Cómo rellenar el título de evaluación de los profesores de orientación psicológica de la escuela.

Puestos Técnicos

: Maestro de Primaria

{ {para ser evaluado}} \ mkern-13mu { {calificaciones}}

Revisión propuesta

Calificada

: Tiempo de finalización de maestros de último año de escuela primaria: 65438 + 8 de octubre de 201X * * * de la República Popular China y el Ministerio de Personal de la República Popular China.

Instrucciones para rellenar el formulario 1. Este formulario se utiliza para evaluar las calificaciones para puestos profesionales y técnicos. Las páginas 1 a 7 deben ser completadas por el auditado, las páginas 8 a 11 deben ser completadas por el departamento de organización de personal y el contenido completado será revisado y aprobado por el departamento de organización de personal. 2. Complete todo con bolígrafo o pincel. El contenido debe ser específico y verdadero, y la letra debe ser correcta y clara. 3. "Nivel de educación más alto" y "tiempo de graduación (finalización)", los elementos no opcionales deben marcarse con trazos; "¿Qué idioma extranjero conoce y en qué medida lo sabe?" escribir, escuchar, hablar, escribir y la capacidad de traducir un idioma extranjero. 4. Si hay mucho contenido que completar, se pueden agregar páginas adicionales.

Información básica

Nombre, nombre actual, Zhang Yu, mujer, etnia, Han, foto

Una vez tuve un cumpleaños desconocido el 19 de abril de 1959.

Lugar de nacimiento: Yuanba, Guangyuan, Sichuan Salario estándar

Horas de trabajo: 1977.07. En el trabajo, los estudiantes de secundaria gozan de buena salud.

Fecha de graduación del título más alto, escuela, escuela técnica, educación.

En julio de 2004, la Universidad Normal de Mianyang inauguró una escuela secundaria de dos años de educación artística en la escuela primaria.

Cargos profesionales y técnicos actuales y docentes de primaria (1996 65438+2 meses) ¿Qué tipo de labor profesional y técnica desempeña actualmente la enseñanza de matemáticas de primaria?

Calificación para puestos profesionales y técnicos (momento de adquisición y aprobación) maestro de escuela primaria (1996 65438 + febrero Grupo líder de reforma vocacional del distrito de Yuanba de la ciudad de Guangyuan)

Actual (a tiempo parcial) el cargo administrativo y la tenencia son ninguno.

¿Cuándo te uniste al Partido Comunista de China (Liga Juvenil)?

¿Cuándo y dónde se afilió a algún partido democrático y ocupó algún cargo?

¿A qué tipo de organizaciones académicas te unes, qué tipo de sociedades tienes y qué tipo de puestos tienes?

¿Qué lenguas extranjeras conoces y en qué medida?

Calendario de estudios y formación (incluida la participación en estudios profesionales, formación, estudios posteriores en el país y en el extranjero, etc.)

Puntos de referencia para el aprendizaje principal o de contenidos principales entre el inicio y el el final

1978.8——1978.6438+02 Escuela Normal de Guangyuan capacitación en nuevos libros de texto Chen Youneng

2000.9——2002.7 Maestro de la Escuela Normal de Guangyuan rey del aprendizaje principal.

2002.9-2004.7 Universidad Normal Wang Mianyang, Universidad Normal de Guangyuan, especialización en educación artística de escuela primaria.

2003.8 Reforma del plan de estudios de la escuela primaria Capacitación en libros de texto Oficina de Educación de Yuanba Wang Zhenxing

2011.7 Capacitación en asesoramiento psicológico Universidad Normal de Sichuan You Yongheng

Calendario de trabajo

¿Qué tipo de trabajo profesional y técnico realizó la persona soltera durante el período inicial y final?

65438+Septiembre 0977-65438+Julio 0984 se dedica a la enseñanza de escuela primaria en la escuela primaria Dingjia en el distrito de Yuanba.

65438+September 0984-2012 65438+ se dedica a la enseñanza de escuela primaria en la escuela primaria October, ciudad de Taigong, distrito de Yuanba.

