Reseña Esquema del Octavo Congreso Nacional de Ciencia Política
1. El carácter nacional de China (p4)
China es un país socialista bajo una dictadura democrática popular dirigida por la clase trabajadora y basada en la alianza de trabajadores y campesinos.
2. En la actualidad, la población de nuestro país incluye (p4)
Trabajadores, agricultores, intelectuales y otros trabajadores socialistas, constructores de causas socialistas y personas patrióticas que apoyan el socialismo. que apoyan la reunificación de la patria.
Tenga en cuenta que los ciudadanos chinos que no pertenecen al pueblo chino son:
criminales privados de derechos políticos
②Extranjeros con nacionalidad china.
(3) Personas que dividen al país.
(4) Fuerzas hostiles y elementos que son hostiles y socavan el sistema socialista.
3. El pueblo es el dueño del país y de la sociedad. (p4)
(Exposición del estatus de maestro: igualdad de derechos para disfrutar de los asuntos nacionales y sociales)
4. ¿Cuáles son los derechos básicos de los ciudadanos? (p5)
Los derechos ciudadanos se refieren a ciertos derechos e intereses reconocidos y otorgados a los ciudadanos por la constitución y la ley.
Debido a que los derechos civiles estipulados en la Constitución son los derechos más importantes y básicos de los ciudadanos, se denominan derechos básicos de los ciudadanos.
5. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre las personas y los ciudadanos? ¿Quiénes son nuestros ciudadanos? (Página 6)
Las personas son un concepto político que tiene diferentes contenidos de clase en diferentes países y en diferentes períodos históricos de un mismo país.
Ciudadano es un concepto jurídico, que se refiere a una persona que tiene la nacionalidad de un país y goza de derechos y obligaciones según la constitución y las leyes del país.
Ciudadanos chinos: Debes tener la nacionalidad china para ser considerado ciudadano chino. (Algunos chinos no nacidos no tienen la nacionalidad china y no pueden ser contados como ciudadanos chinos).
6. Cómo proteger los derechos de los ciudadanos chinos (p7)
China ha establecido un sistema que tenga como núcleo la Constitución. Un sistema de protección de derechos que tenga como contenido principal la protección legislativa y judicial protege los derechos de los ciudadanos.
Protección legislativa: Consiste en confirmar los derechos de los ciudadanos en forma de ley y utilizar el poder coercitivo del estado para salvaguardarlos.
Protección judicial: se refiere al uso de la ley para sancionar diversas infracciones y proteger los derechos de los ciudadanos.
7. ¿Cuáles son los derechos básicos de los ciudadanos chinos? (p9)
Los derechos básicos de los ciudadanos involucran la política, la economía, la cultura y otros campos, cubriendo la vida familiar, la vida escolar, la vida social y muchos otros aspectos. Incluyen específicamente: ① el derecho a la igualdad; ② los derechos y libertades políticos; ③ la libertad de creencias religiosas; ④ el derecho a la libertad personal; ⑨...
La constitución es la confirmación y protección de los derechos básicos; de los ciudadanos. )
8. ¿Deberían los ciudadanos ejercer correctamente sus derechos de esta manera? (p10 - 11)
Los ciudadanos deben respetar los derechos de los demás en el ejercicio de sus derechos.
(2) En el ejercicio de sus derechos, los ciudadanos no dañarán los intereses del país, la sociedad y el colectivo.
(3) Ejercer los derechos en el ámbito permitido por la ley.
(4) Ejercer los derechos de conformidad con la ley.
9. Cómo ejercer el derecho a la libertad de expresión (página P11)
En primer lugar, los ciudadanos no deben utilizar la libertad de expresión para insultar o difamar a otros.
En segundo lugar, los ciudadanos no utilizarán la libertad de expresión para instigar o incitar a otros a cometer actos que pongan en peligro la seguridad nacional, socaven la unidad nacional, corrompan la moral social o alteren el orden social.
