Probabilidad de preguntas en concursos públicos Tipo de pregunta: Preguntas de temática estructural

15. Desde una perspectiva filosófica, es innegable que hay mucha brillantez de la naturaleza humana en el confucianismo original. Desde una perspectiva histórica, el defecto más obvio de la cultura tradicional construida después de la secularización del confucianismo es que no proporciona una base. Humanismo. La ética fundamental del espíritu. Cuando criticamos la cultura tradicional y creamos una nueva cultura, debemos establecer un resultado moral mínimo dentro del marco del humanitarismo.

El propósito principal de este pasaje es (　).

A. Promover el establecimiento de una civilización de resultados básicos B. Criticar las carencias del confucianismo

C. Heredar críticamente el confucianismo D. ¿Qué tipo de nueva cultura debería crearse?

Análisis A La estructura de este párrafo es una estructura subtotal obvia. La primera oración amplía la falta de civilización fundamental en la cultura tradicional, y la segunda oración. Aborda este problema basándose en la discusión anterior. La contramedida es establecer un resultado moral. El punto A es exactamente el punto. B, C y D son todas generalizaciones de expansión.

Pregunta real dos: Pregunta 47 del Examen Nacional de 2009:

47. Una teoría económica o modelo económico es una descripción de ciertos aspectos de un fenómeno económico. su descripción La realidad es simple. Las teorías deben descartar cosas sin importancia. En cuanto a lo que es importante y lo que no lo es, depende de los supuestos de los economistas. Diferentes supuestos conducen a diferentes teorías. Los economistas suelen tener muchas explicaciones teóricas para el mismo fenómeno, principalmente porque a menudo enfatizan cosas diferentes. Por tanto, teoría no es lo mismo que verdad. Se puede argumentar, equivocarse y *.

Este texto pretende explicar ( ).

A. Cómo desarrollar la teoría económica

B. La naturaleza inherente de la teoría económica

C. >D. Cómo ver la teoría económica

Análisis D Esta pregunta pertenece a una estructura de puntuación típica. "Por lo tanto" se utiliza como palabra sugerente para resumir el enunciado, indicando que las siguientes palabras son las conclusiones a las que llegó el autor a través de una serie de discusiones, que es el núcleo del párrafo, es decir, "La teoría no es lo mismo que La verdad, se puede argumentar, puede estar mal y puede ser*." Obviamente, el elemento D es más consistente con la idea de esta oración temática.

(2) Estructura "Total → Puntuación"

Pregunta real tres: Pregunta 24 del Examen Nacional de 2006 (1):

24. El déficit y el superávit deben considerarse dialécticamente. La balanza comercial es siempre relativa y dinámica. Las relaciones económicas y comerciales entre China y Estados Unidos son beneficiosas para todos y no de suma cero. Las complementariedades económicas condenaron el déficit de Estados Unidos con China a ser un problema de largo plazo.

En el futuro, China y Estados Unidos seguirán profundizando su participación en la globalización y la división del trabajo entre productos. Mientras no se cambien los métodos estadísticos actuales, el déficit de Estados Unidos con China continuará y la escala de la economía chino-estadounidense continuará. La economía y el comercio de Estados Unidos seguirán expandiéndose.

El punto central expresado en este pasaje es ( ).

A. Las economías china y estadounidense son complementarias

B. Que haya déficit o superávit depende del método estadístico utilizado

C. El déficit comercial de Estados Unidos con China no cambiará

D. El déficit comercial de Estados Unidos con China no debería afectar las relaciones económicas y comerciales entre China y Estados Unidos

Análisis D Esta pregunta tiene una estructura típica de "puntos totales". La primera frase plantea el hecho de que, desde una perspectiva dialéctica, la balanza comercial entre déficit y superávit es relativa y dinámica. El siguiente párrafo es una explicación del punto de vista anterior basado en la situación económica y comercial real entre China y Estados Unidos, el análisis de la situación del déficit no afectará las relaciones económicas y comerciales entre los dos países.

Pregunta real 4: Pregunta 88 del Examen Nacional de 2003 (Papel B):

88 Hacer algo a menudo tiene ventajas y desventajas. Las cosas que solo tienen ventajas y ninguna desventaja son casi. No. "¿Huainanzi? Renjian Xun" dice: "Todo el mundo sabe que los beneficios causan enfermedades, pero el sabio sabe que la enfermedad es beneficio y el beneficio es enfermedad". Parece que los antiguos han notado la relación dialéctica entre beneficios y desventajas. ¿Cuál de las siguientes expresiones es consistente con el significado del texto ( )?