Año y mes-año y mes

Año y mes-año y mes

Año y mes-año y mes

Año y mes-año y mes

Año y mes - año y mes

Año y mes - año y mes

Año y mes - año y mes

Año y mes - año y mes

Año-Mes-Año-Mes

Año-Mes-Año-Mes

Año -Mes-Año-Mes

Registro del desempeño laboral profesional y técnico principal antes de la contratación

Título del trabajo profesional y técnico (proyecto, tema, logro, etc.) de principio a fin , contenido del trabajo, mi rol (anfitrión, participante, independiente), estado de finalización, resultados (qué tipo de remuneración, beneficios o patentes).

65438+septiembre 0977-65438+julio 0984 65438+septiembre 0984-65438+febrero 0996 65438+febrero se desempeñó como maestro de clase en la escuela primaria Dingjia, con 42 clases por semana. En la escuela primaria de Changai en la ciudad de Taigong, impartí clases en clases separadas, serví como maestra de clase y trabajé en el equipo escolar, con 42 clases por semana. Enseñando clases pequeñas en el pueblo y sirviendo como profesora de clase. Mientras completa la enseñanza escolar, explore cómo cultivar buenos hábitos de comportamiento en los niños. Enseñando en clases pequeñas en el pueblo, trabajando como profesora de clase y equipo pequeño en la escuela. Participa activamente en diversos estudios, estudia mucho libros de texto, mejora tu nivel profesional y realiza diversas actividades docentes e investigadoras en docencia e investigación. Los puntajes de cada materia en mi clase de enseñanza ocuparon el primer o segundo lugar en el examen de la misma materia en el mismo nivel en mi ciudad natal. Los hábitos de comportamiento de los estudiantes están bien desarrollados. Gracias a mis esfuerzos, mis calificaciones están entre las mejores de la escuela.

Registro del desempeño laboral profesional y técnico principal luego de asumir el cargo actual (1)

Título del trabajo profesional y técnico (proyectos, temas, resultados, etc.) de principio a fin, contenido del trabajo y qué papel desempeño (anfitrión, participación, independencia), estado de finalización y resultados (si hay beneficios de recompensa o patentes).

1997 65438+Octubre-Julio 2003 Septiembre 2003-2012 65438+Octubre enseñó en la escuela primaria de Zhenhuan en la ciudad de Taigong, se desempeñó como maestro de clase y trabajó en el equipo de la escuela, con 42 clases por semana. Trabajó como profesora y enseñó chino y arte en la escuela primaria central de la ciudad de Taigong. Enseñando en clases pequeñas en el pueblo, sirviendo como maestra de clase y líder del equipo escolar. Trabajé duro para mejorar la calidad de la enseñanza y al mismo tiempo participé en estudios por correspondencia para mejorar mi nivel de enseñanza. Estudié cuidadosamente los materiales didácticos, preparé las lecciones cuidadosamente y completé con éxito las tareas docentes, lo cual fue bien recibido por los líderes escolares y los padres de los estudiantes. Mientras cumplía las tareas docentes, participé en estudios por correspondencia y trabajé arduamente para mejorar mi nivel profesional. Participó activamente en diversas actividades docentes organizadas por la Dirección Distrital de Educación y obtuvo numerosos premios. Los resultados de cada materia en mi clase de enseñanza estuvieron entre los mejores en el examen de la misma materia en el mismo nivel en mi ciudad natal. Las actividades en equipos pequeños lograron buenos resultados. Los resultados docentes de las materias que imparto se encuentran entre los mejores del mismo grado en el colegio. La escuela lo ha calificado muchas veces como un maestro sobresaliente y educador avanzado. Ha ganado numerosos premios en actividades docentes organizadas por la Oficina de Educación del Distrito.

Registro de los principales resultados del trabajo profesional y técnico después de asumir el cargo (2)

Título del trabajo profesional y técnico (proyectos, temas, resultados, etc.) de principio a fin, trabajo contenido y qué papel desempeño (alojamiento, participación, independencia), estado de finalización y resultados (si hay beneficios de recompensa o patentes).

Clases abiertas, clases de observación y clases de investigación desde que asumió el cargo.

{Fecha de inicio}\mkern-13mu{}

Fecha de inicio

Contenido del curso (grado, materia, capítulo, título), apertura de clase requerida y número de estudiantes que asisten a la clase Efecto (ciudad, condado, escuela)

La organización y orientación de actividades extracurriculares desde que asumió el cargo.

De principio a fin, la organización nombra el número de participantes, el número de actividades en un semestre, las calificaciones y resultados de los contenidos dinámicos.

