Perspectiva internacional de la Escuela de Administración de la Universidad de Shenzhen
A medida que la competencia y la cooperación internacionales se vuelven cada vez más estrechas, la internacionalización siempre ha sido el foco de las escuelas de administración. Con la ayuda de la internacionalización, no sólo mejora la visión internacional de los estudiantes, sino que también acelera el ritmo de desarrollo de la propia universidad. La introducción de profesores extranjeros a tiempo completo y la contratación global de profesores han inyectado nueva vitalidad al cuerpo docente de la universidad. El foro de académicos visitantes permite a los profesores que han regresado de estudiar en el extranjero contribuir con ideas y sugerencias para mejorar el nivel de gestión en todos los aspectos; de la enseñanza y la investigación científica de la universidad; la cooperación internacional profunda en la gestión de las escuelas proporciona a los profesores y estudiantes un canal eficaz para la internacionalización de las actividades de estudio en el extranjero que amplían los horizontes internacionales de los estudiantes; Para ampliar los horizontes internacionales de los estudiantes, la Escuela de Administración ha agregado proyectos de estudio en el extranjero a su enseñanza, especialmente para la educación de grado profesional, como el MBA, el estudio en el extranjero es una parte obligatoria de los estudiantes. Los estudiantes forman grupos y, a través del proceso de informes orientados a problemas antes del viaje, conferencias especiales en el extranjero, encuestas in situ, visitas a empresas y posteriores reuniones de defensa de soluciones, los estudiantes pueden realmente ampliar sus horizontes y mejorar su capacidad para hacer preguntas y resolver. problemas basados en prácticas de gestión corporativa. Capacidad para analizar problemas y resolverlos.
El mar está abierto a todos los ríos y tiene una gran tolerancia. La Escuela de Gestión no escatimará esfuerzos para continuar por el camino del desarrollo internacional y contribuir al cultivo de talentos directivos con perspectiva internacional.