10. Las obligaciones de los ciudadanos se dividen en obligaciones legales y obligaciones morales. ¿Qué son las obligaciones legales? ¿Cuáles son las obligaciones básicas de los ciudadanos chinos estipuladas en la Constitución? (p16)
Las obligaciones civiles estipuladas en la constitución de nuestro país son una obligación legal y una obligación básica de nuestros ciudadanos. Las obligaciones legales se refieren a las obligaciones que los ciudadanos deben cumplir según lo estipulado en la constitución y las leyes. (El contenido específico está marcado en el libro de texto, ***6)
11. ¿Cuál es el papel de las obligaciones morales? ¿Cuáles son las normas morales básicas que deben respetar los ciudadanos chinos? (p17)
Significa que los miembros de la sociedad asumen consciente y voluntariamente responsabilidades morales hacia los demás y la sociedad de acuerdo con las normas morales sociales. Sea patriótico y respetuoso de la ley, educado y honesto, unido y amigable, diligente y autosuficiente, dedicado y dedicado.
12. ¿Por qué los ciudadanos tienen que cumplir con sus obligaciones disfrutando de sus derechos? (Páginas 14-15)
No podemos obtener sin pagar, ni podemos simplemente disfrutar de derechos sin cumplir obligaciones. Debemos cumplir con nuestras obligaciones legales porque están estipuladas en la constitución y la ley. En nuestro país, los derechos y obligaciones de los ciudadanos son consistentes. Cada uno de nosotros es a la vez un sujeto que disfruta de derechos y un sujeto que cumple obligaciones.
13. ¿Cuál es la relación entre el derecho chino y la moral socialista? (p19.d1)
La ley y la moral socialista de China cooperan, se promueven y se complementan entre sí. Todas las conductas prohibidas por la ley son condenadas por la moral socialista; hay muchas obligaciones legales que también son requeridas por la moral socialista.
14. ¿Cómo cumplir fielmente las obligaciones?
Hacemos activamente lo que la ley nos anima a hacer.
Debemos hacer lo que exige la ley.
Estamos decididos a no hacer nada prohibido por la ley.
Unidad 2
1. ¿Qué es la personalidad? (Página 25)
Los derechos personales son los derechos del ser humano.
2. ¿Qué incluyen los derechos de la personalidad? ¿Cuáles son sus características? (Página 25)
(1) Derechos materiales de la personalidad (derecho a la vida y a la salud)
(2) Derechos espirituales de la personalidad (libertad, derechos de nombre, derechos de retrato, derechos de reputación, privacidad derechos) )
3. ¿Cuál es el derecho de personalidad principal? (p25d.2)
Entre los derechos de la personalidad de los ciudadanos, el derecho a la vida y a la salud ocupa la posición principal.
4. Características de los derechos de la personalidad (p24, 25)
Los derechos de la personalidad son el requisito previo para que las personas se conecten con la sociedad y tengan diversas conexiones e intercambios con los demás.
(2) Los derechos de la personalidad acompañan la vida y están con nosotros desde el nacimiento.
(3) Lo disfruta cada uno individualmente y no puede ser transferido, abandonado, heredado o restringido ilegalmente por otros, ni puede separarse de nuestra vida personal.
5. ¿Qué incluye el derecho a la libertad personal? (Página 26)
Respuesta: ① Dentro del ámbito permitido por la ley, la vida personal y la voluntad de los ciudadanos están completamente a su propia disposición.
(2) Los cuerpos de los ciudadanos no serán registrados ilegalmente.
(3) Los cuerpos de los ciudadanos no están sujetos a restricciones ilegales.
(4) Los cuerpos de los ciudadanos no serán detenidos ilegalmente.
6. ¿Qué protección especial prevén las leyes de nuestro país para los menores? (p26.d2)
Respuesta: ① Las leyes de nuestro país prohíben el abuso y el abandono de menores, y prohíben el ahogamiento y el abandono de niños.