Septiembre 2006 5438+0-Julio 2003 60 personas del grupo de interés artístico produjeron 15 dibujos sencillos, hechos a mano.

Desde septiembre de 2004 hasta julio de 2006, hubo 40 personas en el grupo de interés artístico, 10 dibujos sencillos, todos hechos a mano.

La organización y orientación de la educación y la investigación docente desde su toma de posesión.

Asignaciones retenidas en las fechas de inicio y finalización

{Contenido de enseñanza (investigación)}\mkern-13mu{}

Contenido de enseñanza (investigación)

Número de participantes, logros y resultados

De 2004 a 2006, uno de los principales investigadores exploró la enseñanza de la lectura y toda la escuela obtuvo buenos resultados.

Desde 2009, uno de los principales investigadores ha proporcionado una educación eficaz a todos los profesores del colegio con buenos resultados.

Orientar y formar profesores.

Las fechas de inicio y finalización guían quién guía a quién, quién guía a quién, resultados y efectos guiados con los dedos.

De septiembre de 2005 a julio de 2006, guié al profesor Hu Shan en nuestra escuela para realizar demostraciones de enseñanza de chino en las escuelas primarias. Asistí a clases, di conferencias, expliqué, logré resultados sobresalientes y obtuve buenos resultados.

De septiembre de 2009 a julio de 2010, guié al Sr. Xiao Yang para que demostrara la enseñanza del idioma chino en las escuelas primarias, escuchando clases, comentando y explicando, con resultados sobresalientes y buenos.

Registro de trabajos, ponencias e informes técnicos importantes

Publicar, ganar premios o intercambiar información en congresos académicos, escribir y traducir de forma conjunta (independiente) títulos y resúmenes de números.

2004.42005.82007. 52011.62011.6 Tesis Educación Reflexión, liderada por las abejas, exploración y práctica de la formación en composición de estudiantes de primaria. El artículo "Creación de un buen entorno de lectura para la educación china de los niños" se publicó en la revista de primer nivel "", se publicó en revistas, se publicó en revistas, se publicó en revistas y se publicó en monografías.

Responde y discute sobre tus puntajes en el examen

Tipos de exámenes diarios, materias del examen, resultados del examen, organización de la unidad de examen

Responsable del sello de defensa nacional: año y mes Diario

Resultados de la evaluación anual y debida

El camarada Zhang Yu se adhiere a los cuatro principios básicos, apoya el liderazgo del partido, cumple con las disciplinas y leyes, participa activamente en diversas políticas y Estudios empresariales, y tiene buen carácter moral y ética profesional. Al mismo tiempo, también cuenta con conocimientos básicos sistemáticos y completos de teoría de la enseñanza y un buen nivel profesional. Ser serio y responsable en su trabajo, estar dedicado a su trabajo y tener excelentes resultados docentes. Lleva 36 años enseñando y se ha arraigado en el pueblo. No se arrepiente y ha hecho contribuciones silenciosas a la educación del pueblo. Las calificaciones de las clases que imparte siempre han estado entre las mejores del colegio e incluso del distrito, y realmente ha logrado “aprender como maestro y ser maestro con el ejemplo”. Este compañero ha sido maestro de clase desde que se convirtió en maestro de escuela primaria y nunca ha tenido ningún accidente de seguridad. En educación y enseñanza, podemos hacer un buen trabajo en las "seis conciencias" en la enseñanza, comprender bien el esquema y trabajar duro para mejorar la eficiencia del aula. Para permitir que cada estudiante crezca saludablemente, este camarada a menudo se comunica con los padres y visita muchos hogares. Se ha ganado el apoyo de los padres y los elogios unánimes de los padres y líderes escolares.

