¿Sabes cómo se corrigen los ensayos?

1. Reglas de calificación de ensayos: Los examinadores solo pueden revisar después de haber sido capacitados y haber otorgado puntuaciones correctas. Al calificar trabajos, cada examinador tendrá una respuesta estándar de puntuación relativamente objetiva. Cada examinador de calificación ingresará al sitio de calificación después de un estricto control de seguridad y utilizará la calificación por computadora. Cada examinador de calificación solo califica una pregunta de la prueba. Cada pregunta es evaluada por dos examinadores de calificación al mismo tiempo y se toma la puntuación promedio si hay una diferencia en las puntuaciones otorgadas por los dos examinadores de calificación, que generalmente es superior a 2 (. preguntas pequeñas), entonces este examen se ingresará en la revisión de terceros. Si la puntuación otorgada por la revisión de terceros es igual o cercana a la puntuación otorgada por uno de los examinadores, se utilizará el promedio de las dos puntuaciones cercanas. El otro examinador será registrado si una revisión de un tercero ocurre dos veces en total, este examinador será suspendido de calificación, será recapacitado o sus calificaciones serán canceladas. Es raro que se inicie una revisión por parte de terceros en el examen nacional anual, porque las respuestas de referencia para la asignación de puntos son relativamente objetivas y estandarizadas, siempre que los puntos se otorguen de acuerdo con los estándares, serán los mismos independientemente de quién. evalúa.

2. El proceso de corrección del ensayo: después de su evaluación, su ensayo entrará en el proceso de escaneo por computadora y sus respuestas serán ignoradas y mostradas en cuadrículas rojas en la pantalla de la computadora para facilitar la corrección. Los exámenes escaneados se cortarán y cada pregunta se empaquetará por separado y se intercambiará entre regiones. Esto significa que sus exámenes en Hebei no se evaluarán localmente en Hebei, sino que se empaquetarán y enviarán a otras regiones para garantizar la equidad. Después de la revisión cerrada y la calificación en un área específica, los exámenes volverán para su verificación y ensamblaje, y luego ingresarán a los enlaces públicos, como el registro de calificaciones, la selección y el anuncio de resultados.

3. Estándares de puntuación para ensayos: para garantizar que no haya diferencias en las puntuaciones otorgadas por cada examinador de calificación, solo se pueden proporcionar estándares de puntuación objetivos. Por ejemplo, qué palabras recibirán puntos (generalmente se darán varias palabras similares), cuántos puntos se darán por cada una, qué palabras no recibirán puntos y respuestas estándar relativamente objetivas. Esto es lo que hemos enfatizado repetidamente. Las preguntas pequeñas se puntuarán punto por punto. Pero si quiere jugar al escondite y escribir las respuestas de forma confusa porque no está seguro de si las respuestas son correctas, entonces el resultado sólo será que el examinador no puede encontrar los puntos y perderá puntos, lo cual es aún más dañino para ti mismo. De acuerdo con el principio de asignación de puntos, las sugerencias para escribir respuestas son las siguientes:

(1) Se asignan puntos por preguntas pequeñas. Las palabras clave deben colocarse en una posición obvia con anticipación para garantizar que el examinador de calificación pueda verlas la primera vez y obtener la puntuación sin problemas.

(2) La redacción de la solicitud debe seguir el orden de los materiales. Además de los requisitos de referencia de revisión para temas pequeños, también se agregará el formato y el contenido se escribirá en el orden estructural del material. Por ejemplo, si el material habla de la situación A primero y de la situación B después, en el texto de la aplicación se debe escribir primero A y luego B.

(3) Los artículos se puntúan según sus categorías. De hecho, existe otro estándar, es decir, también se darán los puntos de contenido correspondientes, es decir, el alcance dentro del cual los puntos pueden divergir. De lo contrario, si es solo un tipo de artículo clasificado como profundo por archivo, entonces no existe un estándar para lo que es profundo y lo que no lo es. Es difícil operar objetivamente. Los artículos no son algo que pueda escribirse arbitrariamente y usarse como desee. La forma de captar los puntos clave del contenido es seguir los materiales, utilizar tantos puntos como sea posible de los materiales y escribir solo algunos según la práctica para garantizar que todo sea infalible.