A. Las cosas en la vida real se componen de pros y contras B. Sea bueno en el análisis y esfuércese por hacer que los pros superen los contras.

C Los pros y los contras no son absolutos y. se puede transformar D. Debemos esforzarnos por lograr ventajas y desventajas

El párrafo del Análisis C tiene una estructura de puntuación total muy clara. La primera oración resume el punto de vista y las dos últimas oraciones dan ejemplos para demostrar el punto de vista. Se puede ver que el autor habla principalmente de la relación entre ventajas y desventajas, por lo que la respuesta es C.

Pregunta real cinco: Pregunta 48 del Examen Nacional de 2009:

48. A diferencia de las películas, donde la creatividad se centra en el director, el centro de la creatividad en la industria de la televisión es el guionista. La razón por la que los guionistas son importantes en la industria de la televisión es que el pequeño marco no deja mucho espacio para la expresión visual, y el arte del lenguaje es particularmente importante. Las situaciones también tienen como atractivo la trama, mientras que los programas de comedia giran en torno a la actuación de los actores y el encanto del lenguaje, todos están rodados en un estudio, por lo que desde el punto de vista del rodaje es un trabajo puramente técnico, y la creatividad está en el diálogo; y rendimiento.

El resumen más estándar de la idea principal de este pasaje es ( ).

A. Comparar las diferencias creativas entre las industrias de la televisión y el cine.

B. Enfatizar la importancia del encanto del lenguaje para la industria de la televisión.

C. de la industria televisiva La relación entre los elementos constitutivos

D. Explique la razón por la que la creatividad en la industria televisiva se centra en los guionistas

Análisis D Esta pregunta es de tipo estructura de puntuación total. La primera frase plantea la idea de que "el centro de la creatividad en la industria de la televisión es el guionista". La segunda frase "por qué" se utiliza como indicación para explicar las razones. La tercera frase analiza las razones en torno a este argumento. La frase comienza a partir de comedias de situación y programas de comedia, respectivamente. Analice los motivos en detalle desde diferentes ángulos y posiciones del rodaje.

Pregunta real 6: Pregunta 50 del examen nacional de 2009:

50 Cuando apareció en la subasta el manuscrito de "Ulises" de James Joyce, se consideró que el manuscrito no lo es. completo, solo un capítulo La casa de subastas dio de manera conservadora una estimación de entre 600.000 y 900.000 dólares, pero el precio final de la transacción llegó a 1,5 millones de dólares. "Ulises" es un tesoro literario nacional de Irlanda. Se publicó por primera vez en París y el manuscrito permaneció en el extranjero durante décadas, algo que los irlandeses han lamentado. Tras recibir la noticia de la subasta del manuscrito, la Biblioteca Nacional de Irlanda decidió comprar el manuscrito a Berlín a cualquier precio. El alto precio final se dividió a partes iguales entre el valor literario y el sentimiento nacional.

Este texto explica principalmente ( ).

A. Por qué el manuscrito de "Ulises" alcanzó un precio tan alto

B. Los irlandeses tienen fuertes sentimientos nacionales

C. El valor de los manuscritos literarios es a veces inestimable

D. El manuscrito de "Ulises" es profundamente querido por los irlandeses

Análisis A Esta pregunta pertenece al tipo de resumen temático. Clasificando el contexto del artículo, el material de la pregunta tiene una estructura de causa y efecto.

La primera frase dice "El manuscrito de "Ulises" de James Joyce se vendió por un alto precio de 1,5 millones de dólares". El siguiente contenido explica la razón por la que el manuscrito de "Ulises" se vendió por un precio elevado. De esto se puede ver que el tema principal del párrafo es el punto A. "El alto precio final se divide a la mitad entre el valor literario y el sentimiento nacional". Se puede ver que el punto BC es un resumen unilateral del significado del texto, mientras que el punto D es demasiado general y no logra captar el núcleo del texto. párrafo.

(3) Estructura "Total → Puntuación → Total"

Pregunta real 7: Pregunta 13 del Examen Nacional 2006 (1):

13. Este es el Intercity Arena. Cada oferta y hospedaje es una pieza inteligente de relaciones públicas de la ciudad. Para los nuevos dignatarios, este es de hecho un excelente paso para ingresar al palacio una vez en la vida. Los miembros del Comité Olímpico Internacional no se limitan a comprobar y tachar cada votación, sino que también registran el ascenso y la caída de las ciudades en la clasificación mundial. Este pasaje pretende indicar ( ).

