Si fueras víctima de violencia escolar, ¿qué harías en este incidente?
Hace algún tiempo, los informes de “seis asesinatos en universidades en 50 días” conmocionaron al pueblo chino. Gracias a las repetidas instrucciones de los líderes centrales y los esfuerzos conjuntos de los gobiernos locales, la seguridad pública, la educación y otros departamentos, estos incidentes violentos han llegado a su fin, pero los incidentes violentos dentro de los campus todavía ocurren uno tras otro. Además, estos incidentes violentos dentro del campus son difíciles de prevenir, porque estos "violadores" están en el campus y se llevan bien con las víctimas día y noche, lo que no puede evitarse mediante prevención externa. Durante mucho tiempo, la educación ideológica y moral de los estudiantes y la educación en salud mental han sido los temas del trabajo escolar. Desafortunadamente, la educación orientada a exámenes bajo el lema de educación de calidad continúa debilitando la educación ideológica y moral y la educación en salud mental de los estudiantes. Como todos sabemos, el propósito último de la educación es educar a las personas, no sólo permitir que los estudiantes completen sus estudios, vayan a la universidad o encuentren un trabajo. Sin embargo, la educación ideológica y moral de los estudiantes y la educación en salud mental son un proyecto educativo sistemático que no puede ser resuelto por una sola persona o una escuela. Pero como educador, aún puedes empezar por ti mismo y hacer un buen trabajo enseñando a los estudiantes. Porque nunca quejarse no soluciona nada.
Todos deben recordar aún el sensacional "Incidente de Ma Jiajue" en 2004. Ma Jiajue alguna vez fue un excelente estudiante, pero su corazón era muy oscuro y sus crímenes tan atroces. Recientemente, busqué en Internet informes, análisis y comentarios sobre este incidente, con la esperanza de arrojar algo de luz sobre la avalancha de incidentes de violencia escolar de hoy. Recopilé cierta información que recopilé y quería llevar al maestro de la clase a aprender y pensar juntos en la reunión de capacitación de maestros de la clase.
El fenómeno social reflejado en el incidente de Ma Jiajue (incidente de violencia escolar);
1. Deberíamos saber desconfiar del mal que hay en la naturaleza humana. Si la gente quiere maximizar sus intereses, necesita ejercer cierto autocontrol. Entonces, en la vida diaria, todos hemos hecho muchos esfuerzos para promover el bien y suprimir el mal, por lo que no veremos fácilmente el lado malo de la naturaleza humana. Hay muchas maneras de evitar este mal. Lo más sencillo es salir inmediatamente del entorno estimulante y nunca tomar decisiones cuando esté emocional. Por supuesto, esto por sí solo no es suficiente, el problema también debe resolverse de manera fundamental.
2. Esto está relacionado con la excesiva tendencia a la “blasfemia” de Ma Jiajue. La "desacralización" es un concepto psicológico que se refiere a que las personas, especialmente los adolescentes, dudan de la existencia de valores y virtudes porque ven demasiados engaños en la vida o por frustraciones en la vida. No quieren escuchar los consejos de nadie y no creen que haya nada precioso, sagrado o eterno en la vida. Debido a la excesiva tendencia a la "blasfemia", se ha perdido uno de los instintos más básicos y saludables que tenemos las personas: la propia compasión también ha perdido la última oportunidad, y se ha vuelto inevitable por casualidad. Una persona a menudo desprecia la vida de los demás porque no sabe cómo valorar la suya propia y, en última instancia, se destruye a sí misma.
3. Ma Jiajue no tiene principios ni ética fundamental. Tener una ética fundamental contribuye a la ansiedad moral, que es la intensa preocupación, miedo y ansiedad que surge al considerar si se debe dañar a otros. Este sentimiento a menudo puede impedir eficazmente que una persona haga el mal.
4. No saber cómo ayudarse a sí mismo de manera constructiva. Las personas deberían establecer el concepto de ayudarse a sí mismas de manera constructiva para poder entrar en un círculo virtuoso de resolución de problemas. Por lo tanto, si una persona utiliza la pobreza como motivo para un comportamiento antisocial, elegirá ser perjudicada por la pobreza y la injusticia social por segunda vez. 5. Falta de algunas características básicas de personalidad que conduzcan al desarrollo saludable de las personas. Además, existe otro rasgo de personalidad importante en la vida real: la empatía, es decir, la capacidad de ponerse en el lugar de los demás.
6. Los estudiantes carecen de los conocimientos más básicos de autoprotección. Cuando las personas se llevan bien entre sí, si hay un conflicto, deben buscar la verdad en los hechos y nunca ajustar viejas cuentas. Esta es la forma más fácil de irritar a la otra persona, especialmente si no tocas los puntos débiles de los demás. Esta es la forma más fácil de enojar y enfurecer a los demás.
7. Ma Jiajue carece de un sistema de apoyo social. Objetivamente, todo el mundo tiene algunos sistemas naturales de apoyo social, como padres, profesores, líderes, etc. Todos ellos tienen la obligación básica de apoyarnos. Si una persona suele tener buenas relaciones interpersonales, sus familiares y amigos estarán dispuestos a apoyarle cuando lo necesite.
Ma Jiajue dijo en su confesión que todos decían que yo era raro y les contaba a los demás algunos de mis hábitos de vida, estilo de vida e incluso algo de privacidad, lo que me hacía sentir completamente expuesto a los ojos de los demás. Todos se están riendo de mí.
En este sentido, el profesor Jiang Qianjin de la Universidad de Zhejiang cree que aunque Ma Jiajue tiene varios defectos de personalidad, está predispuesto que todo el grupo social valore y enfatice solo un valor. Por ejemplo, en la década de 1980, todo el mundo se apresuraba a hacer negocios, pensando que ser rico significaba darse cuenta del valor de la vida. Esto lleva a que la gente sólo acepte y respete a los ricos y menosprecie a los pobres y a la población rural, ignorando así los sentimientos internos de estas personas, no aceptándose unos a otros y tratándolos como extraños. Es esta acumulación de estimulación psicológica nociva lo que proporciona a Ma Jiajue la base para odiar a los demás. Los estudiantes deben respetar las diferencias y aprender a apreciar la singularidad.
Cuando los individuos son aislados, excluidos y discriminados en un grupo, su comportamiento es impulsivo. La apatía y la hostilidad crean una sensación de escape. La sociedad es diversa y debemos aprender a respetar las diferencias. Este concepto debe enseñarse y penetrarse desde una edad temprana. Sin esta educación, el comportamiento antisocial aumentará cuando las cosas vayan mal.
Como respuesta a este tipo de problemas, como padres y profesores, debemos enseñar a nuestros hijos a escuchar voces diferentes y aprender a respetar a las personas con valores diferentes.
Pienso en una madre extranjera que enseña a sus hijos que no importa lo que hagas en el futuro, no habrá distinción ante sus ojos. Incluso si se trata de lavar platos, mientras lo hagas con el corazón y pienses que estás sirviendo a los demás, tu vida será valiosa.
Piensa en los padres de los estudiantes a los que nos enfrentamos. ¿Qué dicen a diario sobre el futuro de nuestros hijos? Quizás, las palabras de esta madre extranjera realmente deberían hacer que los padres piensen profundamente.