores y les permite hacer diferentes tipos de bolas de arroz glutinoso según sus propias ideas. Deje que los niños lo hagan ellos mismos y experimenten la diversión de hacer bolas de arroz glutinoso.

4. Cantar la canción infantil "Vendiendo bolas de arroz"

(1) Los profesores enseñan a los niños a cantar canciones infantiles.

(2) Cantar y realizar acciones según la letra.

Parte final

La profesora pide a los niños que recojan las cosas que están sobre la mesa y las pongan en su lugar original, y finaliza la actividad. Plan de diseño 4 de la reunión de clase temática del Festival de los Faroles 2022

El Festival de los Faroles del día 15 del primer mes lunar, también conocido como "Festival de los Faroles de Primavera" y Festival de los Faroles de Primavera, es un festival folclórico tradicional chino. . El primer mes lunar es el primer mes del calendario lunar, y los antiguos lo llamaban "Xiao", y el día 15 es la primera noche de luna llena del año, por lo que el día 15 del primer mes lunar se llama Festival de los Faroles. . Es el primer festival importante después del Festival de Primavera. Entre ellos, comer el Festival de los Faroles, apreciar los faroles, la danza del dragón y la danza del león son algunas de las costumbres populares importantes del Festival de los Faroles.

Objetivos de la actividad:

1. ¡Comprender el origen del Festival de los Faroles y conocer algunas de las costumbres populares y los métodos de celebración del Festival de los Faroles!

2. ¡Siente el ambiente festivo y experimenta la alegría de las actividades grupales

Horario de la actividad:

¡De tres a cuatro de la tarde! el día 15 del primer mes lunar

Ubicación de la actividad:

***Espacio compartido

Proceso de la actividad:

1. Preparación

Actividades de diseño colectivo: Emparejamiento de sobres rojos

¡Cada bebé diseña mentalmente un sobre rojo y se lo regala a sus buenos amigos durante el Festival de los Faroles!

2. Apertura

Baile grupal: Baile del conejo

Todos bailan juntos para sentir el feliz ambiente navideño.

3. Canciones infantiles felices

Clase A de preescolar y secundaria: "Festival de los Faroles el día 15 del primer mes lunar" y "Año Nuevo"

Clase B de preescolar y secundaria: "Comer bolas de arroz glutinoso" ""Festival de los Faroles"

Clase C de jardín de infantes y secundaria: "Festival de los Faroles" y "Celebrando el Año Nuevo con gran éxito "

Cada clase de niños celebró un recital de canciones infantiles del Festival de los Faroles en forma de manifestación para experimentar el festival de la felicidad y adquirir conocimientos durante el festival.

4. Epílogo

¡Toda la actividad termina con un baile de la mano, que permite a los niños tomarse de la mano y bailar con sus buenos amigos para crear felicidad y amistad!

El Festival de los Faroles es un día romántico, y en este día romántico, nos reunimos en Lan Gu.

El Festival de los Faroles es un día de reunión, y en este día de reunión, nos encontramos; en Lan Gu;

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El Festival de los Faroles es un día poético. En este día poético, nos reunimos en Langu

Cantamos juntos, adivinamos acertijos sobre los faroles, comemos glutinosos; bolas de arroz juntas,

Les deseo todo lo mejor. ¡La vida de la gente de Langu está llena de romance, sus días se reencuentran y su trabajo es poético todos los días! ¡Feliz Festival de los Faroles! Plan de diseño de reunión de clase temática del Festival de los Faroles 2022 5

Intención de la actividad:

El Festival de los Faroles es un festival tradicional chino El decimoquinto día del primer mes lunar, la gente celebra el Festival de los Faroles. y coman juntos bolas de arroz glutinoso para celebrar el evento anual. El propósito del Festival de los Faroles es permitir que los niños de jardín de infantes experimenten personalmente la atmósfera del festival folclórico, aumenten su experiencia de vida, aprendan las habilidades básicas para hacer el Festival de los Faroles y cultiven la creatividad de los niños. habilidad e interés prácticos.