② Los empleadores tienen prohibido contratar ilegalmente a menores de 16 años.
③ Está prohibido contratar a trabajadores menores de edad (trabajadores mayores de 16 años pero menores de 18) para que realicen trabajos intensivos en mano de obra, como trabajos subterráneos, tóxicos y nocivos.
7. ¿Qué leyes tiene China para proteger los derechos de los ciudadanos a la vida y la salud? (Página 27)
Respuesta: Constitución, derecho penal, principios generales del derecho civil y derecho penal de gestión de la seguridad pública.
8. ¿Qué leyes existen específicamente para proteger a los menores?
“Ley de Protección al Menor” y “Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil”
9. ¿Cuáles son las formas para que los ciudadanos ejerzan su derecho a la salud? (Página 28)
Respuesta: ① Tenemos derecho a apreciar la vida, mantener la salud, hacer ejercicio activamente, mejorar la salud y tener un cuerpo fuerte y un espíritu elevado.
(2) Cuando está enfermo, tiene derecho a recibir tratamiento oportuno, restaurar su salud y mejorar su condición física.
③Cuando la vida y la salud de una persona son vulneradas ilegalmente por otros, uno tiene derecho a ejercer la legítima defensa de conformidad con la ley y solicitar protección legal.
10. ¿Qué incluye el derecho a la dignidad personal? (Página 35)
Derechos de reputación, derechos de retrato, derechos de nombre, derechos de privacidad, derechos de vida y salud, derechos de libertad, etc.
11. El significado y expresión del derecho a la reputación (P38)
El derecho a la reputación es el derecho que disfrutan las personas conforme a la ley a evaluar su propia sociedad objetiva y excluir la infracción por parte de otros.
Las principales manifestaciones son: el derecho a controlar los intereses reputacionales y el derecho a mantener la reputación.
12. ¿Cuáles son las conductas que vulneran el derecho a la reputación? (Página 38, 39)
(1) Insulto: Se refiere a la conducta de devaluar la personalidad y dañar la reputación de otros a través del lenguaje, la escritura o la violencia, que se puede dividir en insultos verbales, insultos escritos y insultos violentos.
(2) Difamación: se refiere al acto de fabricar y difundir hechos falsos de la nada y calumniar maliciosamente a otros. Puede dividirse en calumnia oral y calumnia escrita.
(3) Las noticias no son ciertas.
4 Acusaciones falsas.
13. ¿Qué es el derecho de retrato? (40 páginas)
El retrato es una representación de la imagen humana centrada en la apariencia.
14. ¿Cuáles son las formas de expresar los retratos? (40 páginas)
Pintura (autorretrato), escultura, papel recortado, fotografía, vídeo, etc.
15. ¿Cuál es el estado del retrato? (40 páginas)
El retrato es también un símbolo básico de la personalidad de cada persona.
16.¿Qué incluye el derecho de retrato? (p41)
Los derechos de retrato incluyen: el derecho a crear un retrato, el derecho a usarlo y el derecho a recibir una remuneración.
17. ¿Cuáles son las infracciones del derecho de retrato? (p41.d2)
(1) Si el retrato de un ciudadano (publicidad, portada de revista, calendario) se utiliza con fines de lucro, se debe obtener el consentimiento del propietario del retrato, de lo contrario constituirá una infracción.
(2) Dañar, desfigurar o mancillar maliciosamente los retratos de los ciudadanos.
(3) Ataques personales mediante retratos, etc.
18. ¿Qué es el derecho de nombre? (Página 43)
El derecho al nombre se refiere al derecho de los ciudadanos a decidir, usar y cambiar sus nombres de acuerdo con la ley, así como el derecho a excluir la infracción por parte de otros.
Los adultos mayores de 18 años tienen derecho a decidir sus propios nombres; derecho a decidir y utilizar sus propios nombres, seudónimos y nombres artísticos y derecho a cambiar sus nombres de acuerdo con la reglamentación; . Sin embargo, los derechos sobre el nombre de los menores y de los enfermos mentales serán ejercidos por sus tutores.