En el trabajo de reforma de la enseñanza y la investigación, este camarada fortaleció el estudio teórico, dio el ejemplo e intentó con valentía la reforma de la enseñanza. Realizó clases abiertas en la escuela muchas veces, participó en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por la Oficina de Educación del distrito de Yuanba y participó activamente. En investigación, fue responsable de "cultivar a los estudiantes de primaria para que aprendan de forma independiente". Proyecto "Práctica y exploración de habilidades", se desempeñó como investigador y logró resultados notables. Ha sido calificado muchas veces como "Maestro Avanzado" por el Gobierno Popular de la Ciudad de Taigong. Participar activamente en actividades docentes competitivas para cursos de calidad y lograr buenos rankings. En 2000, ganó el segundo premio en el Concurso de Clase Abierta de Chino de la Escuela Primaria del Distrito de Yuanba. En 2005, ganó el segundo premio en el Seminario de Enseñanza de Escuelas Primarias del Distrito de Yuanba; en 2010, ganó el Premio a la Excelencia en la Enseñanza de la Salud Infantil de los Maestros de Escuelas Primarias del Distrito de Yuanba; en 2011, ganó el tercer premio en el Concurso de Maestros del Distrito de Yuanba; Después de trabajar, también escribió una gran cantidad de artículos educativos y docentes y los publicó en revistas de educación nacionales, provinciales y municipales. El nivel de mandarín ha alcanzado el nivel 2A y las habilidades básicas como los tres trazos y el dibujo simple han alcanzado el nivel 3. Las horas de formación continua se superan cada año. Las conclusiones de la evaluación anual de los últimos cinco años son las siguientes: la conclusión de la evaluación para el año escolar 2007-2008 está calificada; la conclusión de la evaluación para el año escolar 2008-2009 está calificada; la conclusión de la evaluación para el año escolar 2009-2010 es calificada; calificado; la conclusión de la evaluación para el año escolar 2010-2011 es calificada; el examen del año escolar 2011-2012 Calificó como aprobado; En resumen, este compañero tiene buena dirección política y nivel profesional, rica experiencia docente y ha cumplido con éxito diversas tareas. En vista del desempeño sobresaliente de este compañero, de acuerdo con los requisitos del documento y la evaluación del equipo de evaluación profesional de la escuela, se consideró unánimemente que este compañero cumplía con las calificaciones para el puesto de maestro superior de escuela primaria. El equipo de evaluación profesional acordó por unanimidad recomendar a este compañero para su ascenso al puesto de maestro superior de escuela primaria. Responsable del sello oficial: año, mes, día

Recomendación única

Sugerencias sobre recomendaciones de base

El camarada Zhang Yu ha sabido realizar concienzudamente su funciones desde que asumió el cargo. Soportar las dificultades y soportar el trabajo duro. Cooperar activamente con la escuela en la realización de diversas tareas. Capacidad para consolidar camaradas, ser accesible y servir como modelo a seguir para los demás. Amo la escuela y los estudiantes. Puede cuidar y formar activamente a profesores jóvenes y participar activamente en experimentos de proyectos escolares y actividades de enseñanza e investigación. Los resultados de las materias impartidas se encuentran entre los mejores en la evaluación académica del mismo grado en el colegio. De acuerdo con el espíritu de mi solicitud y los documentos pertinentes, combinado con la situación real de la enseñanza en las escuelas secundarias, y después de una investigación administrativa y la toma de decisiones por parte de nuestra escuela, se acordó por unanimidad que este camarada sería ascendido al puesto de profesor de primaria superior. maestro de escuela. Responsable del sello oficial: año, mes y día

Presentar una opinión única

Opiniones del responsable del departamento competente o departamento de personal y reforma laboral del condado: Persona a cargo de los dictámenes de la ciudad, prefectura y departamentos provinciales sobre el año, mes y día del sello oficial: Año, mes y día del sello oficial.

Comentarios sobre las opiniones de aprobación

Comentarios sobre el número total de opiniones del grupo de revisión de expertos y los resultados de la votación del número de participantes

Evitar la abstención

Firma larga del grupo: año, mes y día

Opiniones del total de personas de la organización evaluadora sobre los resultados de la votación

De acuerdo, en contra y abstención

Firma del director del sello oficial: año, mes y día

El responsable del sello oficial del dictamen de aprobación del departamento de personal o de reforma laboral: año, mes y día.

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Unidad : XXXXXXX Escuela Primaria

Apellido:

:Maestros de Primaria

{ {A evaluar}} \ mkern-13mu { {Calificaciones}}

Revisión propuesta

Cualificado

Maestro de escuela primaria superior

Tiempo para completar el formulario: 65438+8 de octubre de 201X.

Ministerio de Personal de la República Popular China

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Página 1

1. Se utiliza para evaluar las calificaciones de puestos profesionales y técnicos.

Colchas en las páginas 1-7