Objetivos de la actividad:

1. Saber que el Festival de los Faroles es una fiesta tradicional china y aprender más sobre las costumbres del Festival de los Faroles. (Dificultad)

2. Ser capaz de utilizar habilidades como amasar, amasar, reunir y rellenar para hacer Yuanxiao. (Puntos clave)

3. Pruebe los diferentes sabores de Yuanxiao y experimente la alegría del trabajo.

Preparación de la actividad:

1. Vídeos sobre la Fiesta de los Faroles.

2. Sésamo negro, pasta de judías, cinco granos, Yuanxiao cocido en diferentes sabores.

3. Linternas.

4. Ponga algunas semillas de sésamo negro, pasta de frijoles y relleno de cinco nueces en tazones pequeños. Divida la harina de arroz glutinoso mezclada en bolitas y seque la harina de arroz glutinoso.

5. Cuenco, cuchara, trapo, mantel de plástico, recipiente para celebrar el Festival de los Faroles.

6. Música alegre para celebrar el Año Nuevo.

Proceso de la actividad:

1. Mira el vídeo "Festival de los Faroles" y descubre el tema.

1. Maestro: ¿Qué vieron los niños en el video? Niños: (comen el Festival de los Faroles, miran los faroles, adivinan acertijos sobre los faroles, encienden fuegos artificiales) presentan las costumbres del Festival de los Faroles.

2. Aprende a hacer el Festival de los Faroles.

1. Maestro: ¿Los niños alguna vez han comido Yuanxiao? Niños: Sí. Maestra: ¿Qué tipo de rellenos has comido? Niños: Hay cinco granos, pasta de frijoles, sésamo negro, maní, etc. Los niños son realmente increíbles comiendo tantos sabores. Luego veamos qué sabores de Yuanxiao tiene la maestra e invitemos a los niños a probarlos (los niños en el jardín de infantes prueban Yuanxiao de diferentes sabores uno por uno y cuentan su gusto).

2. Profesor: ¿Cuál es la forma de la escuela? Estudiante: Redonda.

Maestro: ¿Quieres hacer Yuanxiao tú mismo? Joven: Sí

3. Comprenda las materias primas para hacer Yuanxiao: masa mixta de harina de arroz glutinoso, harina de arroz glutinoso seca, semillas de sésamo negro, pasta de frijoles y relleno de cinco granos.

4. Observa a la maestra haciendo Yuanxiao: Ahora amasa las bolitas de harina de arroz glutinoso, amasa, reúnelas, cava un hoyo, luego pon el relleno en el centro y envuélvelo, y finalmente reúne. él. .

5. Deje que los niños del jardín de infantes hagan Yuanxiao ellos mismos, siguiendo los detalles importantes de cómo hacer Yuanxiao explicados por la maestra: amasar, amasar, reunir, cavar hoyos y rellenar. Y elija los rellenos según su propio gusto y, finalmente, coloque ordenadamente el Yuanxiao preparado en el recipiente.

Resumen: Deje que los niños del jardín de infantes comprendan la forma, el color y los diferentes sabores de Yuanxiao. Al mismo tiempo, pueden usar habilidades como amasar, amasar, reunir, cavar, rellenar y otras habilidades para hacer. Yuan Xiao.

3. Pruebe el Festival de los Faroles y experimente la alegría del trabajo.

1. La maestra muestra los faroles y deja que los niños bailen con la música y adivinen acertijos sobre faroles.

2. Mientras cocina Yuanxiao, la maestra coloca los tazones y las cucharas en su lugar y los niños se lavan las manos.

3. Los niños del jardín de infantes prueban Yuanxiao, hablan entre sí sobre sus sentimientos en este momento y experimentan la alegría del trabajo.

Extensión de la actividad:

Guíe a los niños a leer las páginas 14-15 del Volumen 1 del Libro Infantil, aprendan más sobre el proceso de elaboración del Festival de los Faroles y aprendan trabalenguas.

Actividad regional “Fiesta de los Faroles”

Experiencia de la actividad:

Conoce más sobre el origen y costumbres de la Fiesta de los Faroles y aprende trabalenguas.

Materiales de la actividad:

Libros para niños pequeños.