19. ¿Qué contiene el nombre de una persona? ¿Cuál es el estado de un nombre? (Página 43)
(Contenido) El nombre incluye el nombre oficial, el nombre anterior, el seudónimo y el nombre artístico.
El nombre es el símbolo básico de la personalidad de cada persona.
20. ¿Cuáles son las formas de infracción del derecho de denominación? (Página 44)
(1) No debe interferir con el derecho de otras personas a nombrarse, de lo contrario será una infracción del derecho de los ciudadanos a nombrarse.
(2) Malversación de fondos públicos
(3) Uso falso
Conclusión: Ya sea malversación o uso falso del nombre de otra persona, debes soportar responsabilidad legal correspondiente. La parte infringida puede proteger su derecho a nombrar mediante litigios y otros medios.
21. El significado de privacidad (P46)
La privacidad se refiere a secretos privados que los ciudadanos no quieren que sean conocidos o divulgados, y que no tienen nada que ver con el interés público. Incluye tres aspectos: información privada, asuntos personales y espacio privado (P46).
22. La importancia (necesidad) de proteger la privacidad (páginas 46 y 47)
(1) Es la necesidad de la independencia y la libertad humana②. Son las propias necesidades de paz y seguridad de la gente③. Es la necesidad de construir una sociedad moderna que esté orientada a las personas y defienda la naturaleza y la individualidad humanas.
23. El significado de privacidad (P48)
El derecho a la privacidad se refiere a los derechos que disfrutan los ciudadanos de conformidad con la ley a tener una vida privada pacífica y a mantener la confidencialidad de la información privada. . La ley china protege el derecho de los ciudadanos a la privacidad.
24. Privacidad de contenidos (p48-50)
(1) Derecho a la privacidad de la vida privada (2) Derecho a la privacidad de la información personal (3) Derecho a la privacidad de las comunicaciones privadas .
25. ¿Cómo debemos respetar la privacidad de los demás? (p51-52)
(1) Establecer conciencia sobre la privacidad
Comprender que cada uno es un individuo independiente y que cada uno tiene su propia privacidad. No interferir en los asuntos privados de otras personas, no indagar ni difundir secretos ajenos y corregir el mal hábito de no respetar la privacidad de los demás.
Fortalecer el sentido de responsabilidad y credibilidad
(2) Es necesario fortalecer el sentido de responsabilidad y credibilidad y mantener la confidencialidad hacia familiares y amigos.
Signos de violaciones de la privacidad
26. ¿Cuáles son las violaciones de la privacidad? (p53)
Entrometerse en la vida privada de otras personas, husmear en los secretos de otras personas mediante la lectura privada de diarios y la apertura privada de cartas, difundir la privacidad de otras personas a través de rumores, utilizar ilegalmente la información personal de otras personas, etc. , son todas violaciones de la privacidad.
27. Formas de proteger tu privacidad (p55)
(1) Proteger la privacidad según la ley.
Cuando se infringen los derechos de privacidad, debes empuñar con valentía las armas legales, negociar tú mismo con el infractor y solicitar protección judicial, pedirle que detenga la infracción y disculparte si te ha causado un gran dolor mental; El derecho a reclamar una compensación moral.
(2) Mejore su conciencia de autoprotección y bloquee su privacidad.
Métodos de tutela jurídica P55: El infractor cesa la infracción, pide disculpas, elimina el impacto y exige una indemnización psíquica.
Unidad 3
1. El significado y función de la educación (p58 - 60)
Significado: La educación tiene como finalidad promover el desarrollo humano y el progreso social. . , cultivar las actividades sociales de las personas impartiendo conocimientos y experiencias.
