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Madre Osa recoge los platos y lee las preguntas. ¿Se pueden comer hojas de rábano?

Respuesta: Las raíces de rábano son las más deliciosas, las hojas de repollo son deliciosas y las hojas de tomate no se pueden comer, sólo se puede comer la fruta.

Esta pregunta es una pregunta de comprensión lectora para "Las verduras de la cosecha de Mamá Osa". El segundo párrafo del artículo original dice lo siguiente:

Fueron a Luotian y Mamá Osa sacó un rábano grande. El oso iba a comerse las hojas de rábano. Mamá Osa dijo: "No te comas las hojas, come las raíces. Recuerda, las raíces de rábano son las mejores".

De lo anterior podemos saber que el osito quiere comerse las hojas del rábano, y la mamá osa le dice al osito: El osito quiere comerse las raíces del rábano, y las raíces son los mejores. El oso sabe que las raíces de los nabos son las mejores.

Esta pregunta tiene entre 2 y 4 párrafos. Puedes obtener la respuesta de la última frase de cada párrafo y de las palabras de Madre Osa. Sólo resúmelo un poco.

Datos ampliados:

1. Pasos para la comprensión lectora en primaria.

1. Leer detenidamente el artículo, comprender el contenido principal y descubrir la idea central. .

2. Lea todas las preguntas detenidamente, comprenda el significado de las preguntas y aclare los requisitos de las preguntas.

3. Responda una por una, responda las preguntas, lea atentamente el contenido relevante, piense detenidamente y organice las respuestas.

4. Comprueba si la respuesta es relevante para el tema, si el contenido está completo, si las frases son fluidas y si la puntuación es correcta.

2. Principales problemas y métodos para resolverlos

Tipo de pregunta: Significado del párrafo, resumen del contenido principal

1. Respuesta Sea claro acerca de quién hace qué (cuándo y dónde).

Formato: (lugar horario) personal.

2. Texto explicativo:

Responder claramente qué es el objeto y cuáles son sus características.

Formato: descripción (introducción) descripción objeto descripción contenido (características)

3. Ensayo argumentativo:

Responder claramente cuál es la pregunta y qué piensa el autor. .

Formato: ¿Qué método de argumento se utiliza para probar (argumentar) el argumento?