Guía de actividad:

1. Pide a los niños que lean el libro infantil y compartan lo que han entendido en voz baja.

2. Los maestros de jardín de infantes pueden leer y comunicarse con los niños juntos.

3. Guíe a los niños para que aprendan canciones infantiles de trabalenguas.

Trabalenguas:

Tortas de arroz y Yuanxiao.

A Qiaoqiao le encanta comer galletas de arroz, y a Xiaoxiao le encanta comer Yuanxiao.

Qiaoqiao le pidió a su madre que hiciera pasteles de arroz, y Xiaoxiao le pidió a su madre que hiciera yuanxiao.

Mi madre hacía pasteles de arroz y yuanxiao, yuanxiao hervido y pasteles de arroz al vapor.

Qiaoqiao saltó y se rió tan feliz que dijo: "¡Está bien, está bien, está bien!"

Canción infantil "Making Lantern Festival"

Con una mano, Por un lado, coloca la masa en el medio.

Junta las palmas y gíralas.

Mi Festival de los Faroles es tan bonito.

Reflexión sobre la actividad:

El diseño de esta actividad estimula el interés de los niños, haciéndoles saber que el Festival de los Faroles es una fiesta tradicional china, y entender mejor la costumbre. del Festival de los Faroles es comer el Festival de los Faroles, haz clic en Hablar de faroles y adivinar acertijos de faroles. Al mismo tiempo, también aprendí a usar las habilidades de amasar, amasar, reunir y rellenar para hacer diferentes sabores de Yuanxiao y experimentar la alegría del trabajo. En el curso de futuras conferencias, debería prestar más atención a observar lo que les interesa y lo que no les interesa a los niños, y comprender las características psicológicas de los niños. Todos intercambiaron el gusto por el Festival de los Faroles. La actividad finalizó con los niños de muy buen humor.

A través de esta actividad, sentí plenamente el efecto del dicho "los niños no son pequeños". Las habilidades de los niños no pueden ignorarse. Nuestra enseñanza se deriva de la vida y sirve a la vida.

Los puntos importantes y difíciles de esta actividad:

Completadas en las actividades uno y dos, en la actividad se utilizó el método de explicación y el método de demostración. Plan de diseño 6 de la reunión de clase temática del Festival de los Faroles 2022

1. Tema de la actividad:

Festival de los Faroles Festival de los Faroles

2. Tiempo de actividad:

23 de febrero de 20xx

3. Objetivos de la actividad:

1. Los niños pueden experimentar plenamente la diversión del Festival de los Faroles el día 15 del primer mes lunar y estimular su interés y pasatiempos en la fabricación de linternas caseras.

2. Aprecia todo tipo de linternas y siente sus ricas formas, colores, patrones y otras características.

3. Al hacer linternas, los niños pueden ejercitar sus habilidades de fabricación manual y al mismo tiempo hacerles comprender la importancia de la reutilización de residuos.

4. Conoce el origen de la Fiesta de los Faroles.

5. Elaborar faroles con los padres para potenciar la relación entre padres e hijos.

6. A través de actividades, construir estanques de peces, recopilar listas de niños de los alrededores y ampliar el alcance de la promoción de la inscripción al jardín de infantes.

4. Ubicación de la actividad:

Puede elegir parques, patios de juegos de jardín de infantes y salas de actividades de clases de jardín de infantes.

5. Personal de la actividad:

Todos los docentes y estudiantes, padres de familia, niños y padres de familia de las comunidades aledañas.

6. Formato de la actividad:

El lugar se divide en área de conocimiento, área de fabricación de faroles, área de fabricación del Festival de los Faroles, área de observación, área de acertijos de faroles, área de danza del dragón, área de deseos, área de descanso y área de recepción en la oficina de premios, los padres pueden traer a sus hijos a jugar.

7. Frontera de actividades

1) Preparación temprana:

1. Envíe avisos de eventos e invitaciones a los padres del jardín de infantes, y los niños fuera del jardín de infantes irán al sitio para recibir las invitaciones Participa en el evento.