Función:
Individual (P59)
(1) La educación es la preparación de todos para toda la vida. Transmitir cultura a las personas es un requisito previo necesario para ayudar a las personas a dominar la experiencia de sus predecesores, compartir su riqueza de conocimientos y lograr una vida independiente.
(2) Despertar el potencial de las personas, mejorarse e innovarse, abrir el camino al desarrollo humano y sentar las bases para el futuro.
A la sociedad (página 60)
(1) La educación puede sentar las bases para una vida futura feliz de las personas. Al recibir educación, podemos despertar nuestro potencial, desarrollar nuestra inteligencia, deshacernos de la ignorancia, aumentar nuestros talentos, enriquecer nuestras vidas y disfrutar de la civilización moderna. La educación es la clave para el éxito de una persona en la vida. La educación puede adquirir conocimientos y cambiar nuestro destino.
(2) Para una nación y un país, la educación crea el futuro.
2. ¿Qué es el derecho a la educación? (Página 60)
El derecho a la educación significa que los ciudadanos tienen la oportunidad de recibir educación cultural nacional y el derecho a obtener asistencia material de la educación.
3. ¿Qué es la educación obligatoria? ¿Cuál es su base jurídica? (p61)
La educación obligatoria es la educación nacional que los niños en edad escolar y adolescentes deben recibir de acuerdo con la ley y está garantizada por el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias.
La “Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China” es la garantía legal para la implantación de la educación obligatoria en nuestro país.
4. ¿Qué significan “obligatoria” y “educación” en la educación obligatoria? (p61 enlaces relacionados)
“Obligaciones” se refiere a las obligaciones que el país, la sociedad, las escuelas, las familias y los niños, niñas y adolescentes en edad escolar deben acatar y cumplir según lo estipula la ley. "Educación" se refiere a la educación escolar.
5. ¿Cuáles son las características de la educación obligatoria? (p61)
(1) La educación obligatoria es la educación obligatoria estipulada por el estado, y el estado garantiza la implementación de la educación obligatoria. Se refleja tanto en la familia como en la sociedad.
(2) La educación obligatoria es universal: se estipula que los niños mayores de 6 años, independientemente de su género, etnia o raza, deben ingresar a la escuela y recibir educación obligatoria durante un número determinado de años.
(3) La educación obligatoria es gratuita.
6. Como estudiante que recibe nueve años de educación obligatoria, ¿debo cumplir con mi obligación de recibir educación de esta manera? (Página 64)
El primero es cumplir concienzudamente la obligación de matricularse a tiempo en la escuela;
El segundo es cumplir concienzudamente la obligación de recibir educación obligatoria durante el número especificado de años. años y no abandonar la escuela;
Segundo 3. Cumplir seriamente con sus obligaciones de cumplir con las disciplinas y las leyes, respetar a los maestros y esforzarse por completar las tareas de aprendizaje prescritas.
7. ¿Cuáles son las categorías de propiedad y cuáles son las propiedades jurídicas de los ciudadanos? (Páginas 68 - 69)
Clasificación: de propiedad estatal, colectiva y de propiedad individual.
La propiedad legal personal de los ciudadanos incluye: ingresos legales de los ciudadanos, casas, ahorros, artículos de primera necesidad, reliquias culturales, libros y materiales, bosques, ganado, medios de producción y otras propiedades legales que los ciudadanos pueden poseer. por ley.
8. ¿Qué es la propiedad inmobiliaria? (Página 70)
La propiedad de la propiedad significa que el propietario tiene derecho a poseer, usar, beneficiarse y disponer de su propiedad de acuerdo con la ley. Es la expresión jurídica de quién es el propietario del inmueble.
9. ¿Qué medios utilizan los órganos judiciales nacionales de nuestro país para proteger la propiedad de los bienes legales de los ciudadanos? (Páginas 72 - 73)
Es la forma más común de proteger la propiedad legal de los ciudadanos a través de medios legales civiles, a menudo ordenando al infractor que restablezca la propiedad dañada a su estado original y compense a la víctima. pérdida financiera.
