Reglas de Sanción para la Educación Primaria y Secundaria (Juicio)
Artículo 1: Para implementar la tarea fundamental de cultivar el carácter moral y cultivar a las personas, asegurar y estandarizar el desempeño de las funciones educativas, docentes y de gestión por parte de las escuelas y los maestros de conformidad con la ley, proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes, y promover el crecimiento saludable y el desarrollo integral de los estudiantes, de conformidad con la Ley de Educación. Estas normas se formulan de conformidad con la Ley del Profesorado, la Ley de Protección de Menores, la Ley sobre Prevención de la Delincuencia de Menores y otras leyes y reglamentos y normas nacionales pertinentes. Artículo 2 Estas normas se aplicarán cuando las escuelas primarias y secundarias ordinarias, las escuelas secundarias profesionales (en adelante, escuelas) y sus profesores apliquen castigos educativos a los estudiantes en el proceso de educación, enseñanza y gestión.
El término "castigo educativo", como se menciona en estas reglas, se refiere al uso por parte de escuelas y maestros con fines educativos para controlar, disciplinar o corregir a los estudiantes que violan las regulaciones y disciplinas de maneras prescritas, a fin de alentar que los estudiantes tomen advertencias, reconozcan y corrijan sus errores educativos. Artículo 3 Las escuelas y los maestros respetarán las leyes de educación, desempeñarán sus deberes de acuerdo con la ley, corregirán rápidamente las palabras y acciones incorrectas de los estudiantes mediante la disciplina activa y la implementación de castigos educativos, y cultivarán la conciencia de los estudiantes sobre las reglas y la responsabilidad.
El departamento administrativo de educación apoyará, orientará y supervisará a las escuelas y sus maestros en la implementación de castigos educativos de acuerdo con las leyes y reglamentos. Artículo 4 La implementación de castigos educativos debe cumplir con las leyes de educación y centrarse en el efecto educativo; seguir los principios del estado de derecho y ser objetivo y justo seleccionar medidas apropiadas que sean proporcionales al grado de culpa del estudiante. Artículo 5: Las escuelas deben, a la luz de las características de sus estudiantes, formular y mejorar las reglas y disciplinas escolares de acuerdo con la ley, aclarar las normas de comportamiento de los estudiantes y mejorar las circunstancias y reglas específicas para la implementación de los castigos educativos.
Cuando la escuela formula reglas y disciplinas escolares, debe solicitar ampliamente las opiniones de los profesores, los estudiantes y los padres u otros tutores de los estudiantes (en adelante denominados padres, si las condiciones lo permiten, puede organizar reuniones); con la participación de estudiantes, padres y representantes de las partes relevantes. Las reglas y disciplinas escolares deben presentarse al comité de padres y a la conferencia de representantes de la facultad para su discusión, y luego implementarse después de ser revisadas y aprobadas por la reunión de la oficina del director, y reportarse al departamento de educación competente para su registro.
Los profesores pueden organizar a los estudiantes y a los padres para que formulen conjuntamente reglas de clase o convenciones de clase en forma de debates democráticos e informarlas a la escuela para que queden registradas antes de su implementación. Artículo 6: Las escuelas deben utilizar la educación inicial, las reuniones de clase y otros medios apropiados para publicar y explicar las reglas y disciplinas escolares a los estudiantes y padres. No se harán cumplir las reglas y disciplinas escolares que no hayan sido anunciadas.
Las escuelas pueden establecer comités de cumplimiento de normas y disciplina escolares y otras estructuras organizativas según las circunstancias, atrayendo la participación de profesores, estudiantes, padres y representantes de los actores sociales relevantes, responsables de determinar las medidas disciplinarias educativas aplicables. supervisar la implementación de medidas disciplinarias educativas, y realizar publicidad y educación relevantes, etc. Artículo 7 Si un estudiante comete cualquiera de las siguientes circunstancias, la escuela y sus profesores deberán detenerlo y llevar a cabo críticas y educación. Si es necesario, se podrá implementar un castigo educativo:
(1) No completar deliberadamente. las tareas docentes o no completar las tareas docentes; someterse a la educación y la gestión;
(2) alterar el orden del aula y la educación y la enseñanza escolar;
(3) fumar, beber. , o comportarse de manera inapropiada y violar el código estudiantil;
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(4) Llevar a cabo conductas peligrosas que sean perjudiciales para la salud física y mental propia o de otros;
(5) Golpear y regañar a compañeros de clase o maestros, intimidar a compañeros de clase o infringir los derechos e intereses legítimos de otros;
(6) Otras violaciones de las reglas y disciplinas escolares.
Si los estudiantes cometen malas conductas o malas conductas graves que están estipuladas en la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores, las escuelas y los docentes deben detenerlas, implementar castigos educativos y fortalecer la disciplina si constituyen una conducta ilegal; delito, serán trasladados a los órganos de seguridad pública para su tratamiento conforme a la ley. Artículo 8 Durante la enseñanza en el aula y la gestión diaria, los profesores podrán imponer los siguientes castigos educativos en el acto a los estudiantes que cometan violaciones menores de las reglas y disciplinas:
(1) Nombrar y criticar;
(2) ) Ordenar una disculpa y hacer una revisión oral o escrita;
(3) Agregar adecuadamente tareas adicionales de enseñanza o servicio de bienestar público de clase;
(4) Aula durante una período de enseñanza de clase Quédese adentro;
(5) Instrucción después de la escuela;
(6) Otras medidas apropiadas estipuladas en las reglas y disciplinas escolares o en las reglas y convenciones de clase.
Después de que los profesores implementen las medidas mencionadas en el párrafo anterior en los estudiantes, podrán informar a los padres de los estudiantes de manera adecuada.
Artículo 9 Si un estudiante viola las reglas y disciplinas escolares, y las circunstancias son graves o se niega a corregirlas después de la educación y el castigo en el lugar, la escuela puede implementar los siguientes castigos educativos y notificará a los padres de manera oportuna:
(1) El departamento de educación moral de la escuela será responsable
(2) Realizar tareas de servicio de bienestar público dentro de la escuela
(3) Hacer arreglos para recibir educación especial en; reglas escolares, disciplinas y reglas de comportamiento;
( 4) Suspensión o restricción de la participación de los estudiantes en excursiones, actividades grupales fuera del campus y otras actividades grupales fuera de la ciudad;
(5) Otras medidas apropiadas estipuladas en las reglas y disciplinas escolares. Artículo 10 Si los estudiantes de la escuela primaria superior, la escuela secundaria o la escuela secundaria violan las leyes y disciplinas en circunstancias graves o tienen un impacto negativo, la escuela puede implementar los siguientes castigos educativos y notificará a los padres con anticipación: (1) No dar más de una semana de castigo La suspensión de clases o la suspensión de la escuela requiere que los padres eduquen y disciplinan en casa;
(2) El subdirector del estado de derecho o el consejero del estado de derecho dará amonestaciones;
(3) Organizar cursos especiales o lugares educativos, los trabajadores sociales u otros profesionales brindan asesoramiento psicológico e intervención conductual.
Para los estudiantes que cometen violaciones graves de las reglas y disciplinas, o que aún no se corrigen después de repetidas educación y castigos, la escuela puede imponer sanciones disciplinarias de advertencia, advertencia grave, demérito o libertad condicional. Para los estudiantes de secundaria, también se pueden imponer sanciones disciplinarias como la expulsión de la escuela.
Para los estudiantes con malos comportamientos graves, las escuelas pueden seguir los procedimientos legales y cooperar con los padres y los departamentos pertinentes para transferirlos a escuelas especializadas para su educación y corrección.