2. Formulario de registro infantil (se utiliza para registrarse al recibir la carta de invitación en el sitio).

3. Si te encuentras en un parque, deberás contactar previamente con el personal correspondiente para confirmar el lugar.

4. El tablero requerido para el evento.

5. Haz pancartas: ×× Fiesta del Festival de los Faroles del Jardín de Infantes.

6. Prepare un árbol de los deseos (el jardín de infantes puede hacer el suyo propio o usar un árbol en maceta más grande del jardín de infantes. El número puede ser 1 o 2 dependiendo de la situación) y tarjetas de deseos.

7. Materiales para hacer faroles (papel crepé, cartulina de colores, papel de arroz, tijeras, pegamento en barra, pegamento, botellas de plástico, lanas multicolores, bolígrafos de colores, etc.).

8. Materiales para hacer el Festival de los Faroles (harina de arroz glutinoso especial para hacer el Festival de los Faroles, 3-6 tipos de rellenos, 3-5 ollas, 3-5 zhaoli, loncheras desechables, guantes desechables).

9. Prepara con antelación o haz un dragón de tela casero en la guardería. Lo mejor es que tenga una longitud que permita bailar a diez niños, teniendo en cuenta la distancia.

10. La clase llevó a cabo la actividad artística "Flower Lantern": la clase pequeña decoró principalmente las linternas (la maestra hizo los contornos, las clases media y grande utilizaron principalmente dibujos lineales y organizaron las obras); tableros de exhibición. Durante esta actividad, el área de apreciación para exhibición.

11. Recoja imágenes de linternas, linternas, botellas de bebidas (botellas de agua mineral, botellas de Lulu, etc.) y cuerdas finas o de lana multicolor de los padres con anticipación en la clase, y haga las imágenes recopiladas. en tableros de exhibición para su exhibición.

12. La maestra recopila los acertijos de linternas que los niños han aprendido antes, y luego recopila algunos acertijos más simples que los niños no han aprendido antes y hace linternas con acertijos.

13. Realizar un tablero expositivo con el contenido de “El Origen de la Fiesta de los Faroles”.

14. Elaborar con antelación carteles y tablones de anuncios de normas regionales para cada distrito.

15. Seleccionar un profesor como entrevistador para entrevistar a los niños durante la actividad.

16. Un equipo de seguridad está compuesto por personal de logística del jardín de infancia (3-5 personas).

17. Prepara pequeños premios para repartir durante el evento, y prepara pequeños sellos en cada zona (excepto la zona de descanso).

18. Preparar equipo de audio, música alegre, ejercicios matutinos de jardín de infantes o música de recreo, música de baile en cuadrilla, canciones navideñas, etc.

2) Disposición del lugar:

El lugar público está decorado con globos, cintas, banderas, faroles y faroles, y se cuelgan pancartas en lugares destacados.

1. Área de conocimiento: los padres pueden utilizar un tablero de exhibición que muestra el "Origen del Festival de los Faroles" para contarles a sus hijos.

2. Haz un área de linterna:

① Coloca el tablero de instrucciones de las reglas del área

② Acomoda las mesas y sillas (dependiendo del tamaño del lugar); , las mesas y sillas se pueden colocar juntas o juntas (distribuir) y colocar materiales para hacer linternas

③ Coloque un maestro que sepa hacer linternas frente a cada mesa para ayudar a recordar a padres y niños; para hacerlos sin problemas.

3. Haz un área para el Festival de los Faroles:

① Coloca el tablero de instrucciones de las reglas del área

② Coloca las mesas y sillas (dependiendo del tamaño del evento); lugar, las mesas y sillas se pueden colocar juntas o juntas (distribuidas), colocar materiales para hacer el Festival de los Faroles y loncheras desechables

③ Organizar un maestro que sepa cómo hacer el Festival de los Faroles frente al lugar; cada mesa para ayudar a recordar a padres y niños que lo hagan sin problemas.

4. Área de apreciación:

①Coloque tableros de indicaciones de reglas del área;

②Coloque tableros de exhibición de "linternas" y tableros de exhibición de imágenes de linternas para cada clase en esta área. Cuelga una colección de linternas.