Proteger la propiedad legítima de los ciudadanos a través de medios legales penales es el método de protección más severo y eficaz. Los delincuentes que violan la propiedad suelen ser condenados a penas de prisión de duración determinada, cadena perpetua o muerte para proteger la propiedad legal de los ciudadanos.
10. ¿Qué canales pueden utilizar los ciudadanos para solicitar al tribunal que confirme su propiedad legal? (Página 74, primer párrafo)
(1) Cuando haya una disputa sobre la propiedad, presente una demanda ante el tribunal designado de acuerdo con la ley para solicitar la confirmación de la propiedad.
(2) Cuando una propiedad está ocupada ilegalmente por otros y se niega a ser devuelta, puede presentar una demanda ante el Tribunal Popular y solicitar al tribunal que obligue al poseedor ilegal a devolver la propiedad a su forma original.
(3) Cuando el daño o pérdida de la propiedad ha sido causado por una infracción ilegal, el tribunal que afecta el derecho a la reputación de la persona presenta una demanda y exige al infractor que compense las pérdidas.
¿Qué es un legado? ¿Qué condiciones deben cumplirse para que sea genético? (Página 76)
Los bienes personales jurídicos que deja el heredero se llaman herencia.
Tres condiciones necesarias para la herencia:
Primero, debe ser la propiedad que deja un ciudadano al morir;
Segundo, debe ser propiedad de un propiedad ciudadana individual;
En tercer lugar, debe ser propiedad legal.
13. ¿Cuáles son el causante y el heredero? (Página 76 - 77)
La ley se refiere al difunto que dejó bienes como herederos.
Se llama heredero a la persona que hereda el patrimonio del difunto según la ley.
14. Son herederos aquellas personas. ¿Cuál es el alcance de los herederos? (Página 77)
Los herederos incluyen: cónyuge, hijos, padres (primer orden), hermanos y hermanas, abuelos, abuelos maternos (segundo orden).
El alcance de los herederos se establece en base a los parentescos consanguíneos, matrimoniales y de custodia.
¿Qué es la herencia? (Página 77)
El derecho de herencia se refiere al derecho del heredero a obtener la herencia del causante de conformidad con la ley.
16. ¿Qué es la herencia legal y cómo se divide el orden de los herederos legales? (Páginas 77-78)
La herencia legal se refiere al método de herencia en el que la ley estipula directamente el alcance y el orden de los herederos, y la ley estipula directamente los principios de distribución de las acciones de la herencia.
Herederos de primer orden: cónyuge, hijos y padres; herederos de segundo orden: hermanos, hermanas, abuelos y abuelos maternos.
17¿Qué es la herencia testamentaria? ¿Cuáles son los beneficios de la herencia testamentaria? (Página 78)
La herencia testamentaria se refiere a la forma en que los herederos heredan el patrimonio del causante según el testamento. Su mayor ventaja es que el difunto puede disponer de los bienes exactamente como desee. La herencia testamentaria tiene prioridad sobre la herencia legal.
¿Qué es un legado? (Página 79)
La ley permite a los ciudadanos donar sus bienes a personas que no sean herederos legales después de su muerte sin dejárselos a sus familiares. Este comportamiento se denomina legado. Los legados no son herencia testamentaria.
19. ¿Qué condiciones deben cumplirse para que un testamento sea válido? (p79 enlaces relacionados)
El testador debe tener la capacidad de hacer testamento, y su testamento debe ser verdadero, el contenido del testamento debe ser legal, la forma del testamento debe ser legal y el El testador debe ser uno o más herederos legales.
20.¿Qué es el logro intelectual? (p81)
Se refiere a los frutos del trabajo creado por el trabajo del cerebro humano, manifestado en logros científicos y tecnológicos, invenciones y obras literarias y artísticas.