A. Los miembros del Comité Olímpico Internacional votan para decidir qué ciudad será la sede de los Juegos Olímpicos

B. El trabajo de relaciones públicas es la clave del éxito de la candidatura y celebración de los Juegos Olímpicos

C. La candidatura para albergar y albergar los Juegos Olímpicos es una manifestación de la competencia entre ciudades de todo el mundo

D. Solicitar ser sede y albergar los Juegos Olímpicos es una excelente oportunidad para que las ciudades emergentes ingresen al escenario internacional

Análisis C La primera oración propone el concepto de "arena interurbana", luego explica el gran papel de los Juegos Olímpicos. en la promoción de ciudades, y finalmente reitera el punto de vista de Wen anterior, es decir, la "tendencia ascendente y descendente entre ciudades" se refleja a través de la aplicación y aceptación de los Juegos Olímpicos, que es la expresión de C. La expresión en A es demasiado absoluta y no es el propósito del párrafo; B enfatiza el papel del trabajo de relaciones públicas y no amplía la narrativa del párrafo, por lo que es incorrecta la expresión "ciudades emergentes" en D; y el párrafo termina hablando de “interurbanas”, es decir, todas las ciudades.

Pregunta Real 8: Pregunta 57 del Examen Nacional 2009:

57. Hoy en día, la gente suele pensar que los tigres siempre han vivido en las montañas, y desconocen la historia de su vida. retirada de las llanuras. Durante las dinastías Tang y Song, cuando el centro económico y cultural se trasladó de la cuenca del río Amarillo a la cuenca del río Yangtze, un gran número de poblaciones del norte se trasladaron hacia el sur y los tigres del sur de China se retiraron por completo de las llanuras. Más tarde, aparecieron modismos como "aleja al tigre de la montaña", "deja que el tigre regrese a la montaña" y "siéntate en la montaña para ver pelear al tigre", lo que indica que la gente en ese momento había creído erróneamente que los tigres eran especies de montaña y no sabía que los tigres eran "obligados a subir a las montañas" debido a la infracción de las actividades humanas.

El resumen más preciso de la idea principal de este pasaje es ( ).

A. Describir la historia de los tigres que se retiran a áreas montañosas con actividades humanas

B. Aclarar los malentendidos de la gente sobre las áreas donde viven los tigres

C. Los antecedentes de la era de "ser obligado a subir a la montaña"

D. Analizar el impacto de las actividades humanas en el entorno de vida de los tigres

Análisis B La estructura material es muy claro, y la primera oración establece el punto central, es decir: la actitud de la gente hacia los tigres Hay malentendidos sobre las áreas habitables. La segunda frase expone los hechos: El tigre del sur de China vivió originalmente en las llanuras y luego se retiró a las montañas. La última frase resume, haciéndose eco de la primera: La gente no se da cuenta de que los tigres han trasladado sus zonas de vida a las montañas debido a la invasión de las actividades humanas y que no son especies originales de las montañas.

(4) Estructura de "yuxtaposición multicapa"

Pregunta real 9: Pregunta 60 del Examen Nacional de 2009:

60 propuesta. Por académicos occidentales La teoría de la "estetización", a juzgar por la base objetiva de su surgimiento, es una respuesta teórica y realista que surgió bajo la premisa de que la ciencia y la tecnología se están desarrollando rápidamente, la calidad de la vida material está mejorando gradualmente y las personas son cada vez más. transición de las necesidades materiales a las necesidades espirituales. El surgimiento de esta respuesta es, por un lado, la exigencia de una realidad objetiva para la teoría y, por otro, es también la ley inevitable del desarrollo de la filosofía, la estética y las teorías literarias y artísticas occidentales.

Este pasaje pretende ilustrar la teoría de la “estetización de la vida cotidiana” ( ).

A. Los antecedentes de la época y la base teórica de su aparición

B Ha sido ampliamente reconocido en todos los aspectos

C Satisface principalmente las necesidades espirituales de las personas. /p>

D. Estrechamente relacionado con la vida diaria de las personas

Análisis A La estructura del material es clara y las dos oraciones están en una relación paralela. Por lo tanto, para resumir el contenido de todo el material, el. El contenido de las dos oraciones debe estar todo cubierto. La primera frase habla de la base objetiva de la teoría de la "estetización de la vida cotidiana", que es el trasfondo de la época. La segunda frase habla de la base teórica de esta teoría, que es "la filosofía, la estética y la teoría literaria y artística occidental".