Reflexiones después de ver el discurso del Sr. Wang Zihe
Cuando las personas leen un material, un artículo o un libro, a menudo piensan en muchas personas y cosas de la vida a partir de ahí, y tienen algunos sentimientos, asociaciones y experiencias, y las ponen en perspectiva. Los sentimientos se reflejan en el texto, que es el sentimiento posterior a la lectura. La capacitación en escritura posterior a la lectura es una forma importante de combinar los dos vínculos de la capacitación modelo en lectura y escritura de ensayos para brindar a los estudiantes una capacitación integral en lectura y escritura.
Lo siguiente es Hable sobre sus propios puntos de vista sobre el contenido y la estructura de la experiencia posterior a la lectura.
En primer lugar, la lectura es la base. La experiencia posterior a la lectura incluye dos partes: ". "Leer" y "sentir". La "lectura" es la base del "sentir" y el "sentir" se desencadena con la "lectura". Sin "leer", no hay "sentir". lectura intensiva del trabajo original, una comprensión precisa y completa de la intención de la escritura original y el significado ideológico contenido en el artículo, y luego, sobre esta base, citas apropiadas del trabajo original Incubar emociones para los siguientes "sentimientos" y dar los siguientes. "sentimientos" una base firme. Esto no sólo ayuda a establecer el argumento, sino que también sirve como un argumento poderoso en sí mismo, sin comprender el núcleo de los pensamientos del texto original, sin una gran comprensión y dominio del texto original, la lectura posterior. La retroalimentación se convierte en un castillo en el aire. Sin embargo, al carecer de un alto grado de organización del lenguaje y capacidad de generalización, al escribir, a menudo caen en largas narraciones del texto original y acaparan la atención. Copiar el texto original de manera exhaustiva es algo común. problema para los estudiantes al escribir después de la lectura.
En segundo lugar, el sentimiento es el núcleo. El sentimiento aquí no es una discusión vacía que se desvía del texto original, ni una simple repetición del contenido del trabajo original. Pero un nuevo concepto inspirado en las ideas y conceptos del autor en la obra original es un reflejo del alma. En general, hay dos situaciones de "sentimientos" después de la lectura. es expresar la profundización de la comprensión del autor a través de una mayor elaboración de los pensamientos del texto original.