21. ¿Qué es el derecho a los logros intelectuales? (Página 82)
Los derechos de logros intelectuales son derechos de propiedad intelectual. Es el reconocimiento legal y la protección de los derechos exclusivos de los "productos" creados por personas (incluidos ciudadanos y personas jurídicas) en campos espirituales como la ciencia, la tecnología, la literatura, el arte, etc., incluidos los derechos de autor, derechos de patente, derechos de marcas, y derechos de secretos comerciales.
22. ¿Cuál es la importancia de proteger los derechos e intereses de los consumidores? (Página 89)
La protección de los derechos de los consumidores favorece el desarrollo de la producción, garantiza el progreso fluido de la reproducción social, mantiene el orden normal de la sociedad y permite a las personas vivir una vida mejor.
23. ¿Qué leyes tiene China específicamente para proteger los derechos de los consumidores? ¿Qué derechos tienen claramente declarados los consumidores? (9 artículos) (p91)
La "Ley de Protección de los Derechos e Intereses del Consumidor de la República Popular China" estipula claramente que los consumidores chinos disfrutan del derecho a la seguridad, el derecho a saber, el derecho a tomar decisiones independientes opciones, el derecho al comercio justo y el derecho a exigir una compensación de conformidad con la ley. Nueve derechos incluyen el derecho de asociación, el derecho a la educación, el derecho a respetar la dignidad personal y las costumbres étnicas, y el derecho a la supervisión. Lo más importante es Quan Tsuen. (Consulte el libro de texto y las notas para conocer el significado de derechos).
24. Como consumidores, ¿qué obligaciones debemos cumplir? (Página 92)
Mantener el orden del mercado y ser un consumidor culto, ordenado y ético (actitud modesta, discurso cortés, bueno en la selección de productos, agradecer al personal de ventas por su servicio de alta calidad, mantener la producción y operación legítimas). intereses de la persona).
Como consumidor, ¿deberíamos proteger nuestros derechos de esta manera y evitar ser engañados? (p93 - 94)
Cultivar un par de "ojos agudos" requiere que mejoremos nuestra capacidad para juzgar y elegir, aprender y dominar conocimientos sobre el consumo y dominar conocimientos sobre la protección de los derechos del consumidor.
26. Cuando se vulneran los derechos de los consumidores, ¿cuáles son las formas de salvaguardar sus derechos? (Página 96)
Negociar con el operador; solicitar mediación a la asociación de consumidores; presentar una queja ante el departamento administrativo correspondiente; presentarla a una agencia de arbitraje para su arbitraje de acuerdo con el acuerdo de arbitraje alcanzado con el operador; presentar una demanda ante el Tribunal Popular.
Unidad 4
1. ¿Qué crees que es justo? (p100 - 101)
(1)La equidad es un tema importante en nuestra vida social. Diferentes épocas y diferentes individuos tienen diferentes interpretaciones de diferentes temas. La equidad refleja la búsqueda de la libertad, el respeto por el poder y la afirmación de su propia fuerza por parte de las personas.
(2) La equidad surge de la comparación, permitiéndonos obtener lo que merecemos, compartir lo que debemos hacer, manejar las cosas razonablemente y no favorecer a ninguna parte. Todo aquel que participa en la cooperación social debe asumir su parte de responsabilidades y obtener los beneficios que merece.
2. ¿Qué papel juega la justicia en la estabilidad y el desarrollo social? (p102)
(1) La gente no puede vivir sin sociedad. Una buena sociedad debería permitir a las personas cooperar de forma estable y permanente, y sólo la justicia puede lograrlo.
(2) El desarrollo social es inseparable del desarrollo humano. La equidad brinda a las personas igualdad de derechos y oportunidades de desarrollo, obtiene lo que merecen y satisface sus expectativas razonables, movilizando así plenamente su entusiasmo. Sólo en toda la sociedad, donde cada uno cumple con sus deberes, hace lo mejor que puede y obtiene lo que merece, se puede promover el desarrollo sostenible de la sociedad.