5. Área de acertijos de linternas:

①Coloque el tablero de indicaciones de reglas del área;

②Cuelgue linternas con acertijos de linternas para que los niños y los padres elijan y adivinen.

6. Área de Danza del Dragón:

① Coloca el tablero de instrucciones de reglas del área

② Coloca el dragón de tela;

7. Zona de descanso: Colocar sillas para el descanso de niños y padres.

8. Área de los deseos:

① Coloca el tablero recordatorio de reglas del área y los bolígrafos de acuarela

② Coloca el árbol de los deseos y el maestro a cargo del; El área prepara la tarjeta de deseos. Los padres deben ayudar a sus hijos a completar sus bendiciones o deseos.

Proceso detallado del evento:

1. Admisión

Hay un mostrador de registro en la entrada del lugar, y el personal de la oficina de admisiones es responsable de ello. Los padres que traigan a sus hijos para ingresar con una carta de invitación. Los niños que no sean del jardín de infantes deberán completar el formulario de inscripción y recibir una carta de invitación (una para cada niño) para participar en la actividad.

Tomando la clase como una unidad, el monitor de cada clase primero organiza a padres e hijos para que esperen en el lugar designado de sus respectivas clases. Antes de comenzar la actividad, los profesores de cada clase de todo el jardín de infancia llevaron a los niños y padres de la clase a bailar rítmicamente.

2. Apertura por parte del anfitrión

3. Discurso del director

4. El anfitrión anuncia el inicio de la actividad

Los padres pueden guiar a los niños libremente. Diviértete. Los profesores de clase recuerdan a los padres y a los niños pequeños que presten atención a la seguridad.

5. Los padres llevan a sus hijos a jugar libremente en varios distritos

Notas:

1. Cada vez que participes en una actividad, el profesor a cargo te Estampar la carta de invitación con sello en señal de ánimo.

2. Permitir que los niños se lleven a casa sus faroles y Festivales de Faroles caseros, y compartir los frutos de su trabajo con sus familias.

3. Pega una pequeña tarjeta con los datos de contacto de la guardería en la linterna hecha por el niño.

4. El equipo de seguridad patrullará y recordará en cualquier momento, y establecerá personal de seguridad fijo para vigilar la entrada y salida del recinto.

5. Durante todo el evento se reproducirá música de felices fiestas.

6. El entrevistador realiza entrevistas en el evento. La clase de secundaria entrevistó principalmente el origen del Festival de los Faroles y los tipos y métodos de fabricación de faroles. ¡Puedes compartir los conocimientos y manualidades que has aprendido con amigos que no han venido a participar en la actividad! La clase pequeña entrevista principalmente qué festival es hoy. ¿Estás contento? ¿Qué linternas has visto?

6. Finalización

Los padres que hayan participado en la actividad pueden llevar a sus hijos a la salida para que reciban pequeños obsequios con la carta de invitación. La carta de invitación debe tener el sello de ánimo sellado por el profesor en. cargo cuando el niño participó en la actividad. Puedes considerar dar diferentes premios según la cantidad de sellos. Orientar a los padres para que saquen a sus hijos del lugar de manera ordenada.

VII. Extensión de actividades

1. Los padres cuentan más historias del Festival de los Faroles a sus hijos en casa para profundizar su comprensión del Festival de los Faroles.

2. Los padres guían a sus hijos para que compartan su comprensión del Festival de los Faroles con sus amigos u otros niños de la comunidad para aumentar su confianza en sí mismos y mejorar sus habilidades de expresión lingüística.

3. El personal de la oficina de admisiones del jardín de infantes hará un buen trabajo en las estadísticas de los formularios de inscripción y construirá estanques para peces. Y realizar planes de seguimiento de aportes y donaciones de estanques de peces.

Consejos:

1. Si hace mal tiempo ese día, se puede organizar en la clase y se pueden hacer otros registros.

2. Se debe prestar especial atención a organizar rápidamente la información sobre los estanques piscícolas establecidos y conceder gran importancia a las visitas de seguimiento después del evento. La atención se centra en los niños fuera del jardín de infancia. ;