3. Ante la injusticia de la vida real, ¿qué debemos hacer? (p104 - 105)
(1) Mejorar la conciencia sobre los derechos, ser bueno en el uso de medios legales para resolver los problemas del fútbol y buscar la máxima justicia.
(2) Restringidos por valores personales y formas de pensar, también podríamos ajustar nuestra forma de pensar, reflexionar racionalmente sobre nuestros propios valores y observar objetivamente el fenómeno "injusto" de la vida.
(3)La conciencia de la justicia es una parte importante de la moralidad. Abogar por la equidad y salvaguardar la justicia requiere que luchemos contra comportamientos que socavan la equidad y extendamos una mano amiga a las víctimas.
4. ¿Qué es un acto justo y qué es un acto injusto? (p109)
Comportamiento justo: en el proceso social, los comportamientos que promueven el progreso y el desarrollo de la sociedad humana y salvaguardan los intereses públicos y los derechos e intereses legítimos de los demás son todos comportamientos justos.
Comportamiento inadecuado: Cualquier comportamiento que obstaculice el progreso y desarrollo de la sociedad humana y perjudique los intereses públicos y los derechos e intereses legítimos de los demás es todo comportamiento ilegal.
5. ¿Cuál es la función del sistema judicial? (p109 - 110)
El trato justo debe estar garantizado por un sistema justo. La justicia del sistema reside en el hecho de que sus procedimientos y reglas no están formulados para el beneficio de unas pocas personas, sino para salvaguardar los intereses de todos los miembros de la sociedad. Las habilidades de todos se benefician del funcionamiento normal de los sistemas y reglas, y están limitadas por ellos.
6. ¿Cuál es la relación entre justicia y equidad? (p111)
Cuando participamos en la cooperación y la competencia social, un sistema justo brinda a las personas apoyo y protección justos; cuando nos encontramos con cosas injustas, el acceso justo también requiere un apoyo institucional justo. Sin un sistema justo, no hay verdadera justicia.
7. ¿Cómo debemos salvaguardar conscientemente la justicia? (p 112-113)
(1) Cumplir con las reglas y procedimientos sociales
(1) El sistema de justicia y equidad es para todos los miembros de la sociedad y requiere que todos cumplan por el sistema, Normas y Procedimientos. Debemos establecer un sentimiento de orgullo por respetar conscientemente diversos sistemas y reglas sociales desde una edad temprana, formar buenos hábitos de respetar conscientemente diversos sistemas y reglas sociales y salvaguardar la justicia con acciones prácticas.
②Ante un comportamiento injusto, elija una actitud positiva.
(2) Sea una persona con sentido de justicia
(1) Una persona con sentido de justicia mostrará aprecio y reverencia por el comportamiento recto y estará llena de anhelo de justicia. Esté dispuesto a poner en acción su amor por la justicia.
(2) Ante la injusticia surgirán emociones como la ansiedad, la insatisfacción y la ira, e incluso se podrán tomar acciones para salvaguardar la justicia.
9. ¿Por qué deberías ser una persona con sentido de la justicia? (p114)
(1) Sólo cuando más y más personas tengan un sentido de justicia e integridad nuestra sociedad podrá ser más estable y armoniosa.
(2) Tener sentido de la justicia y ser recto son cualidades excelentes que debe tener una persona. El Politburó tiene un carisma indestructible y un poder espiritual irresistible.
10. ¿Cómo ser una persona con sentido de justicia? (p115)
(1) Cuando te sucede algo injusto, debes defenderte de manera legítima.
(2) Cuando a otros les sucede una injusticia, debes ser valiente, apoyar la justicia y brindar apoyo y ayuda oportuna a las víctimas.
(3) Los menores deben tener el espíritu y la capacidad de actuar con valentía cuando ven justicia y defenderla sin hacerse daño.
Resumen: Estamos obligados a distinguir el bien del mal, practicar la justicia y salvaguardar la justicia.